Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 04:16
Ниже тест по теме: Роль информационной деятельности в современном обществе. Тип вопросов: единственный выбор. 21 вопрос. В конце — ответы.
Что такое информационная деятельность? A) сбор, хранение, обработку и передачу информации B) создание физических вещей C) производство энергии D) обслуживание устройств
Что характеризует информационное общество? A) усиление роли информации и информационных технологий, широкое использование компьютеров и коммуникаций B) аграрная экономика C) индустриализация D) музыка
Что такое информационная грамотность? A) умение использовать только социальные сети B) умение находить, критически оценивать и использовать информацию C) умение писать программами D) умение печатать быстро
Какой пример иллюстрирует риск информационной деятельности? A) кибербуллинг B) автоматизация производства C) печать документов D) хранение файлов
Что такое информационная безопасность? A) защита информации и информационных систем от угроз B) хранение документов в шкафу C) копирование данных на диск D) безразличие к паролям
Что такое открытые данные? A) данные, доступные всем и свободно используемые B) данные, доступные только специалистам C) данные, хранящиеся на облаке только внутри компании D) данные, размещённые в бумажной форме
Что включает гражданское право на информацию? A) доступ к информации о деятельности органов власти B) запрет на все данные C) право на привязку к интернет-подключению D) право на тишину
Что такое информационная асимметрия? A) различие в доступе к информации между участниками B) разница в знании фантастики C) разница в скорости печати D) различие в цвете мониторов
Какие технологии способствуют цифровой экономике? A) облачные вычисления, большие данные, искусственный интеллект B) ручной труд C) газовые двигатели D) печать на типографиях
Какую роль играет информационная грамотность в жизни школьника? A) незначительную B) позволяет критически оценивать информацию и принимать обоснованные решения C) заменяет математику D) не нужна
Что такое информационная этика? A) принципы ответственного отношения к информации B) правила стрижки зебры C) регламент оценки D) конвенция обмена данными
Что такое интеллектуальная собственность? A) права на результаты творчества и средства индивидуализации B) физические вещи C) данные в памяти компьютера D) права на землю
Что такое кибербезопасность? A) защита от киберугроз в сети B) защита охотничьего зверя C) охрана природы D) защитники зоопарка
Как информационная деятельность влияет на общество? A) ускоряет доступ к знаниям и поддерживает инновации B) ухудшает окраску C) увеличивает потребление электричества D) делает людей ленивыми
Что такое информационная перегрузка? A) избыток информации, затрудняющий обработку B) нехватка файлов C) слабая сеть D) отсутствие текста
Что такое цифровое неравенство? A) различия в доступе к технологиям и цифровым сервисам B) разница между браузерами C) разница в цвете интерфейса D) различие в размерах мониторов
Какие формы информации существуют в цифровом мире? A) текст, изображение, звук, видео B) только текст C) только графика D) только звук
Что такое электронное правительство? A) предоставление госуслуг через цифровые сервисы B) правительство в интернете, без чиновников C) правительство, запрещающее интернет D) правительство на бумаге
Что означает открытое образование (open educational resources)? A) доступность материалов для широкого круга пользователей B) платное образование C) образование только онлайн D) образование только в библиотеках
Какую роль играет информационная безопасность для школьника? A) защита личных данных и безопасного онлайн-поведения B) только для корпораций C) не нужна D) можно делиться паролями
Какое поведение считается ответственным онлайн? A) проверка источников, уважение к другим, защита данных B) копирование чужих работ C) игнорирование учителей D) публикация личной информации без согласия
Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 B 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A 21 A
Какое событие традиционно рассматривается как начальная точка Восточного вопроса в первой половине XIX века?
Какое государство стало главным соперником России в борьбе за влияние на Балканах?
Какова была основная цель русской внешней политики в отношении Османской империи в период правления Николая I?
Какую форму присоединения территорий использовала Россия в ходе первой русско-турецкой войны?
Какое соглашение завершило русско-турецкую войну 1828-1829 годов?
Какое важное событие произошло в 1853 году, связанное с Восточным вопросом?
Какую роль играла Славянофильская идеология в политике Николая I?
Кого российское правительство использовало для расширения влияния в Османской империи и на Балканах?
Какое событие стало триггером Крымской войны?
Какой итог Крымской войны 1853-1856 гг. наиболее негативно сказался на позиции России по Восточному вопросу?
Тест по английскому языку для 4 класса: Тема "What time is it"
Инструкции: Заполните пропуски в каждом предложении подходящими словами или фразами.
Удачи на тесте!
Вот тест по теме "Запятые в предложениях" для 9 класса с вопросами на соотнесение:
Инструкция: Соотнесите каждое предложение с правильным объяснением употребления запятых.
| № | Предложение | Объяснение |
|---|---|---|
| 1 | В понедельник, когда мы вернемся, мы встретимся с друзьями. | А. Запятая ставится для отделения придаточного предложения от главного. |
| 2 | Я люблю изучать русскую литературу, особенно произведения Толстого и Достоевского. | Б. Запятая ставится перед союзом "особенно". |
| 3 | Она пошла в магазин и купила хлеб, молоко, сыр и колбалу. | В. Запятая не ставится перед союзом "и" в однородных членах предложения. |
| 4 | Машина, которую я купил, совсем новая. | Г. Запятая отделяет определение от определяемого слова. |
| 5 | Хотя он устал, он продолжал работать. | Д. Запятая отделяет придаточное предложение от главного. |
| 6 | В этом году, как никогда, я сосредоточился на учебе. | Е. Запятая ставится перед вводным словом "как никогда". |
| 7 | Мне кажется, что они не придут. | Ж. Запятая отделяет части сложного предложения, в котором есть союз "что". |
| 8 | На улице было холодно, и мы решили остаться дома. | З. Запятая ставится перед союзом "и" в сложносочинённом предложении. |
| 9 | Она знала, что он придет, и очень этого ждала. | И. Запятая не ставится, так как вторая часть предложения является пояснением. |
| 10 | Я встретил его сегодня утром, когда возвращался из школы. | К. Запятая отделяет обстоятельственный оборот от главного предложения. |
| 11 | Писатели, которые написали свои произведения в XIX веке, стали классиками. | Л. Запятая ставится для отделения уточняющей информации. |
| 12 | Он не только талантливый, но и трудолюбивый человек. | М. Запятая ставится перед союзом "но" в сложносочинённом предложении. |
| 13 | Посмотри, какой прекрасный закат! | Н. Запятая ставится для выделения восклицательных слов. |
| 14 | Мы поедем на море, если позволите. | О. Запятая отделяет условие от главного предложения. |
| 15 | У меня есть много хобби, среди которых чтение, рисование и спорт. | П. Запятая ставится между однородными членами предложения. |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К
11 - Л
12 - М
13 - Н
14 - О
15 - П
Надеюсь, что данный тест станет полезным для подготовки школьников к экзаменам!