Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Ускорение и перемещение при равноускоренном движении

16 сентября 2025 04:19

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по физике: Ускорение и перемещение при равноускоренном движении Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после списка вопросов.

  1. Тело движется с постоянным ускорением a и начальной скоростью v0 = 4 м/с в направлении положительного направления. Найдите пройденный путь s через время t. a) s = v0 t b) s = v0 t + a t^2 c) s = v0 t + (1/2) a t^2 d) s = (v0 + a t) t Ответ: c

  2. Какое из выражений верно для скорости v после времени t при равноускоренном движении? a) v = v0 + a t b) v = v0 + 2 a t c) v = v0 t + a t d) v = v0 Ответ: a

  3. При равноускоренном движении перемещение s за время t равно: a) s = v0 t b) s = v0 t + (1/2) a t^2 c) s = (1/2) a t d) s = (v0 + a) t Ответ: b

  4. Ускорение определяется как: a) Δs/Δt b) Δv/Δt c) Δ(v^2)/Δt d) Δt/Δv Ответ: b

  5. Известны v0, v, a и t для равноускоренного движения. Какое выражение правильно для перемещения s? a) s = (v - v0) t b) s = (v + v0)/2 · t c) s = v t d) s = v0 t + (1/2) a t^2 Ответ: b

  6. При равноускоренном движении, если a < 0 и v0 > 0, что произойдет с скоростью во времени? a) Скорость возрастает b) Скорость уменьшается и может стать нулевой c) Скорость постоянно возрастает d) Скорость остаётся постоянной Ответ: b

  7. Автомобиль ускоряется от скорости 20 м/с до скорости 30 м/с за 5 с. Найдите ускорение. a) 4 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 1 м/с^2 d) 0.5 м/с^2 Ответ: b

  8. Какую формулу можно использовать для нахождения перемещения s, если известны конечная скорость v, начальная скорость v0 и ускорение a? a) s = (v^2 − v0^2) / (2a) b) s = (v^2 − v0^2) / (2) a c) s = (v − v0) / a d) s = (v − v0) t Ответ: a

  9. Тело движется вдоль оси x: v0 = 3 м/с, a = −2 м/с^2. Через какое время скорость станет нулевой? a) 1.0 s b) 1.5 s c) 2.0 s d) 2.5 s Ответ: b

  10. Какая единица измерения ускорения в системе СИ? a) м/с b) м/с^2 c) м^2/с d) с^2/м Ответ: b

Если нужно — могу адаптировать тест под конкретную программу, добавить пояснения к ответам или изменить уровень сложности.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
4 Класс

Тема теста: days of the week Предмет: Английский язык Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

  1. Какой день идёт после пятницы? A) Saturday B) Sunday C) Monday D) Friday

  2. Какой день идёт между вторником и четвергом? A) Monday B) Wednesday C) Friday D) Sunday

  3. Какой день перед воскресеньем? A) Saturday B) Monday C) Friday D) Thursday

  4. Какой день является серединой рабочей недели? A) Monday B) Wednesday C) Sunday D) Friday

  5. Какой день назван в честь скандинавского бога грома? A) Monday B) Tuesday C) Thursday D) Sunday

  6. Какой день идёт после среды? A) Tuesday B) Thursday C) Friday D) Sunday

  7. Какой день обычно считается днём отдыха в христианской традиции? A) Monday B) Sunday C) Wednesday D) Friday

  8. Какой день идёт перед пятницей? A) Thursday B) Saturday C) Sunday D) Monday

  9. Какой день идёт через два дня после понедельника? A) Tuesday B) Wednesday C) Thursday D) Friday

  10. Какой день идёт через два дня после субботы? A) Tuesday B) Sunday C) Friday D) Monday

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по естествознанию для 4 класса на тему "Растения"

Вопрос 1: Какой орган растения отвечает за фотосинтез?
A) Корень
B) Стебель
C) Лист
D) Цветок

Правильный ответ: C) Лист

Вопрос 2: Какой из перечисленных видов растений является однолетним?
A) Дуб
B) Пшеница
C) Сосна
D) Роза

Правильный ответ: B) Пшеница

Вопрос 3: Как называется процесс, при котором растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород?
A) Дыхание
B) Фотосинтез
C) Прикорневая система
D) Переопыление

Правильный ответ: B) Фотосинтез

Вопрос 4: Какие растения обычно растут в воде?
A) Кактусы
B) Лилии
C) Деревья
D) Травы

Правильный ответ: B) Лилии

Пользуйтесь тестом, чтобы проверить знания о растениях. Удачи!

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по всеобщей истории на тему 1914 – 1945 гг для 10 класса в формате соотнесения:

Тест по Всеобщей истории: 1914 – 1945 гг

Инструкция: Соотнесите события и деятелей с соответствующими описаниями.

Вопросы:

  1. Первая мировая война
  2. Октябрьская революция в России
  3. Версальский договор
  4. Великая депрессия
  5. Подъем фашизма в Италии
  6. Мюнхенское соглашение
  7. Вторая мировая война
  8. Холокост
  9. Японская агрессия в Китае
  10. Создание ООН
  11. Нормандская операция (День Д)
  12. Берлинская стена
  13. Пакт Молотова-Риббентропа
  14. Капитуляция Германии
  15. Избрание Франклина Рузвельта президентом США
  16. Нюрнбергский процесс

Описания:

A. Договор, подписанный в 1919 году, завершивший Первую мировую войну.
B. Массовое истребление евреев и других меньшинств в нацистской Германии.
C. Дата, когда Германия безоговорочно капитулировала во Второй мировой войне.
D. Совещание, на котором определялись условия будущего мира после Второй мировой войны.
E. Глобальный экономический кризис, начавшийся в 1929 году.
F. Военное мероприятие, осуществленное союзниками в Нормандии.
G. Договор, подписанный между нацистской Германией и Советским Союзом о ненападении.
H. Конфликт, начавшийся в 1939 году, ставший крупнейшей войной в истории.
I. Политическая партия, пришедшая к власти в Италии при Бенито Муссолини.
J. Событие, произошедшее в 1917 году, приведшее к уходу России из Первой мировой войны.
K. Образование международной организации, созданной с целью поддержания мира.
L. Соглашение, подписанное в 1938 году, позволяющее Германии аннексировать Судетскую область.
M. Агрессия японский армией, начавшаяся в 1937 году.
N. Процесс, на котором судебно преследовались высокопоставленные нацисты после войны.
O. Период разделения Восточной и Западной Германии после Второй мировой войны.
P. Избрание, которое ознаменовало переход США к активной политике против Великой депрессии.

Ответы:

1 - J
2 - D
3 - A
4 - E
5 - I
6 - L
7 - H
8 - B
9 - M
10 - K
11 - F
12 - O
13 - G
14 - C
15 - P
16 - N

Этот тест можно использовать для проверки знаний студентов о ключевых событиях и деятелях в период с 1914 по 1945 годы.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по социологии для учащихся 7 класса

Тема: Особенности современного образования

Тип вопросов: Соотнесение

  1. Соедините следующие понятия с их определениями:

    • Инклюзивное образование
    • Дистанционное обучение
    • STEM-образование

    Определения: a. Обучение, включающее в себя стимулирование интереса учащихся к наукам и технике b. Образовательный процесс, включающий в себя использование информационных технологий и интернета c. Система обучения, способствующая участию всех учащихся, включая детей с ограниченными возможностями, в учебном процессе

  2. Соотнесите виды школ с их характеристиками:

    • Гимназия
    • Лицей
    • Школа-интернат

    Характеристики: a. Образовательное учреждение с углубленным изучением гуманитарных предметов b. Школа для обучения и проживания учащихся, у которых нет возможности жить дома c. Учебное заведение с уклоном в изучение предметов естественно-научного профиля

  3. Соедините современные образовательные технологии с их описанием:

    • Флип-класс
    • Метод проектов
    • Обратная связь

    Описания: a. Система обучения, при которой учащиеся самостоятельно осваивают учебный материал дома, а на занятии обсуждают и применяют полученные знания b. Метод обучения, включающий выполнение учащимися реальных задач и проектов c. Процесс информирования учащихся о качестве их знаний и успехах в обучении

  4. Соедините специфические требования с учениками и образовательными учреждениями:

    • Оранжерея
    • Школа-интернат для одаренных детей
    • Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями

    Специфические требования: a. Учащиеся с высоким интеллектом и потенциалом b. Учащиеся с различными физическими или умственными ограничениями c. Обучение, учитывающее важность экологического образования

  5. Соедините формы оценки с их описанием:

    • Портфолио
    • Самооценка
    • Тестирование

    Описания: a. Систематическая оценка собранных работ и демонстраций учащихся в течение учебного периода b. Оценка знаний и достижений учащегося, проводимая им самим c. Форма контроля знаний, основанная на проверке усвоения учебного материала с помощью вопросов

Ответы:

  1. Инклюзивное образование - c Дистанционное обучение - b STEM-образование - a

  2. Гимназия - a Лицей - c Школа-интернат - b

  3. Флип-класс - a Метод проектов - b Обратная связь - c

  4. Оранжерея - c Школа-интернат для одаренных детей - a Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями - b

  5. Портфолио - a Самооценка - b Тестирование - c

Желаю вам успехов в выполнении теста!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта