Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 06:45
Ниже представлен тест по биологии для 7 класса. Тема: общая характеристика водорослей, строение, питание и размножение. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 6. В конце — ключ ответов.
Инструкция: соотнесите элементы левого столбца с подходящими элементами правого столбца. Запишите пары вида 1-A, 2-B и т.д.
Левый столбец
Правый столбец A) Фотосинтез, автотрофы B) Клеточная стенка из кремнезёма C) Формы таллома: одноклеточные, колониальные, нитчатые D) Бесполое размножение: деление и/spоронообразование E) Пигменты водорослей: хлорофилл а и б, каротиноиды, фикобилины F) Половое размножение с образованием гаметы и зиготы; чередование поколений
Ключ ответов 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные учебники или добавить дополнительные варианты ответов.
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему «Природные чрезвычайные ситуации» для 9 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 25 вопросов. После каждого вопроса указан ответ.
Что относится к природной чрезвычайной ситуации?
A) Пожар в квартире
B) Наводнение после длительных дождей
C) Взлом двери
D) Перебой в работе бытового прибора
Ответ: B
Какой природной ЧС вызывает затопление территорий?
A) Землетрясение
B) Наводнение
C) Торнадо
D) Засуха
Ответ: B
Что следует делать при угрозе урагана в городе?
A) Оставайтесь на улице и держитесь за фонарём
B) Оставайтесь в помещении, закройте окна, не выходите на улицу
C) Едьте к побережью
D) Разжигайте костёр для тепла
Ответ: B
При землетрясении внутри здания следует:
A) Бежать к ближайшему выходу
B) Наклониться и спрятаться под крепкой мебелью, держаться за неё
C) Снять обувь и пройти по полу
D) Держать в руках горючие предметы
Ответ: B
Где лучше находиться во время землетрясения на улице?
A) Под близким зданием
B) В открытом месте вдали от зданий и растений
C) Под рекламной щитовой
D) На мосту
Ответ: B
Как действовать при угрозе наводнения, находясь в доме?
A) Открыть окна для вентиляции
B) Переместиться к высокому месту
C) Плыть по течению
D) Уезжать на машинах
Ответ: B
Что следует сделать во время грозы в помещении?
A) Пользоваться электроприборами
B) Отключить электроприборы и держаться подальше от окон
C) Кормить
D) Резко шуметь
Ответ: B
Какие действия наиболее безопасны при угрозе торнадо?
A) Бежать к выходу
B) Найти убежище в basement/помещении без окон
C) Садиться возле окон
D) Ехать на автомобиле
Ответ: B
Как снизить риск схода снежной лавины при походе?
A) Путешествовать по лавиноопасным участкам в одиночку
B) Носить лавинную страховку и не идти в лавиноопасные зоны; информировать о маршруте; идти группой
C) Игнорировать прогноз
D) Играть с снегом на склоне
Ответ: B
Какие признаки могут указывать на возможную лавину?
A) Тишина и полная неподвижность
B) Холодный ветер
C) Шум воды
D) Трещины на поверхности снега, изменение ветра, гул
Ответ: D
Что делать, если вы находитесь в зоне наводнения в городе на автомобиле?
A) Продвигаться через воды
B) Оставаться в машине и ждать помощи; если вода прибывает быстро, покинуть автомобиль и уйти на высокую землю
C) Плыть по улице
D) Использовать лифт для эвакуации
Ответ: B
Что НЕ следует делать во время пожара в помещении?
A) Эвакуироваться через ближайший выход
B) Пользоваться лифтом
C) Закрывать двери за собой
D) Сообщить о пожаре спасателям
Ответ: B
Что является основной мерой защиты от переохлаждения на улице?
A) Носить несколько слоев одежды, головной убор и перчатки
B) Оставаться в одном слое
C) Употреблять алкоголь
D) Ходить в мокрой одежде
Ответ: A
В школе при угрозе землетрясения необходимо:
A) Бежать к дверям
B) Прятаться под партой или столом и держаться за него
C) Выходить на улицу через окно
D) Накрывать голову на стойке
Ответ: B
Какие факторы чаще всего ведут к разрушениям при землетрясении?
A) Влажная погода
B) Низкое качество конструкций зданий и их несоответствие нормам
C) Шум
D) Лабораторное оборудование
Ответ: B
При угрозе оползня нужно:
A) Уйти с зоны оползня в безопасное место
B) Подняться на верхний склон
C) Оставайаться на месте
D) Лезть на верхний склон
Ответ: A
Какие меры помогут избежать переохлаждения на улице зимой?
A) Раздеваться и идти в одной кофте
B) Носить многослойную одежду, головной убор, перчатки; двигаться, пить тёплые напитки
C) Пить алкоголь для согревания
D) Оставаться на морозе в мокрой обуви
Ответ: B
Что делать при вулканическом извержении, если вы находитесь неподалёку?
A) Подбежать к кратеру
B) Накрыть нос и рот, покинуть опасную зону по инструкциям местных служб
C) Оставаться на открытом воздухе
D) Игнорировать предупреждения
Ответ: B
В каких условиях риск наводнения выше?
A) В районах с частыми дождями и вдоль рек
B) В высокогорных районах
C) В пустынях
D) В городе без рек
Ответ: A
Какие предметы должны быть в домашнем запасе на случай ЧС природного характера?
A) Только деньги
B) Вода, непортящаяся еда на несколько суток, аптечка, фонарик, радиоприёмник, запас батареек, документы и связь
C) Игрушки
D) Мобильный телефон
Ответ: B
Какой источник информации лучше использовать для предупреждений о природных ЧС?
A) Любые непроверенные сообщения в сети
B) Официальные источники: МЧС, местные службы, радио/телевидение
C) Слухи от знакомых
D) Комментарии в соцсетях без проверки
Ответ: B
Что следует сделать после окончания природной ЧС?
A) Ничего не проверять
B) Осмотреть жилище на безопасность, помогать соседям, следовать инструкциям служб
C) Устроить праздник
D) Немедленно вернуться к прежнему режиму без проверки
Ответ: B
Какие меры профилактики особенно важны для лесных пожаров?
A) Разжигать костры рядом с деревьями
B) Не разжигать открытого огня, убирать мусор, следить за прогнозом и предупреждениями
C) Игнорировать предупреждения
D) Разводить огни пиротехникой в лесу
Ответ: B
Какова роль школьной службы ОБЖ во время ЧС?
A) Организовать внеклассное мероприятие
B) Обеспечить эвакуацию, безопасность, оказание первой помощи и информирование
C) Игнорировать ситуацию
D) Развлекать учащихся
Ответ: B
В случае землетрясения во время занятия в классе, что следует сделать?
A) Бежать к окну
B) Прятаться под партой или столом, держаться за него, после толчей эвакуироваться по безопасному маршруту
C) Носить очки и продолжать занятие
D) Кричать без дела
Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или регион, добавить краткие пояснения к каждому вопросу или оформить тест в формате, удобном для печати (например, в виде листа с номерованными строками и полями для ответов).
Конечно! Ниже представлен тест по истории для 6 класса по теме «Формирование единого русского государства в XV веке» с 20 вопросами с одним правильным ответом. В конце указаны правильные ответы.
Тест по истории: Формирование единого русского государства в XV веке
Ответ: C) Василий I
Ответ: D) Объединение русских земель
Ответ: A) Битва на Куликовом поле
Ответ: A) 1380
Ответ: B) Дмитрий Донской
Ответ: A) Право официально править
Ответ: B) Василий I
Ответ: C) Объединение земель и усиление власти московского князя
Ответ: B) Образование Русской православной церкви
Ответ: D) Иов
Ответ: B) Создание патриаршества в Москве
Ответ: B) 1480
Ответ: A) Волга
Ответ: C) Снятие зависимости и укрепление центральной власти
Ответ: C) Владимир, Юрьев, Тверь, Новгород
Ответ: A) Иван III
Ответ: B) Он объединил русские земли и укрепил государство
Ответ: A) Правитель города Москвы и его окрестностей, лидер объединения русских земель
Ответ: A) Государство Великого княжества Московского
Ответ: C) Объявление независимости от Золотой Орды
Если нужно, могу подготовить более подробные пояснения или дополнительные вопросы.
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест по физике для 8 класса на тему "Агрегатные состояния вещества"
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из предложенного списка.
Список слов: газ, жидкость, твёрдое, молекулы, кристаллические, аморфные, температуре, давлении, сублимации, конденсации.
В твёрдом состоянии вещества молекулы расположены ________ и имеют небольшую подвижность.
При нагревании твёрдого тела оно может переходить в ________ состояние.
В газообразном состоянии расстояние между ________ значительно увеличивается.
В веществе, находящемся в ________ состоянии, молекулы плотно упакованы и имеют фиксированное положение.
Процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое называется ________.
В ________ состоянии молекулы могут свободно перемещаться, занимая доступное пространство.
Некоторые вещества обладают двумя структурными формами в твёрдом состоянии: ________ и аморфные.
Температура, при которой происходит плавление, называется ________ плавления.
Процесс, в котором твёрдое вещество превращается в газ, минуя жидкое состояние, называется ________.
При увеличении ________ газов их молекулы начинают сближаться и переходят в жидкое состояние.
Ответы на тест:
Удачи в подготовке к экзаменам!