Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 07:34
Тест по обществознанию Тема: Экономика Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Что такое спрос? A) желание и возможность купить товар по определенной цене B) набор товаров, которые можно купить в магазинах C) процесс производства товаров D) сумма налогов
Что такое предложение? A) желание купить товар B) количество товара, которое производители готовы продать по определенной цене C) цена товара D) государственная монополия
Что характеризует рыночную экономику? A) цены устанавливаются государством B) спрос и предложение формируют цены и объёмы продаж C) полностью отсутствуют конкуренции D) отсутствуют деньги
Какую роль в экономике выполняет государство? A) не играет роли B) обеспечивает правовую базу, регулирует рынок, перераспределение через налоги и социальные программы C) единственный производитель всех товаров D) устанавливает фиксированные цены на все товары
Что такое инфляция? A) рост общего уровня цен B) рост количества рабочих мест C) рост экспорта D) сокращение населения
Ответы:
Вот тест по теме "Политическая борьба в 1920-е гг. в СССР" для 10 класса. Все вопросы представлены в формате вставки пропущенного слова, а также приведены ответы.
В 1921 году в ответ на экономический кризис была введена новая экономическая политика (___________).
Основным противником Троцкого во время борьбы за власть был (___________).
Политическая партия, созданная в 1920 году и выступавшая за рабочие интересы, называлась (___________).
Ленин был одним из основателей Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (___________).
В 1922 году была создана (___________), которая объединила несколько советских республик.
В результате Гражданской войны, происходившей в России с 1917 по 1923 годы, власть утвердила (___________).
Троцкий возглавлял Красную армию во время (___________) войны.
В 1924 году Ленин скончался, что привело к борьбе за власть между различными (___________).
Политическая линия Сталина была охарактеризована как (___________).
Во время НЭП было разрешено частное (___________), что способствовало восстановлению экономики.
Основной конфликт внутри большевистской партии в начале 1920-х годов был между сторонниками (___________) и сторонниками Сталина.
Практика "военного коммунизма" приводила к (___________) среди гражданского населения.
НЭП привел к экономическому (___________) страны в первой половине 1920-х годов.
В 1920 году состоялась Петроградская (___________) против большевиков.
На VIII съезде РКП(б) в 1919 году была провозглашена линия на укрепление (___________).
В начале 1920-х годов в СССР были приняты законы о (___________) для контроля над экономикой.
Сталин начал свою карьеру как нарком по делам (___________) в начале 1920-х годов.
Важным событием конца 1920-х годов стало (___________) коллективизации сельского хозяйства.
Исходя из своей политической стратегии, Сталин провел ряд (___________) против своих противников.
В 1924 году была опубликована работа Ленина под названием "О (___________)".
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по данной тематике.
A) Прятаться в безопасном месте
B) Записывать происходящее на видео
C) Оставаться спокойным
D) Искать помощь у полиции
Ответ: B) Записывать происходящее на видео
A) Бежать в любом направлении
B) Оставаться на месте и сохранять спокойствие
C) Звать на помощь
D) Столкнуться с толпой
Ответ: B) Оставаться на месте и сохранять спокойствие
A) Пытаться пробиться к выходу
B) Следовать за толпой
C) Наблюдать за ситуацией и решать, как действовать
D) Участие в панике
Ответ: C) Наблюдать за ситуацией и решать, как действовать
A) Сохранять спокойствие и не поддаваться эмоциям
B) Увеличивать громкость голоса
C) Разрушать препятствия
D) Распространять слухи
Ответ: A) Сохранять спокойствие и не поддаваться эмоциям
A) Все действия должны быть направлены на максимально быструю эвакуацию
B) Необходимо собираться в группы
C) Следует избегать насильственных действий
D) Нельзя общаться с окружающими
Ответ: C) Следует избегать насильственных действий
A) Увеличение количества людей на площади
B) Мягкое освещение и спокойная музыка
C) Позитивные обсуждения среди молодежи
D) Высокая активность местных культурных мероприятий
Ответ: A) Увеличение количества людей на площади
A) Нахождение в середине толпы
B) Найти стенд или колонну для защиты
C) Резкое движение в сторону выхода
D) Присоединение к группе, которая выглядит наиболее агрессивной
Ответ: B) Найти стенд или колонну для защиты
A) Покинуть помещение
B) Следовать за другими без раздумий
C) Спокойно оценить обстановку и действовать осознанно
D) Игнорировать происходящее
Ответ: C) Спокойно оценить обстановку и действовать осознанно
A) Участвовать в беспорядках
B) Убежать в сторону от людей
C) Сообщить о происшествии в органы правопорядка
D) Записать все на видео
Ответ: C) Сообщить о происшествии в органы правопорядка
A) Уклоняться от контактов
B) Поддерживать атмосферу агрессии
C) Провоцировать других
D) Искать способы, чтобы усилить эмоциональный настрой
Ответ: A) Уклоняться от контактов
A) Держать всех на месте и не давать им возможности двигаться
B) Объяснить ситуацию и успокоить людей
C) Игнорировать и дать возможность самим решать
D) Увеличить громкость общения просто ради шума
Ответ: B) Объяснить ситуацию и успокоить людей
A) Маршрут эвакуации необходимо заранее знать
B) В случае паники - лучше идти по инерции, не думая о последствиях
C) Участие в массовых беспорядках может привести к серьезным последствиям
D) Лучше оставаться на месте, если не знаешь, куда идти
Ответ: B) В случае паники - лучше идти по инерции, не думая о последствиях
A) Не обращать ни на кого внимания
B) Делать все возможное, чтобы взаимодействовать
C) Будьте вежливы, но остерегайтесь провокаций
D) Пытаться привлекать к себе внимание
Ответ: C) Будьте вежливы, но остерегайтесь провокаций
A) Чтобы иметь возможность записать все на видео
B) Чтобы понять, когда необходимо покинуть место мероприятия
C) Чтобы стать частью зрелища
D) Чтобы поддерживать разговор с окружающими
Ответ: B) Чтобы понять, когда необходимо покинуть место мероприятия
A) Чувство возмущения и особенности группы
B) Поскольку это забавное зрелище
C) Спонтанные идеи всех участников
D) Для привлечения внимания медиа
Ответ: A) Чувство возмущения и особенности группы
A) Принять участие в дебатах
B) Идти в сторону ситуации
C) Отойти в безопасное место и следить за ситуацией
D) Принимать сторону одной из сторон спора
Ответ: C) Отойти в безопасное место и следить за ситуацией
A) Спокойно вести себя и успокаивать окружающих
B) Звать на помощь громко и настойчиво
C) Общаться только с близкими людьми
D) Бегать в разные стороны
Ответ: A) Спокойно вести себя и успокаивать окружающих
A) Игнорировать ситуацию
B) Сообщить об этом другим и ждать скорой помощи
C) Начать паниковать
D) Прятаться без объяснений
Ответ: B) Сообщить об этом другим и ждать скорой помощи
A) Когда вы хотите защитить себя
B) Когда за вами наблюдают другие люди
C) В ситуации массовых беспорядков
D) Когда вы сильно разозлены
Ответ: C) В ситуации массовых беспорядков
A) Экономикская стабильность
B) Обострение социальных и политических проблем
C) Погодные условия
D) Правильная организация мероприятий
Ответ: B) Обострение социальных и политических проблем
A) Не важно, это мешает
B) Очень важно, чтобы были все в курсе событий
C) Это необходимо только для адвокатов
D) Это значение не имеет, все можно разобраться на месте
Ответ: B) Очень важно, чтобы были все в курсе событий
A) Спокойно осмотреться
B) Пытаться найти предохранительное место
C) Паникуя, двигаться в любом направлении
D) Вызвать кого-то, чтобы помочь
Ответ: C) Паникуя, двигаться в любом направлении
A) Бежать вперед, не смотря по сторонам
B) Двигаться медленно и осторожно, отслеживая окружающих
C) Застревать и ждать помощи
D) Игнорировать толпу и идти в другое направление
Ответ: B) Двигаться медленно и осторожно, отслеживая окружающих
A) Бегите в разные стороны
B) Помогите другим
C) Остановитесь и вспомните, что делать
D) Никому не доверяйте
Ответ: C) Остановитесь и вспомните, что делать
A) Оступится и уйти
B) Потрясти его и закричать
C) Позвать на помощь и попытаться оказать первую помощь
D) Игнорировать, так как это не ваше дело
Ответ: C) Позвать на помощь и попытаться оказать первую помощь
Спасибо за участие! Надеемся, тест помог улучшить ваши знания по действиям при возникновении массовых беспорядков, паники и толпы. Успехов в учебе!
Вот тест на тему "Прочитайте следующий текст и ответьте на вопросы" с использованием формата True (истина), False (ложь), Non stated (не указано). Тест предназначен для 9 класса. В конце теста приведены правильные ответы.
The Importance of Reading
Reading is a fundamental skill that opens the door to knowledge and understanding. It helps improve vocabulary and communication skills. Additionally, reading can be a source of entertainment and relaxation. Many people enjoy reading fiction, which can take them on imaginative journeys. Non-fiction books provide facts, ideas, and insights about the real world, enhancing our comprehension of various subjects. With the rise of digital media, many students now read on screens, which has changed how they interact with texts. However, regardless of the medium, reading remains a crucial part of education and personal development.
Reading is an essential skill for gaining knowledge.
Fiction books are generally read for educational purposes.
Reading can help improve vocabulary and communication skills.
Non-fiction books only provide entertainment and nothing else.
Many students prefer to read printed books rather than digital media.
The text mentions that reading is a source of relaxation.
Reading has no impact on personal development.
The way students interact with texts has not changed with the rise of digital media.
Fiction can take readers on imaginative journeys.
The primary purpose of reading is to improve writing skills.
Этот тест поможет ученикам оценить свои навыки чтения и понимания текста, а также расширит их знания о важности чтения.
Добро пожаловать на тест по Present Simple в Английском языке для учеников 5 класса!
Ответьте на следующие вопросы:
What is the correct form of the verb "to be" in the present simple for "he"? A) am B) is C) are D) am not
Which sentence is in the present simple tense? A) I will go to the park tomorrow. B) She is reading a book now. C) They play football every Sunday. D) We are going to the beach next weekend.
Choose the correct form of the verb to complete the sentence: Sarah usually ____________ (eat) breakfast at 7 am. A) eat B) eats C) ate D) eating
What is the third person singular form of the verb "to watch" in the present simple? A) watchs B) watched C) watches D) watching
Which option correctly completes the sentence in the present simple tense? They ____________ (to like) ice cream. A) like B) liked C) likes D) likings
Ответы:
Успехов в выполнении теста!