Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 13:35
Тест по математике (1 класс): закрепление, повторение Тип вопросов: Соотнесение Кол-во вопросов: 10 Ответы можно записать в тетрадь рядом с каждым пунктом. Ниже приведены коды соответствий и ключи.
Соотнеси цифры с их названиями Левая колонка: 1, 2, 3, 4 Правая колонка: один, два, три, четыре Ответ: 1 — один; 2 — два; 3 — три; 4 — четыре
Соотнеси суммы и их результаты Левая колонка: 1+1, 2+1, 3+1 Правая колонка: 2, 3, 4 Ответ: 1+1 = 2; 2+1 = 3; 3+1 = 4
Соотнеси числа по возрастанию Левая колонка: 3, 1, 2 Правая колонка: 1, 2, 3 Ответ: 3 ↔ 3; 1 ↔ 1; 2 ↔ 2
Соотнеси фигуры и количество углов Левая колонка: круг, треугольник, квадрат Правая колонка: 0 углов, 3 угла, 4 угла Ответ: круг — 0 углов; треугольник — 3 угла; квадрат — 4 угла
Соотнеси знаки сравнения и слова Левая колонка: <, >, = Правая колонка: меньше, больше, равно Ответ: < — меньше; > — больше; = — равно
Соотнеси цифры и их словесное название Левая колонка: 5, 6, 7 Правая колонка: пять, шесть, семь Ответ: 5 — пять; 6 — шесть; 7 — семь
Соотнеси число и его удвоение Левая колонка: 2, 4, 6 Правая колонка: 4, 8, 12 Ответ: 2 → 4; 4 → 8; 6 → 12
Соотнеси вычитания и их результаты Левая колонка: 3-1, 4-2, 5-3 Правая колонка: 2, 2, 2 Ответ: 3-1 = 2; 4-2 = 2; 5-3 = 2
Соотнеси числа с порядковыми названиями Левая колонка: 1, 2, 3 Правая колонка: первый, второй, третий Ответ: 1 — первый; 2 — второй; 3 — третий
Соотнеси примеры неравенств и тексты Левая колонка: 3<5, 4>2, 6=6 Правая колонка: меньше, больше, равно Ответ: 3<5 — меньше; 4>2 — больше; 6=6 — равно
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс или добавить иллюстрации/картинки в задания.
Ниже тест для 10 класса по предмету Обществознание. Тема: Государство. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после списка вопросов.
Что такое государство? A) Совокупность законов B) Суверенная политическая организация общества, осуществляющая власть на территории и обладающая принуждением C) Общество без свобод D) Экономический рынок Ответ: B
Какие признаки государства? A) Территория, население, политическая власть, суверенитет B) Культура и традиции C) Религиозная община D) Частная собственность Ответ: A
Какие функции выполняет государство? A) Только охрана порядка B) Охрана и оборона, регулирование экономики, образование и здравоохранение, правосудие, социальная защита C) Никаких функций D) Только сбор налогов Ответ: B
Какие формы государственной власти существуют? A) Только монархия B) Монархия и республика C) Демократия и анархия D) Только федерация Ответ: B
Что такое суверенитет? A) Экономический рост B) Право государства самостоятельно осуществлять власть на своей территории и внешняя независимость C) Религиозная автономия D) Правовая система судов Ответ: B
Что входит в государственный аппарат? A) Министерства, ведомства, суды, прокуратура B) Семьи и кланы C) Частные компании D) Религиозные организации Ответ: A
Монополия на применение принуждения означает: A) Право на насилие B) Государственный аппарат не нужен C) Монополия государства на применение принуждения в рамках закона D) Все граждане могут применять принуждение свободно Ответ: C
Что такое гражданство? A) Принадлежность к государству как гражданину, наличие прав и обязанностей B) Место жительства C) Семейное родство D) Национальность по языку Ответ: A
Бюджет и налоги — это: A) Источники доходов частного сектора B) Источники доходов государства и механизмы перераспределения C) Рыночные механизмы без участия государства D) Только оборонный фонд Ответ: B
Что характеризует правовое государство? A) Государство без законов B) Государство, власть которого ограничена законом, защищаются права и свободы человека, существует разделение властей C) Государство, где закон не соблюдают D) Государство без гражданских свобод Ответ: B
Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест в виде документа для печати.
Тест по теме "Сельское хозяйство. Растениеводство" для 9 класса
Вопросы:
Какой из перечисленных методов повышения плодородия почвы является наиболее распространенным?
A) Механическое рыхление
B) Использование минеральных удобрений
C) Севооборот
D) Песчаная мульча
Ответ: B) Использование минеральных удобрений
Какое из перечисленных растений относится к зерновым культурам?
A) Картофель
B) Пшеница
C) Морковь
D) Яблоня
Ответ: B) Пшеница
Какой механизм используется для обработки почвы перед посевом?
A) Трактор
B) Удобрения
C) Культиватор
D) Пестициды
Ответ: C) Культиватор
Какой термин обозначает науку о производстве и обработке растений и их продуктов?
A) Зоология
B) Ботаника
C) Растениеводство
D) Экология
Ответ: C) Растениеводство
Как называется процесс, при котором растения получают питательные вещества из почвы?
A) Фотосинтез
B) Поглощение
C) Испарение
D) Дыхание
Ответ: B) Поглощение
Что из перечисленного является основным фактором, влияющим на рост растений?
A) Цвет листьев
B) Температура воздуха
C) Форма корней
D) Плотность почвы
Ответ: B) Температура воздуха
Какой из следующих факторов является важным для организации эффективного полива сельскохозяйственных культур?
A) Частота дождей
B) Глубина корней
C) Наличие сорняков
D) Уровень освещения
Ответ: A) Частота дождей
Какой из перечисленных методов борьбы с вредителями является экологически чистым?
A) Использование химических пестицидов
B) Биологический метод
C) Физические методы
D) Генетическая модификация
Ответ: B) Биологический метод
Какой из следующих факторов не влияет на агроклиматические условия для сельского хозяйства?
A) Состав почвы
B) Высота над уровнем моря
C) Наличие солнечных дней
D) Личное мнение земледельца
Ответ: D) Личное мнение земледельца
Какое растение используется для получения масла и считается масличной культурой?
A) Рапс
B) Кукуруза
C) Капуста
D) Лук
Ответ: A) Рапс
Конец теста.
Надеюсь, тест поможет вашему подготовке к экзамену! Если нужны дополнительные вопросы или изменения, дайте знать!
Инструкция: Соотнесите элементы в левой колонке с их соответствующими описаниями в правой колонке. Напишите правильные буквы в пустых окошках.
| Элементы | Описания |
|---|---|
| 1. Гипотеза | A. Описание, как будет проводиться исследование |
| 2. Наблюдение | B. Предположение, которое нужно проверить |
| 3. Эксперимент | C. Сбор данных о существующем явлении |
| 4. Подбор методов | D. Процесс проверки гипотезы |
| 5. Анализ результатов | E. Изучение собранной информации и выводы на основе данных |
| 6. Ошибка эксперимента | F. Проблемы, которые могут возникнуть при проведении эксперимента |
| 7. Цель исследования | G. Что хочет узнать исследователь |
| 8. Контрольные переменные | H. Факторы, которые необходимо удерживать постоянными |
| 9. Измерение | I. Процесс получения количественных данных |
| 10. Заключение | J. Итоговые выводы после анализа результатов |
Удачи на экзамене!