Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 17:13
Тест по ОБЖ: Пожарная безопасность в общественных местах (8 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Ответы приведены после каждого вопроса.
Во время эвакуации из здания при пожаре нужно: A) Брать с собой ценные вещи B) Двигаться к ближайшему выходу по указателям и не пользоваться лифтом C) Толпиться и подталкивать людей D) Ожидать указаний охраны на месте Правильный ответ: B
Что из перечисленного НЕ относится к мерам пожарной безопасности в общественных местах? A) Не курить в запрещённых местах B) Пользоваться открытым огнём без надзора C) Соблюдать инструкции по эвакуации и пути выхода D) Устанавливать и поддерживать исправность пожарной сигнализации Правильный ответ: B
Какое действие во время пожара в общественном месте является наиболее опасным? A) Эвакуироваться по путям B) Сообщать о пожаре и помогать другим C) Пытаться потушить пожар огнетушителем D) Прыгать через окно Правильный ответ: D
Какое из следующих слов состоит из корня и суффикса?
Правильный ответ: B) Работник
Какой элемент слова "кстати" является приставкой?
Правильный ответ: A) к-
В каком из следующих слов есть окончание?
Правильный ответ: A) Учитель
Что из перечисленного является корнем слова "прыгать"?
Правильный ответ: A) пры-
Какие из слов являются однокоренными?
Правильный ответ: A) Ходить, ходок
Удачи на экзаменах!
Тест по истории: Мир накануне и в годы Первой мировой войны (класс 10). Тип вопросов: Соотнесение. Всего 6 заданий. Вывод без ответов.
Вопрос 1. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Рост вооружений и готовности к мобилизации B) Борьба за влияние в Европе и колониях C) Региональные конфликты в Балканах в начале века D) Стремление к расширению территорий и сфер влияния
Вопрос 2. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Великобритания, Франция, Россия B) Германия, Австро-Венгрия, Италия (до 1915) C) Италия в начале войны нейтральна/переходит на сторону Антанты в 1915 D) Вступили в войну на стороне Антанты в 1917 году
Вопрос 3. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Событие, ставшее непосредственным поводом к войне B) Эскалация конфликта на Западе Европы C) Начало широкомасштабных военных действий в Европе D) Присоединение США к военным действиям в рамках Антанты
Вопрос 4. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Бои на Западном фронте: Верден, Сомма и т. п. B) Противостояние на территории России и Восточной Европы C) Театры военных действий в Африке и на Ближнем Востоке D) Морская блокада и боевые действия на море
Вопрос 5. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Формирование международной организации для поддержания мира B) Территориальные перераспределения и появление новых государств в Европе и на карте мира C) Версальский мир 1919 года D) Развал Германской, Австро-Венгерской, Османской и Русской империй
Вопрос 6. Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки.
Левая колонка:
Правая колонка: A) Рост военной мощи и готовности к войне B) Обязательства и союзные договоренности C) Конфликты за колонии и сферы влияния D) Желающее самоопределение народы и независимость
Тест по английскому языку. Тема: Great Britain. Класс: 11. Тип заданий: Соотнесение. Всего вопросов: 8. Ответы приведены в конце.
Инструкция: Соотнеси номер из левого столбца с буквой из правого столбца. Запиши пары вида 1–A, 2–B и т.д.
Левый столбец (Column A)
Правый столбец (Column B) A) Capital city of England and the United Kingdom B) Capital of Scotland C) Capital of Wales D) Capital of Northern Ireland E) River flowing through London F) The famous clock tower at the Palace of Westminster G) Official residence of the British monarch H) Historic castle on the River Thames
Ответы 1–A 2–B 3–C 4–D 5–E 6–F 7–G 8–H
Тест по информатике для 7 класса Тема: Компьютер – универсальное вычислительное устройство, работающее по программе. Техника безопасности и правила работы на компьютере. Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: да (ключ ниже)
Что такое компьютер? A) устройство, которое может работать без программ B) универсальное вычислительное устройство, работающее по программе C) электрический шкаф D) источник света
Что означает выражение «компьютер работает по программе»? A) выполняет инструкции, записанные в программе B) выполняет только арифметические операции C) может работать без инструкций D) загружает только изображения
Что такое программа? A) набор инструкций для компьютера B) физический кабель C) микропроцессор D) экран
Какие части входят в вычислительную систему компьютера? A) процессор, память, устройства ввода-вывода B) только монитор C) клавиатура и мышь D) принтер и колонка
Что такое оперативная память (RAM)? A) долговременное хранение данных B) временное хранение данных и инструкций во время работы C) устройство записи на диск D) устройство питания
Что хранит данные после выключения питания? A) оперативная память (RAM) B) долговременная память (жесткий диск, SSD, флеш-накопители) C) видеопамять D) кэш CPU
Что делает центральный процессор (CPU)? A) выполняет команды программы и управляет устройствами B) выводит изображение на экран C) хранит данные на долговременной памяти D) питает компьютер энергией
Какие из следующих устройств относятся к вводу информации в компьютер? A) клавиатура B) монитор C) принтер D) колонки
Какие из следующих устройств относятся к выводу информации из компьютера? A) клавиатура B) принтер C) сканер D) мышь
Что относится к технике безопасности при работе за ПК? A) соблюдение правил техники безопасности, чистота, правильная посадка и перерывы B) можно пить кофе рядом с клавиатурой C) игнорировать инструкции D) никаких правил
Как правильно организовать рабочее место за ПК? A) чистое и светлое место, монитор на уровне глаз, эргономичная посадка B) кабели лежат на полу C) можно есть за столом D) постоянно менять раскладку клавиатуры
Что следует сделать перед извлечением USB-накопителя? A) сразу вытянуть B) безопасно извлечь через систему «Извлечь устройство безопасно» C) выключить компьютер D) проверить на вирусы после извлечения
Что сделать при получении подозрительного файла или сообщения? A) не открывать его, запустить антивирус, обратиться за помощью B) открыть и посмотреть C) передать другу D) удалить пароль
Что делать, если экран мерцает или компьютер перегревается? A) выключить компьютер, проверить вентиляцию и очистить от пыли B) продолжать работать C) увеличить яркость D) включить обогреватель
Как следует обращаться с электропитанием? A) проверять кабели и розетки, не перегибать провода, использовать заземление B) тянуть за кабели C) работать влажными руками D) без руководства пользователя
Что означает «универсальное вычислительное устройство»? A) может выполнять любые вычисления согласно программе B) может только считать C) может только печатать D) не может хранить данные
Какие правила касаются кабелей и подключений? A) не перегибать кабели, не тянуть за них B) можно тянуть кабели как угодно C) кабели не важны D) кабели можно бросать
Что делать, если забыли пароль от программы в школе? A) обратиться к учителю или администратору B) пытаться обойти защиту C) использовать чужой аккаунт D) удалить программу
Какое из устройств является входным? A) клавиатура B) монитор C) принтер D) колонки
Что полезно делать для безопасной работы за компьютером? A) делать короткие перерывы, разминаться, соблюдать правильную осанку B) работать без перерыва C) сидеть в искривленной позе D) игнорировать инструкции
Ответы: 1 B 2 A 3 A 4 A 5 B 6 B 7 A 8 A 9 B 10 A 11 A 12 B 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A