Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 17:25
Тест по ОБЖ: Выживание в автономных условиях (11 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какие действия следует предпринять в первую очередь при попадании в экстремальную ситуацию в автономных условиях? A) Немедленно искать путь домой B) Оценить обстановку, обеспечить базовые потребности: вода, укрытие, сигнализация C) Игнорировать свое состояние и продолжать движение D) Пытаться добыть пищу с первого шага
Какой способ обезопасить питьевую воду в полевых условиях? A) Пить дождевую воду без обработки B) Пить воду только из озер без фильтрации C) Использовать фильтр, кипячение, обеззараживание D) Пить воду из луж без обработки
Какие требования к укрытию в автономных условиях наиболее разумны? A) Непрочный навес из веток без изоляции B) Укрытие, тепло, защита от ветра и непогоды C) Только ночной костер без укрытия D) Спать на открытом месте без укрытия
Что является правильной стратегией питания в условиях выживания? A) Питаться любой найденной пищей без проверки B) Не есть вовсе C) Определить безопасные источники пищи, избегать ядовитых растений, разумно распределять ресурсы D) Есть только магазинные пирожные
Какие сигнальные действия наиболее эффективны для привлечения помощи? A) Ярко светить сигнальным светом без плана B) Обозначить видимые знаки на земле, поднимать крупные предметы, зажигать сигнальный костер по плану C) Кричать без остановки D) Ждать помощи без выполнения сигнала
Какие шаги следует сделать перед началом движения в неизвестной местности? A) Немедленно идти по направлению ветра B) Оценить окружающую обстановку, выбрать маршрут, ориентироваться по компасу или солнцу C) Игнорировать ориентирование и идти по инерции D) Лечь и ждать сигналов
Как защититься от переохлаждения в автономных условиях? A) Надевать слои одежды, использовать защиту от ветра, сохранять тепло, двигаться B) Оставаться в мокрой одежде для охлаждения C) Не двигаться и ждать тепла D) Носить только одну тонкую футболку
Как действовать при ране для минимизации риска инфекции и потери крови? A) Промыть рану чистой водой, остановить кровь, перевязать рану и обеспечить покой B) Игнорировать рану C) Нажечь рану и продолжать путь D) Обработать рану йодом и двигаться
Какие признаки обезвоживания требуют внимания? A) Постоянная жажда, сухость во рту, уменьшение мочи, головокружение B) Водостойкая кожная аллергия C) Головная боль без жажды D) Бессонница
Какой минимальный набор вещей следует иметь в походном комплекте для выживания в автономных условиях? A) Нож, верёвка, спички/зажигалка, свисток, фонарик, аптечка, вода в бутылке, теплая одежда B) Только телефон и интернет C) Только еда на неделю D) Лишь карта памяти и игрушка-наблюдатель
Контрольная работа по истории Предмет: История Тема: Романовы Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
Инструкция: Соотнесите каждое утверждение слева с правильной позицией справа. Запишите номер пункта слева и букву справа (например: 1 – A).
Левый столбец (утверждения)
Правый столбец (годы/периоды) A) 1613 B) 1649 C) 1676 D) 1682 E) 1696 F) 1725 G) 1762 H) 1796 I) 1812 J) 1917
Тест по обществознанию для 9 класса
Тема: Право, его роль в жизни общества и государства
Инструкция: Соотнесите каждое утверждение с правильным понятием, используя цифры и буквы.
Нормативно-правовой акт, принятый государственным органом.
a) Правовая норма
b) Закон
c) Нормативная база
Система норм, регулирующих общественные отношения.
a) Право
b) Судебная система
c) Законодательство
Ключевая функция права, заключающаяся в защите интересов личности и общества.
a) Организационная
b) Охранительная
c) Регулятивная
Основной закон государства, определяющий его организацию и функционирование.
a) Устав
b) Конституция
c) Кодекс
Группа правил, регулирующих деятельность судебных органов.
a) Уголовное право
b) Гражданское право
c) Процессуальное право
Механизм, осуществляющий защиту прав и свобод граждан.
a) Правоохранительные органы
b) Исполнительная власть
c) Законодательное собрание
Действие, при котором гражданин или организация могут обращаться за защитой своих прав в суд.
a) Апелляция
b) Иск
c) Обжалование
Система норм, разрабатываемых для выявления и наказания правонарушений.
a) Гражданское право
b) Уголовное право
c) Административное право
Процесс, в ходе которого суд устанавливает виновность или невиновность обвиняемого.
a) Арбитраж
b) Судебное разбирательство
c) Досудебное производство
Основная роль законов в обществе.
a) Обеспечение справедливости
b) Оформление государственной власти
c) Регулирование поведения граждан
Принципы, которым должно следовать право в демократическом обществе.
a) Законность и правопорядок
b) Бюрократия и контроль
c) Дискреционное решение
Принятие законов, регулирующих жизнь общества.
a) Нормативно-правовая деятельность
b) Политическая деятельность
c) Административная деятельность
Процесс изменений и дополнений в существующее законодательство.
a) Реформа
b) Инновация
c) Кодификация
Проверяйте свои ответы, чтобы убедиться в правильности! Удачи на экзаменах!
A) 1 год до н.э.
B) 1 год н.э.
C) 100 год н.э.
D) 500 год н.э.
Ответ: B) 1 год н.э.
A) 476 год н.э.
B) 400 год н.э.
C) 500 год н.э.
D) 394 год н.э.
Ответ: A) 476 год н.э.
A) 988 год
B) 600 год
C) 1015 год
D) 862 год
Ответ: A) 988 год
A) 1147 год
B) 1240 год
C) 1237 год
D) 1300 год
Ответ: A) 1147 год
A) 300 год до н.э.
B) 1492 год
C) 146 до н.э.
D) 200 н.э.
Ответ: C) 146 до н.э.
A) 1941 год
B) 1945 год
C) 1939 год
D) 1942 год
Ответ: A) 1941 год
A) 1776 год
B) 1789 год
C) 1800 год
D) 1754 год
Ответ: A) 1776 год
A) 1453 год
B) 1400 год
C) 1415 год
D) 1492 год
Ответ: A) 1453 год
После завершения тестирования, ученики могут самостоятельно проверить свои ответы с предоставленными вариантами. Успехов в изучении истории!