Тест на тему Животная клетка.Организм многоклеточного животного.

Ниже тест по теме: Управление в экономике и производстве. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после списка.

Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный вариант ответа.

1. Что такое управление производством?

• A) планирование уборки на складе
• B) процесс планирования, координации и контроля за созданием продукции
• C) ремонт оборудования
• D) продажа готовой продукции

2. Какой показатель характеризует затраты на единицу продукции?

• A) производительность
• B) себестоимость
• C) качество
• D) оборот

3. Выберите определение планирования производства.

• A) выбор поставщиков
• B) определение объема выпуска и расписания работ
• C) хранение запасов
• D) продвижение товара

4. Какой элемент управления запасами помогает избежать перепроизводства и дефицита?

• A) график отпусков
• B) учет уровня запасов и своевременные закупки
• C) рекламная кампания
• D) анализ конкурентов

5. Что такое производственная мощность?

• A) количество рабочих мест на заводе
• B) максимальный выпуск продукции за единицу времени при заданных ресурсах
• C) сумма затрат на материалы
• D) число смен

6. Мотивация персонала — это:

• A) совокупность стимулов и условий, побуждающих сотрудников работать эффективнее
• B) процедура увольнения
• C) дневник смен
• D) система штрафов

7. Что означает качество продукции?

• A) соответствие изделия требованиям
• B) скорость выпуска
• C) красота упаковки
• D) количество заказов

8. Какой принцип управления направлен на снижение издержек без снижения качества?

• A) диверсификация
• B) оптимизация процессов
• C) рост цен
• D) расширение ассортимента

9. Что такое цепочка поставок?

• A) последовательность действий от поставщика до потребителя по доставке материалов и продукции
• B) расписание встреч
• C) система оплаты труда
• D) маркетинговая кампания

10. Что включает производственный план?

• A) планы рекламных кампаний
• B) объем выпуска, графики работ, ресурсы и сроки
• C) график мероприятий по технике безопасности без производственных деталей
• D) стратегию продаж

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. A
7. A
8. B
9. A
10. B

Тест по ОБЖ Тема: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Во время землетрясения на занятиях в школе что следует сделать?

• A) Паниковать и выбежать на балкон
• B) Неподвижно укрыться под столом или другой прочной мебелью и держаться до прекращения толчков
• C) Бежать к выходу на лестницу
• D) Кричать и размахивать руками, чтобы привлечь внимание

2. При лесном пожаре наиболее правильной тактикой является:

• A) Бежать к пламени, чтобы увидеть его поближе
• B) Уйти из зоны задымления, по возможности через безопасный путь, вызвать помощь и предупредить соседей
• C) Разжигать огонь вокруг дома, чтобы не подпускать к нему зверей
• D) Ничего не делать и ждать, пока пламя само прекратится

3. При наводнении следует:

• A) Переплывать через затопленный участок
• B) Найти безопасное высокое место, не приближаться к воде и вызвать помощь
• C) Ожидать на первом этаже и продолжать занятия
• D) Поднимать уровень воды, чтобы «проверить» глубину

4. Что делать при утечке газа в помещении?

• A) Непосредственно идти к месту утечки и трогать газовый кран
• B) Немедленно выйти в безопасное место или, если невозможно, остаться внутри, закрыть двери и окна, отключить вентиляцию и вызvать помощь
• C) Разжигать свет и включать электроприборы, чтобы проверить, есть ли искра
• D) Игнорировать запах и ожидать, что газ уйдет сам

5. При аварии на химическом предприятии с возможным выбросом вредных веществ следует:

• A) Остаться дома и продолжать обычную жизнь
• B) Остаться внутри здания, закрыть двери и окна, отключить вентиляцию, вызвать 112 и следовать инструкциям МЧС
• C) Перемещаться в зону с большим скоплением людей
• D) Снимать защитные маски и фотографировать происходящее

6. Во время эпидемии какие меры безопасности наиболее эффективны для школьника?

• A) Игнорировать инструкцию и посещать общественные места
• B) Пренебрегать гигиеной
• C) Соблюдать карантин, носить маску, мыть руки и следовать инструкциям школы и МЧС
• D) Проводить вечеринки и гулять без масок

7. При обнаружении подозрительного предмета в школе следует:

• A) Самостоятельно переместить предмет в безопасное место
• B) Сообщить учителю или охране, не трогать предмет и покинуть помещение по инструкции
• C) Игнорировать и продолжать занятия
• D) Набирать друзей и рассмотреть предмет после урока

8. В условиях угрозы массовой толпы или паники что человек должен сделать?

• A) Бежать прямо через толпу
• B) Двигаться в сторону выхода, держаться ближе к краю и не создавать лишних толчков
• C) Кричать и пытаться привлечь внимание к себе
• D) Остановиться на месте и ждать помощи от случайных прохожих

9. Какой номер экстренной службы чаще всего следует набрать в случае ЧС в стране, где действует система 112?

• A) 911
• B) 112
• C) 101
• D) 999

10. При сигнале «воздушная тревога» в школе следует:

• A) Игнорировать его и продолжать занятия
• B) Немедленно выбежать на улицу
• C) Прекратить движение, спокойно следовать инструкциям учителя, найти укрытие и ждать дальнейших указаний
• D) Самостоятельно звонить друзьям и фотографировать ситуацию

Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — B 10 — C

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные региональные инструкции или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по английскому языку для 9 класса: Gerund, infinitive or bare infinitive

Ответьте на вопросы, выбрав правильную форму глагола: gerund, infinitive или bare infinitive.

1. She enjoys (read) books in her free time.

2. Mark promised (help) his friend with homework later.

3. They are good at (play) musical instruments.

4. I need (study) harder for the upcoming exam.

5. Could you please (repeat) what you just said?

6. She hopes (win) the competition next week.

7. They decided (go) to the cinema tonight.

8. I can't wait (see) the new movie everyone is talking about.

9. He likes (ski) in the mountains during winter.

10. We plan (have) a picnic in the park on Saturday.

11. My dad taught me (drive) when I was 16.

12. She doesn't mind (get) up early in the morning.

13. They offered (help) us with the project.

14. I prefer (walk) to school instead of taking the bus.

15. It's important (save) money for the future.

16. She forgot (buy) milk at the store.

17. We decided (play) video games after finishing our homework.

18. He promised (call) me as soon as he gets home.

19. We enjoy (listen) to music together.

20. His dream is (become) a successful actor in Hollywood.

Ответы:

1. reading
2. to help
3. playing
4. to study
5. to repeat
6. to win
7. to go
8. to see
9. skiing
10. to have
11. to drive
12. to get
13. to help
14. to walk
15. to save
16. to buy
17. to play
18. to call
19. listening
20. to become