Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по истории древнего Рима для 5 класса

Какое название носили жители древнего Рима? A. Римляне B. Греки C. Египтяне D. Викинги
Кто основал город Рим по легенде? A. Юлий Цезарь B. Ромул C. Нерон D. Август
Как называлась самая могущественная организация в Риме? A. Сенат B. Легион C. Плебеи D. Форум
Как называлась богиня Рима? A. Афина B. Юнона C. Исида D. Артемида
Какой главный праздник отмечали римляне в середине февраля? A. Луперкалии B. Идалии C. Геркулии D. Сатурналии
Какие архитектурные сооружения являются символами Рима? A. Пирамиды B. Сфинксы C. Колизей и Пантеон D. Храмы Вавилонии
Кто был первым императором Рима? A. Юлий Цезарь B. Август C. Нерон D. Тиберий
Какая война привела к уничтожению Карфагена? A. Война с Грецией B. Война с Персией C. Пунические войны D. Война с Византией
Какое изобретение древних римлян стало важной частью инженерии на века? A. Колесница B. Велосипед C. Автомобиль D. Акведук
Как назывался платеж, который получали граждане Рима для обеспечения жизни? A. Степендия B. Страховка C. Зарплата D. Пользовательский взнос
Кто был известен как "Последний римский император"? A. Нерон B. Ромул Август C. Константин D. Ромул Августул
Как называлась период падения Римской империи? A. Золотой век B. Средневековье C. Эпоха Возрождения D. Позднее античное время
Чем занимались гладиаторы в Древнем Риме? A. Воевали на колизее B. Создавали скульптуры C. Производили доспехи D. Учились писать
Как называли стройного и мощного римского воина? A. Легионер B. Кентурион C. Триарий D. Преторианец
Какой из эпох - Императорской или Республиканской - длился дольше? A. Императорская B. Республиканская

Удачи на тесте! Надеюсь, он поможет вам отлично подготовиться.

Биология

6 Класс

Тест по биологии для 6 класса

Тема: Корень и корневая система. Внешнее и внутреннее строение корня

Вопрос 1: Какое главное назначение корня у растений?
a) Фотосynthesis
b) Поглощение воды и питательных веществ
c) Защита растения от вредителей
d) Накопление углерода

Ответ: b) Поглощение воды и питательных веществ

Вопрос 2: Какой из перечисленных типов корневой системы характеризуется наличием одного крупного корня?
a) Мочковатая
b) Стержневая
c) Поверхностная
d) Волокнистая

Ответ: b) Стержневая

Вопрос 3: Какой орган растений, отвечающий за защиту корня, называется?
a) Кора
b) Водяная оболочка
c) Корневой чехлик
d) Проводящие ткани

Ответ: c) Корневой чехлик

Вопрос 4: Как называется зона, где происходит активное деление клеток корня?
a) Зона всасывания
b) Зона элонгации
c) Зона деления
d) Зона корневых волосков

Ответ: c) Зона деления

Вопрос 5: Какой тип клеток отвечает за всасывание воды из почвы?
a) Клетки покровной ткани
b) Клетки механической ткани
c) Корневые волоски
d) Проводящие клетки

Ответ: c) Корневые волоски

Вопрос 6: Что из перечисленного не является частью внутреннего строения корня?
a) Эпидермис
b) Кора
c) Листок
d) Проводящие пучки

Ответ: c) Листок

Вопрос 7: Какой элемент корня отвечает за транспортировку воды и минеральных веществ?
a) Корневые волоски
b) Кора
c) Ксилема
d) Луб

Ответ: c) Ксилема

Итоги

Тест содержит 7 вопросов, каждый с 4 вариантами ответов, знакомя учеников с основной информацией о корне и корневой системе.

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по теме "Опасные ситуации техногенного характера"

Класс: 5
Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Тема: Опасные ситуации техногенного характера

Вопросы:

Открытый вопрос: Опишите, что такое техногенные катастрофы. Приведите примеры таких катастроф и объясните, какие последствия они могут иметь для людей и окружающей среды.

Ответы: Техногенные катастрофы — это чрезвычайные ситуации, возникающие в результате человеческой деятельности, которые могут привести к разрушениям, жертвам и ухудшению состояния окружающей среды. Примеры техногенных катастроф: авария на Чернобыльской АЭС (радиационное загрязнение), утечка химических веществ на заводе, авария на нефтяной платформе (разлив нефти в море). Последствия могут включать болезни, экологические катастрофы, смерть людей и животных, а также долгосрочные изменения в экосистеме.
Открытый вопрос: Каковы основные меры предосторожности, которые нужно соблюдать во время техногенной катастрофы? Приведите несколько примеров поведения, которые могут помочь сохранить жизнь и здоровье.

Ответы: Важные меры предосторожности во время техногенной катастрофы включают:
- Слушать официальные сообщения и следовать инструкциям спасательных служб.
- Удалиться из опасной зоны и искать безопасное укрытие.
- Иметь с собой запас воды, продуктов питания, аптечку и средства личной гигиены.
- Не пользоваться электрическими приборами и открытым огнем в загрязненных зонах.
- Избегать контакта с опасными веществами и не приближаться к неизвестным источникам загрязнения.

Этот тест поможет учащимся осмыслить и выразить свои знания о техногенных опасностях и необходимых мерах безопасности.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по математике для 11 класса
Тема: Уравнение прямой с угловым коэффициентом
Количество вопросов: 20

Вопросы

Какое уравнение имеет вид прямой с угловым коэффициентом "m" и проходящей через точку (x₀, y₀)?
- A) y = mx + b
- B) y - y₀ = m(x - x₀)
- C) y = mx² + b
- D) y = b
Ответ: B
Если угловой коэффициент m = 2, то угол наклона прямой к оси абсцисс:
- A) 45°
- B) 30°
- C) 60°
- D) 90°
Ответ: C
Угловой коэффициент м равен:
- A) Положительное число
- B) Нулевое число
- C) Отрицательное число
- D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
Прямая с уравнением y = -3x + 4:
- A) Параллельна оси Х
- B) Параллельна оси Y
- C) Наклонена вниз
- D) Наклонена вверх
Ответ: C
Угловой коэффициент прямой, проходящей через точки (1, 2) и (3, 6), равен:
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Ответ: B
Прямая, заданная уравнением y = 5, имеет:
- A) Угловой коэффициент 5
- B) Угловой коэффициент 0
- C) Непределенный угловой коэффициент
- D) Угловой коэффициент -5
Ответ: B
Если прямая имеет угловой коэффициент m = 1, то эта прямая:
- A) Параллельна оси Y
- B) Параллельна оси X
- C) Наклонена под 45°
- D) Наклонена под 90°
Ответ: C
Угловой коэффициент м = -1 подразумевает:
- A) Прямая наклонена вверх
- B) Прямая наклонена вниз
- C) Прямая горизонтальна
- D) Прямая вертикальна
Ответ: B
Уравнение прямой, проходящей через (2, 3) с угловым коэффициентом m = 4:
- A) y = 4x + 3
- B) y = 4x - 5
- C) y - 3 = 4(x - 2)
- D) y = -4x + 11
Ответ: C
Если прямая задана уравнением y = mx + 2 и m = 0, как будет выглядеть график этой прямой?
- A) Линия, наклоненная вниз
- B) Линия, наклоненная вверх
- C) Горизонтальная линия
- D) Вертикальная линия
Ответ: C
Какой из следующих углов наклона соответствует угловому коэффициенту m = 3?
- A) 60°
- B) 45°
- C) 30°
- D) 75°
Ответ: A
Точка (0, 0) является:
- A) Началом координат
- B) Точкой пересечения с осью Y
- C) Точкой пересечения с осью X
- D) Точкой пересечения с обеими осями
Ответ: D
Угловой коэффициент –1 указывает на:
- A) Прямую, уходящую вверх
- B) Прямую, уходящую вниз
- C) Горизонтальную прямую
- D) Вертикальную прямую
Ответ: B
Какое значение углового коэффициента m будет у вертикальной прямой?
- A) 0
- B) ∞
- C) 1
- D) -1
Ответ: B
Прямая, заданная уравнением y = 0.5x - 3, имеет угловой коэффициент:
- A) 0
- B) 0.5
- C) 3
- D) -3
Ответ: B
Если прямая задана уравнением y = mx + 1 и m = -2, то важное свойство этой прямой:
- A) Она пересекает ось Y в 1
- B) Она никогда не пересекает ось X
- C) Она наклонена под углом 45°
- D) Она всегда положительная
Ответ: A
Определение углового коэффициента:
- A) Измеряет расстояние между точками
- B) Измеряет изменение y при изменении x
- C) Измеряет перпендикулярное расстояние до оси Y
- D) Измеряет наклон прямой
Ответ: D
Если у прямой угловой коэффициент равен 0, то это значит, что прямая:
- A) Вертикальна
- B) Горизонтальна
- C) Наклонена вверх
- D) Наклонена вниз
Ответ: B
Угловой коэффициент прямой, проходящей через точки A(1, 0) и B(4, 3), равен:
- A) 1
- B) 3/4
- C) 4/3
- D) 0
Ответ: C
Если прямая имеет уравнение y = 2x + 3, то значение y при x = 0 будет:
- A) 2
- B) 3
- C) 0
- D) 5
Ответ: B

Итоги теста
Подсчитайте количество правильных ответов и оцените уровень знаний по теме "Уравнение прямой с угловым коэффициентом".

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему проектная деятельность

Популярные тесты

Тест по истории древнего Рима для 5 класса

Тест по биологии для 6 класса

Тема: Корень и корневая система. Внешнее и внутреннее строение корня

Итоги

Вопросы:

Вопросы