Тест на тему Клетка- основная единица живого организма

Ниже тест по английскому языку для 8 класса. Тема: Present Simple Active и Passive. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.

1. Преобразуйте активное предложение в страдательный залог (Present Simple): "The teacher marks the tests." Варианты: A) The tests are marked by the teacher. B) The tests are marking by the teacher. C) The tests is marked by the teacher. D) The teacher marks the tests.

2. Выберите правильное предложение в Present Simple Active: A) She goes to school by foot. B) She go to school by foot. C) She goes to school by feet. D) She going to school by foot.

3. Преобразуйте активное предложение в страдательный: "They publish a new book every year." A) A new book is published by them. B) A new book are published by them. C) A new book published by them. D) They publish a new book every year.

4. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "People speak English all over the world." A) English is spoken all over the world. B) English was spoken all over the world. C) English are spoken all over the world. D) English speaks all over the world.

5. Преобразуйте активное предложение в страдательный: "They clean the classrooms every day." A) The classrooms are cleaned every day. B) The classrooms clean every day. C) The classroom is cleaned every day. D) The classrooms are cleaning every day.

6. Преобразуйте в страдательный залог отрицательное предложение Present Simple: "She does not water the plants." A) The plants are not watered by her. B) The plants not are watered by her. C) The plants are not watering by her. D) The plants isn't watered by her.

7. Преобразуйте страдательное предложение в активное: "The cake is baked by my mom." A) My mom bakes the cake. B) The cake bakes by my mom. C) My mom is baking the cake. D) The cake is baking by my mom.

8. Преобразуйте активный вопрос в страдательный: "Do you water the plants every day?" A) Are the plants watered by you every day? B) Do the plants watered by you every day? C) Are you watered the plants every day? D) Do the plants are watered by you every day?

9. Выберите предложение в Present Simple Passive: A) The meals are cooked by the chef. B) The chef cooks the meals. C) The meals cook the chef. D) The chef is cooking the meals.

10. Преобразуйте активное предложение к страдательному: "The workers build a bridge." A) A bridge is built by the workers. B) A bridge was built by the workers. C) The workers builds a bridge. D) The bridge is built by the workers.

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по истории
Тема: Кухня Кубани
Класс: 4

1. Какой главный ингредиент используется в традиционных блюдах кубанской кухни?
a) Мясо
b) Рыба
c) Овощи
d) Зерно

2. Какое блюдо является одним из самых известных в кубанской кухне?
a) Борщ
b) Пирожки
c) Холодец
d) Щи

3. Какое из следующих овощей часто используется в кубанских салатах?
a) Картофель
b) Свекла
c) Капуста
d) Огурцы

4. Какое мясо чаще всего используется в кубанских блюдах?
a) Свинина
b) Баранина
c) Курица
d) Говядина

5. Какой напиток является традиционным для Кубани?
a) Компот
b) Чай
c) Квас
d) Кофе

6. Какое крупное событие связано с кубанской кухней?
a) Праздник урожая
b) Масленица
c) День Независимости
d) Новый год

7. Какой вид теста обычно используется для приготовления вареников на Кубани?
a) Дрожжевое
b) Песочное
c) Без замеса
d) Лепёшечное

8. Что обычно подают к блюдам из рыбы в кубанской кухне?
a) Соус
b) Крупа
c) Суп
d) Салат

9. Какой из следующих десертов является традиционным для Кубани?
a) Наполеон
b) Чак-чак
c) Пирожное
d) Варенье

10. Какой вид капусты наиболее популярен в кубанской кухне для приготовления первых блюд?
a) Брокколи
b) Цветная
c) Белокочанная
d) Кале

Вот тест по теме "Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг." для 10-классников с единственным выбором. В конце теста приведены ответы.

Тест по истории: Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.

Вопросы:

1. В каком году был образован Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?

   • A) 1917
   • B) 1922
   • C) 1924
   • D) 1936

2. Какой документ стал основой для создания СССР?

   • A) Декларация о государственном суверенитете
   • B) Декрет о мире
   • C) Договор об образовании СССР
   • D) Конституция РСФСР

3. Какой экономический план был реализован в 1920-х годах в СССР?

   • A) НЭП
   • B) Пятилетка
   • C) Военный коммунизм
   • D) План ГОЭЛРО

4. Какой термин используется для обозначения политики, проводимой советским правительством в отношении национальных меньшинств в 1920-е гг.?

   • A) Русификация
   • B) Автономизация
   • C) Декларация о национальной политике
   • D) Интернационализация

5. Какое из следующих средств массовой информации было широко использовано для пропаганды советской идеологии в 1920-е гг.?

   • A) Радио
   • B) Кино
   • C) Газеты
   • D) Все вышеперечисленное

6. Какой нарком (министр) возглавлял Наркомат по делам национальных меньшинств?

   • A) Лев Троцкий
   • B) Иосиф Сталин
   • C) Рудольф Сикорский
   • D) Григорий Зиновьев

7. В каких регионах была введена практика автономизации национальных республик в 1920-е гг.?

   • A) только в европейской части России
   • B) в Сибири и на Дальнем Востоке
   • C) на всей территории СССР
   • D) только в Средней Азии

8. Каков был основной принцип национальной политики СССР в 1920-е гг.?

   • A) Запрет на любые проявления национальной культуры
   • B) Поддержка и развитие национальных культур
   • C) Полное слияние всех народов
   • D) Автономия только для крупных народов

9. Какое из следующих событий произошло в 1924 году?

   • A) Принятие первой Конституции СССР
   • B) Смерть Ленина
   • C) Начало НЭПа
   • D) Образование Третий Интернационал

10. Какой язык был объявлен языком межнационального общения в СССР?

    • A) Английский
    • B) Немецкий
    • C) Русский
    • D) Французский

11. Какой принцип был положен в основу административно-территориального деления СССР в 1920-е гг.?

    • A) Централизация
    • B) Децентрализация
    • C) Федерализм
    • D) Конфедерация

12. Какое право имели автономные республики в рамках СССР?

    • A) Полное отделение
    • B) Право на развитие своей культуры и языка
    • C) Полный контроль над экономикой
    • D) Право на ведение внешней политики

13. Как назывался процесс создания новых автономных территорий в 1920-е годы?

    • A) Присоединение
    • B) Постановление
    • C) Новация
    • D) Окончание

14. Кто из исторических деятелей был противником НЭПа?

    • A) Лев Троцкий
    • B) Никанор Михайлович
    • C) Михаил Калинин
    • D) Владимир Ленин

15. Какое из данных событий произошло в середине 1920-х годов в результате улучшения условий жизни крестьян?

    • A) Увеличение крестьянских восстаний
    • B) Рост посевных площадей и урожайности
    • C) Полное разорение крестьян
    • D) Переход к госплану

16. Какой из указанных народов в 1920-е гг. был реабилитирован после политики «военного коммунизма»?

    • A) Татары
    • B) Украинцы
    • C) Киргизы
    • D) Все вышеперечисленные

17. Какой проект был предназначен для улучшения политики в отношении народов СССР?

    • A) Политика культурной автономии
    • B) Переход к социализму
    • C) Платформа единого народа
    • D) Кавказская политика

18. Какое из этих событий произошло в результате НЭПа?

    • A) Ужесточение контроля за продукцией
    • B) Увеличение производства в сельском хозяйстве
    • C) Полная отмена частной собственности
    • D) Падение уровня жизни

19. Какое название носила первая Конституция СССР, принятая в 1924 году?

    • A) Конституция народа
    • B) Конституция Союза
    • C) Конституция Социалистических Республик
    • D) Основной Закон СССР

20. Какой материал был использован для обучения кадрам в национальных республиках в 1920-е годы?

    • A) Русская литература
    • B) Научные работы иностранцев
    • C) Знания о местной культуре
    • D) Исторические документы

Ответы:

1. B) 1922
2. C) Договор об образовании СССР
3. A) НЭП
4. B) Автономизация
5. D) Все вышеперечисленное
6. B) Иосиф Сталин
7. C) на всей территории СССР
8. B) Поддержка и развитие национальных культур
9. B) Смерть Ленина
10. C) Русский
11. B) Децентрализация
12. B) Право на развитие своей культуры и языка
13. A) Присоединение
14. A) Лев Троцкий
15. B) Рост посевных площадей и урожайности
16. D) Все вышеперечисленные
17. A) Политика культурной автономии
18. B) Увеличение производства в сельском хозяйстве
19. D) Основной Закон СССР
20. C) Знания о местной культуре

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзамену по истории!

Тест по математике для 2 класса

Тема: Отрезок, прямая, луч

1. Что из перечисленного является отрезком?

   • A) Часть прямой, имеющая два конца
   • B) Бесконечная прямая
   • C) Часть прямой, имеющая один конец

2. Какую фигуру называют лучом?

   • A) Часть, которая начинается в одной точке и продолжается бесконечно
   • B) Отрезок с двумя концами
   • C) Замкнутую фигуру

3. Как можно изобразить прямую на бумаге?

   • A) Провести линию с двумя стрелками на концах
   • B) Провести линию с одним концом
   • C) Нарисовать линию с двумя точками

4. Что будет являться концом отрезка?

   • A) Точка, в которой он начинается
   • B) Обе точки на концах
   • C) Точка, в которой он заканчивается

5. Какой из следующих вариантов описывает прямую?

   • A) Имеет две конечные точки
   • B) Имеет одну конечную точку и продолжается в одну сторону
   • C) Протягивается бесконечно в обе стороны

6. Как называется фигура, которая имеет один конец и продолжается в другую сторону?

   • A) Прямая
   • B) Отрезок
   • C) Луч

7. Что из ниже перечисленного не является отрезком?

   • A) Часть прямой, имеющая начальную и конечную точки
   • B) Прямая линия
   • C) Линия, начинающаяся в одной точке и заканчивающаяся в другой

8. Сколько концов у луча?

   • A) 0
   • B) 1
   • C) 2

9. Как обозначается отрезок на рисунке?

   • A) С двумя стрелками на концах
   • B) С двумя точками на концах
   • C) С одной точкой и стрелкой

10. Какое подмножество можно провести между двумя точками?

    • A) Отрезок
    • B) Луч
    • C) Прямая

11. Если у вас есть две точки, как можно соединить их?

    • A) Прямой линией
    • B) Изогнутой линией
    • C) Никак

12. Как называется длина отрезка?

    • A) Высота
    • B) Ширина
    • C) Длина

13. Как называется соединение двух точек с помощью отрезка?

    • A) Параллель
    • B) Прямая
    • C) Геометрическая фигура

14. Может ли один отрезок перекрывать другой?

    • A) Да
    • B) Нет
    • C) Только если они совпадают

15. Какой из следующих вариантов правильно описывает луч?

    • A) Он всегда имеет длину
    • B) Он бесконечен в одну сторону
    • C) Он всегда замкнут

Конец теста

Удачи всем ученикам!