Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему создай тест на времена в английском языка тема present simple present continuous present perfect present perfect continuous

17 сентября 2025 09:30

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по теме времен в английском языке (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous) для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 40 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. She usually ... to school by bus. A) goes B) is going C) went D) will go

  2. Look! She ... TV. A) watches B) is watching C) watched D) watching

  3. I ... to France. A) have been B) was C) am being D) will be

  4. She ... waiting for you for an hour. A) has waited B) had waited C) have been waiting D) has been waiting

  5. The train to Madrid usually ... at 9:00. A) arrives B) is arriving C) arrived D) will arrive

  6. Right now, they ... their homework. A) do B) are doing C) did D) doing

  7. How long ... English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

  8. She ... reading since morning. A) reads B) is reading C) has read D) has been reading

  9. They ... their room every week. A) clean B) cleans C) cleaning D) cleaned

  10. We ... waiting for two hours. A) have waited B) have been waiting C) waiting D) waited

  11. She always ... late. A) arrive B) arrives C) arrived D) is arriving

  12. If you heat ice, it ... melt. A) melt B) melts C) melted D) melting

  13. They ... to the cinema twice this week. A) have been B) have went C) had been D) will have

  14. She has lived in New York since 2010. A) lived B) has lived C) is living D) had lived

  15. The sun ... in the east. A) rises B) is rising C) rose D) will rise

  16. Right now, the teacher ... the students. A) teaches B) is teaching C) taught D) has taught

  17. We ... here for five years. A) live B) lives C) have lived D) am living

  18. He ... a lot lately. A) has been training B) have trained C) is training D) trains

  19. I ... my keys. A) lose B) am losing C) have lost D) losing

  20. They have lived in this building since 2010. A) live B) lives C) have lived D) were living

  21. She ... breakfast every day. A) have B) has C) having D) had

  22. We ... to the gym now. A) go B) goes C) are going D) going

  23. She has never been to Italy. A) has never been B) never has been C) never be D) has never be

  24. They have been studying for the test since Monday. A) study B) are studying C) have been studying D) studies

  25. He ... still in bed. A) is B) am C) are D) be

  26. We are going to the cinema tonight. A) go B) goes C) are going D) going

  27. She has lived in Tokyo since 2015. A) lived B) has lived C) lives D) was living

  28. They haven't seen the movie yet. A) haven't seen B) didn't see C) will not see D) are not seeing

  29. He has worked in this company for ten years. A) works B) work C) has worked D) worked

  30. The phone has been ringing for ten minutes. A) rings B) rang C) has been ringing D) was ringing

  31. She is going to the party tonight. A) goes B) is going C) went D) will go

  32. How long have you been studying English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

  33. We have never heard such a thing. A) are never heard B) were never heard C) have never heard D) have never heard

  34. She has been reading a book for hours. A) reads B) is reading C) has been reading D) has read

  35. The weather has been getting nicer recently. A) gets B) got C) is getting D) has been getting

  36. They have bought a new guitar. A) buy B) buys C) bought D) have bought

  37. He has not done his homework yet. A) have not done B) has not done C) had not done D) will not do

  38. She has been working hard to finish the project. A) works B) is working C) has been working D) was working

  39. The students have finished their books. A) finished B) finish C) have finished D) were finishing

  40. She has been sending a lot of emails this morning. A) sends B) sent C) has been sending D) was sending

Ответы: 1A, 2B, 3A, 4D, 5A, 6B, 7B, 8D, 9A, 10B, 11B, 12B, 13A, 14B, 15A, 16B, 17C, 18A, 19C, 20C, 21B, 22C, 23A, 24C, 25A, 26C, 27B, 28A, 29C, 30C, 31B, 32B, 33D, 34C, 35D, 36D, 37B, 38C, 39C, 40C.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже представлен тест по ОБЖ: "Безопасность в природной среде" для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы идут после списка вопросов.

  1. При грозе на открытой местности что нужно сделать? A) продолжать прогулку B) укрыться под одиноким деревом C) идти в низину возле воды D) войти в здание или сесть в автомобиль

  2. Как предотвратить тепловой удар в жаркую погоду? A) пить воду часто, носить головной убор и легкую одежду B) употреблять алкоголь и оставаться на солнце C) носить плотную темную одежду и сильно двигаться D) прятаться в тени без подъема воды

  3. Вы заблудились в лесу. Что следует сделать в первую очередь? A) продолжать двигаться по тропе, не думая B) остановиться, оценить ситуацию и попытаться вспомнить маршрут C) кричать и громко шуметь D) идти по следам чужих людей

  4. Какие признаки обезвоживания? A) сильная жажда, сухость во рту B) увеличение аппетита C) сонливость D) ухудшение зрения

  5. Как правильно обойти змею в лесу? A) пытаться схватить змею B) медленно отступать, не делая резких движений C) наступить на змею D) кричать и пугать змею

  6. Как безопасно купаться в реке или озере? A) плавать без сопровождения и без жилета B) плавать с напарником и использовать спасательный жилет C) прыгать с мостов D) пить воду из реки

  7. Какой набор предметов должен быть в походной аптечке? A) только бинты B) только антисептик C) все необходимое для оказания первой помощи (бинты, перевязочные материалы, антисептик, ножницы и т. п.) D) только жаропонижающее

  8. Как поступить при встрече с медведем в лесу? A) паниковать и бежать B) медленно отступать, не делая резких движений C) кормить его D) кричать и махать руками

  9. Что делать при солнечном ожоге? A) обильно охладить кожу прохладной водой и снять раздражающие предметы B) мазать жиром C) царапать кожу D) пренебречь симптомами и продолжать движение

  10. Как одеваться в походе в осеннем лесу? A) тесная одежда и кроссовки без ankle protection B) прочная одежда, обувь и защита от влаги C) шорты и сандалии D) легкая одежда без слоя защиты

  11. Как правильно ориентироваться без компаса? A) использовать солнце и направление тени B) верить случайным людям на тропе C) идти по любой видимой тропе D) ждать помощи, не двигаясь

  12. Что обязательно должно быть в туристической аптечке? A) бинты, антисептик, перевязочные материалы B) фонарик и батарейки C) дезодорант D) только вода

  13. Как правильно тушить небольшой костер на природе? A) полить его водой B) засыпать песком C) оставить тлеющим D) сочетать полив водой и засыпание песком

  14. Вы потеряли связь с группой во время похода. Что делать? A) кричать во все стороны B) оставаться на месте и обозначить место для группы/помощи C) идти в противоположном направлении D) прятаться от группы

  15. Какая одежда предпочтительнее в осеннем лесу? A) тесная джинсовая одежда B) прочная одежда, обувь с защитой и влагозащита C) шорты D) тапочки

  16. Какие правила поведения возле животных в лесу? A) кричать и бегать B) держаться на расстоянии, не кормить и не трогать C) кормить зверей D) гладить любых животных

  17. Что делать во время сильного ветра в горах? A) продолжать подъем B) искать укрытие за крупными камнями и снижать риск падения предметов C) прыгать в долину D) строить шалаш из веток на вершине

  18. Какие признаки переохлаждения? A) дрожь, холодная кожа, слабость B) жар C) головокружение D) покраснение лица

  19. Как проверить дыхание и пульс пострадавшего? A) массировать сердце B) проверить наличие дыхания и пульса C) наклонить голову назад и кричать D) дать ему воды

  20. Какие действия наиболее адекватны в любой чрезвычайной ситуации на природе? A) паниковать B) сохранять спокойствие, оценить ситуацию и вызвать помощь C) бежать к людям D) прятаться

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. B
  4. A
  5. B
  6. B
  7. C
  8. B
  9. A
  10. B
  11. A
  12. A
  13. D
  14. B
  15. B
  16. B
  17. B
  18. A
  19. B
  20. B
{Другой предмет}
6 Класс

Тест по истории для 6 класса

Тема: Русь в середине XII — начале XIII века

Вопросы:

  1. Каковы основные причины политической раздробленности Руси в XII веке?

    • Ответ: Основные причины включают наследственные притязания, экономические различия между княжествами, а также давление со стороны соседних государств.

  2. Назовите два крупных княжества, существовавших на Руси в XII веке, и опишите их отличия.

    • Ответ: Например, Киево-Русское княжество и Новгородское княжество. Киево-Русское княжество было центром политической власти и культуры, тогда как Новгородское княжество отличалось своей торговой активностью и свободной формой правления.

  3. Кто такие "мужи земли Русской", и какую роль они играли в обществе того времени?

    • Ответ: "Мужи земли Русской" – это представители знати и военные командиры, которые занимали важные позиции в управлении княжествами и решали вопросы сотрудничества и войны.

  4. Что вы знаете о борьбе Руси с монголо-татарским нашествием в начале XIII века? Укажите хотя бы одно ключевое сражение.

    • Ответ: Одно из ключевых сражений – битва на Калке (1223 год). Русские князья объединили свои силы, но были разбиты монголо-татарами.

  5. Опишите жизнь обычного человека в Руси в XII-XIII веках. Какие занятия были основными?

    • Ответ: Обычные люди, такие как земледельцы и ремесленники, занимались сельским хозяйством, скотоводством и ремесленным производством для обеспечения своих нужд.

  6. Каково значение церковной и культурной жизни в Руси в этот период?

    • Ответ: Церковь играла важную роль в объединении людей, распространении письменности и образования, а также в сохранении исторической памяти через летописи и искусство.

  7. Какие внешние угрозы испытывала Русь в XII-XIII веках, помимо монголо-татар?

    • Ответ: Русь сталкивалась с угрозами со стороны Польши, Ливонского ордена, а также финских племен и других соседних государств.

  8. Каковы были последствия политической раздробленности Руси для её дальнейшего развития?

    • Ответ: Политическая раздробленность привела к ослаблению Руси, затруднила организацию противостояния внешним врагам и способствовала культурной и экономической разобщенности между княжествами.

Примечание

Этот тест может быть использован для проверки знаний учащихся о Руси в середине XII — начале XIII века. Учителям рекомендую обсуждать ответы с учениками после теста, чтобы углубить их понимание темы.

{Другой предмет}
2 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по теме "Reported Speech" для учеников 8 класса:

  1. Rewrite the following sentence in reported speech: Direct speech: "I will go to the movies tonight." Reported speech: __________________________

  2. Rewrite the question in reported speech: Direct speech: "Are you coming to the party tomorrow?" Reported speech: __________________________

  3. Rewrite the sentence in reported speech: Direct speech: "She said, 'I have never been to Paris.'" Reported speech: __________________________

  4. Rewrite the request in reported speech: Direct speech: "Please close the window." Reported speech: __________________________

  5. Transform the command into reported speech: Direct speech: "Don't forget your homework." Reported speech: __________________________

  6. Rewrite the statement in reported speech: Direct speech: "They are going on vacation next week." Reported speech: __________________________

  7. Transform the question into reported speech: Direct speech: "Have you finished your project yet?" Reported speech: __________________________

  8. Rewrite the following sentence in reported speech: Direct speech: "She will arrive at 5 pm." Reported speech: __________________________

  9. Rewrite the suggestion in reported speech: Direct speech: "Let's visit the museum this weekend." Reported speech: __________________________

  10. Transform the warning into reported speech: Direct speech: "Don't touch the hot stove!" Reported speech: __________________________

Ответы:

  1. She said she would go to the movies that night.
  2. She asked if I was coming to the party the next day.
  3. She said that she had never been to Paris.
  4. She requested to close the window.
  5. He told me not to forget my homework.
  6. They said they were going on vacation the following week.
  7. She asked if I had finished my project yet.
  8. She said she would arrive at 5 pm.
  9. She suggested visiting the museum that weekend.
  10. He warned not to touch the hot stove.

Желаю удачи на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта