Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему создай тест на времена в английском языка тема present simple present continuous present perfect present perfect continuous

17 сентября 2025 09:30

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по теме времен в английском языке (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous) для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 40 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. She usually ... to school by bus. A) goes B) is going C) went D) will go

  2. Look! She ... TV. A) watches B) is watching C) watched D) watching

  3. I ... to France. A) have been B) was C) am being D) will be

  4. She ... waiting for you for an hour. A) has waited B) had waited C) have been waiting D) has been waiting

  5. The train to Madrid usually ... at 9:00. A) arrives B) is arriving C) arrived D) will arrive

  6. Right now, they ... their homework. A) do B) are doing C) did D) doing

  7. How long ... English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

  8. She ... reading since morning. A) reads B) is reading C) has read D) has been reading

  9. They ... their room every week. A) clean B) cleans C) cleaning D) cleaned

  10. We ... waiting for two hours. A) have waited B) have been waiting C) waiting D) waited

  11. She always ... late. A) arrive B) arrives C) arrived D) is arriving

  12. If you heat ice, it ... melt. A) melt B) melts C) melted D) melting

  13. They ... to the cinema twice this week. A) have been B) have went C) had been D) will have

  14. She has lived in New York since 2010. A) lived B) has lived C) is living D) had lived

  15. The sun ... in the east. A) rises B) is rising C) rose D) will rise

  16. Right now, the teacher ... the students. A) teaches B) is teaching C) taught D) has taught

  17. We ... here for five years. A) live B) lives C) have lived D) am living

  18. He ... a lot lately. A) has been training B) have trained C) is training D) trains

  19. I ... my keys. A) lose B) am losing C) have lost D) losing

  20. They have lived in this building since 2010. A) live B) lives C) have lived D) were living

  21. She ... breakfast every day. A) have B) has C) having D) had

  22. We ... to the gym now. A) go B) goes C) are going D) going

  23. She has never been to Italy. A) has never been B) never has been C) never be D) has never be

  24. They have been studying for the test since Monday. A) study B) are studying C) have been studying D) studies

  25. He ... still in bed. A) is B) am C) are D) be

  26. We are going to the cinema tonight. A) go B) goes C) are going D) going

  27. She has lived in Tokyo since 2015. A) lived B) has lived C) lives D) was living

  28. They haven't seen the movie yet. A) haven't seen B) didn't see C) will not see D) are not seeing

  29. He has worked in this company for ten years. A) works B) work C) has worked D) worked

  30. The phone has been ringing for ten minutes. A) rings B) rang C) has been ringing D) was ringing

  31. She is going to the party tonight. A) goes B) is going C) went D) will go

  32. How long have you been studying English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

  33. We have never heard such a thing. A) are never heard B) were never heard C) have never heard D) have never heard

  34. She has been reading a book for hours. A) reads B) is reading C) has been reading D) has read

  35. The weather has been getting nicer recently. A) gets B) got C) is getting D) has been getting

  36. They have bought a new guitar. A) buy B) buys C) bought D) have bought

  37. He has not done his homework yet. A) have not done B) has not done C) had not done D) will not do

  38. She has been working hard to finish the project. A) works B) is working C) has been working D) was working

  39. The students have finished their books. A) finished B) finish C) have finished D) were finishing

  40. She has been sending a lot of emails this morning. A) sends B) sent C) has been sending D) was sending

Ответы: 1A, 2B, 3A, 4D, 5A, 6B, 7B, 8D, 9A, 10B, 11B, 12B, 13A, 14B, 15A, 16B, 17C, 18A, 19C, 20C, 21B, 22C, 23A, 24C, 25A, 26C, 27B, 28A, 29C, 30C, 31B, 32B, 33D, 34C, 35D, 36D, 37B, 38C, 39C, 40C.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по географии Тема: Государственная территория России Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Ответы даны после каждого вопроса (образец ответов).

  1. Вопрос: Перечислите составляющие государственной территории Российской Федерации и кратко охарактеризуйте каждую из них. Ответ (образец):

    • Суша: основная часть территории — материк и острова; над ней осуществляется государственный суверенитет.
    • Внутренние воды: воды внутри береговой линии (реки, озёра, бухты и т. п.); судоходство и использование вод регулируются государством.
    • Территориальное море: до 12 морских миль от базисной линии; Россия суверенитет над водами и над всем содержимым пространства, допускается innocent passage для иностранных судов.
    • Воздушное пространство: воздушное пространство над сушей и территориальным морем принадлежит России; контроль полётов и безопасность.
    • Континентальный шельф: морская зона вдоль побережья, прилегающая к суше; государство имеет суверенные права на разведку и добычу минеральных ресурсов.
    • Исключительная экономическая зона (ЭЭЗ): до 200 морских миль от базисной линии; Россия имеет исключительные права на использование ресурсов в воде, на морском дне и под ним; другие государства допускаются к навигации и полётам в рамках международного права и без нарушения прав РФ.

  2. Вопрос: Чем отличаются внутренние воды Российской Федерации от территориального моря? Ответ (образец):

    • Внутренние воды — это воды, находящиеся внутри береговой линии (реки, озёра, бухты и т. п.); над ними суверенитет полностью принадлежит государству; доступ иностранным судам ограничен по обычным правилам внутреннего пользования.
    • Территориальное море — это внешняя водная зона до 12 морских миль от базисной линии; РФ имеет суверенитет над этой частью моря, но иностранные суда могут проходить через территориальное море с "невредным проходом" при соблюдении правил РФ.
    • Основное различие: внутренние воды полностью входят в территорию государства и находятся под его полным контролем, тогда как территориальное море добавляет морское пространство за сушей, но с возможностью свободного прохода для иностранных судов в рамках невредного прохода.

  3. Вопрос: Какая протяжённость территориального моря России и какие права государства реализуются в этом пространстве? Ответ (образец):

    • Протяжённость территориального моря — до 12 морских миль от базисной линии.
    • В этом пространстве РФ сохраняет суверенитет: право устанавливать и охранять границы, осуществлять контроль над судоходством, рыболовством и добычей ресурсов.
    • Иностранные суда имеют право на невредимый проход через территориальное море при соблюдении правил и без вмешательства в суверенные полномочия РФ.

  4. Вопрос: Что такое воздушное пространство над территорией России и почему оно является частью государственной территории? Ответ (образец):

    • Воздушное пространство — воздушное пространство над сушей и над территориальным морем; принадлежит суверенитету РФ.
    • Причина включения в государственную территорию: государство осуществляет контроль за воздухоплаванием, обеспечением безопасности полётов, защитой государственной границы и т. п.

  5. Вопрос: Что такое континентальный шельф и исключительная экономическая зона РФ? Какие права государства возникают в этих зонах и чем они отличаются от суши и внутренней воды? Ответ (образец):

    • Континентальный шельф — подводная часть континента за пределами суши, прилегающая к побережью; РФ имеет суверенные права на разведку и добычу минеральных ресурсов на шельфе и право на их охрану.
    • Исключительная экономическая зона (ЭЭЗ) — зона до 200 морских миль от базисной линии вокруг побережья; РФ имеет исключительные права на использование природных ресурсов в воде, на морском дне и под ним; другие государства сохраняют свободу навигации, прокладки кабелей, полётов и т. п в рамках международного права.
    • Различия: суша и внутренние воды — полный суверенитет РФ; континентальный шельф и ЭЭЗ — специальные права на ресурсы и их охрану, но с определёнными ограничениями для свободных действий других государств в рамках международного права.
Физика
11 Класс

Тест по физике для 11 класса

Тема: Элементарные частицы. Открытие позитрона. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц

Вопрос 1: Что такое позитрон?
A) Положительный электрон
B) Отрицательный электрон
C) Нейтрон
D) Протон
Правильный ответ: A

Вопрос 2: Кто открыл позитрон?
A) Альберт Эйнштейн
B) Джеймс Чедвик
C) Карл Дэвис
D) Папа Марио
Правильный ответ: B

Вопрос 3: Какой из следующих методов наблюдения используется для регистрации элементарных частиц?
A) Спектроскопия
B) Лазерная интерференция
C) Дифракция света
D) Просвечивание атомов
Правильный ответ: D

Вопрос 4: Какова основная характеристика позитрона?
A) Массa равна массе электрона, а заряд положителен
B) Массa больше массы электрона, а заряд отрицателен
C) Массa равна массе атома водорода
D) Массa меньше массы нейтрона, а заряд нейтрален
Правильный ответ: A

Вопрос 5: Какой из следующих методов используется для создания коллайдеров?
A) Электромагнитная индукция
B) Сжатие газа
C) Ускорение заряженных частиц
D) Ионизация газа
Правильный ответ: C

Вопрос 6: Какова роль детекторов в исследованиях элементарных частиц?
A) Увеличение энергии частиц
B) Замедление движения частиц
C) Запись появления частиц и их свойств
D) Измерение нагрузки на проводники
Правильный ответ: C

Вопрос 7: Каковы основные компоненты антиматерии?
A) Протоны и нейтроны
B) Антипротоны и позитроны
C) Только электроны
D) Неизвестные частицы
Правильный ответ: B

Вопрос 8: Какой прибор используется для регистрации позитронов?
A) Гейгер-Мюллеровский счетчик
B) Магнитный компас
C) Осциллограф
D) Плоскостной фотометр
Правильный ответ: A

Вопрос 9: В каком году был открыт позитрон?
A) 1897
B) 1932
C) 1945
D) 1955
Правильный ответ: B

Вопрос 10: Как называется процесс, в котором частица и соответствующая ей античастица аннигилируют?
A) Параллельная гибель
B) Смешение
C) Аннигиляция
D) Связь
Правильный ответ: C

Итог:

Общее количество вопросов: 10
Количество правильных ответов: 10

Тест охватывает ключевые концепции, связанные с элементарными частицами и открытием позитрона, а также методы их регистрации.

{Другой предмет}
9 Класс

Вот пример теста по всеобщей истории на тему "Франция: Вторая империя и Третья республика" для учеников 9 класса. Тест содержит 15 вопросов с единственным выбором, а также ответы на них.

Тест по теме "Франция: Вторая империя и Третья республика"

Вопросы:

  1. В каком году была провозглашена Вторая Империя во Франции?

    • A) 1848
    • B) 1852
    • C) 1870
    • D) 1875

  2. Кто стал первым и единственным императором Второй Империи?

    • A) Луи-Филипп
    • B) Наполеон III
    • C) Генрих IV
    • D) Шарль де Голль

  3. В каком году началась Франко-прусская война?

    • A) 1866
    • B) 1870
    • C) 1871
    • D) 1875

  4. Какой город был осаждён прусскими войсками во время войны?

    • A) Лион
    • B) Париж
    • C) Бордо
    • D) Марсель

  5. Какой политический режим был установлен во Франции после падения Второй Империи?

    • A) Монархия
    • B) Республика
    • C) Диктатура
    • D) Федерация

  6. Какой документ стал основой Третьей республики?

    • A) Конституция 1791 года
    • B) Конституция 1875 года
    • C) Декларация прав человека и гражданина
    • D) Кодекс Наполеона

  7. Кто был первым президентом Третьей республики?

    • A) Жюль Симон
    • B) Луи-Nаполеон
    • C) Patrice de MacMahon
    • D) Арман Фалье

  8. Какое событие ознаменовало окончание Франко-прусской войны?

    • A) Лондонский мирный договор
    • B) Парижская капитуляция
    • C) Версальский мир
    • D) Соглашение в Тройственном союзе

  9. Какое из нижеперечисленных событий произошло во время Третьей республики?

    • A) Строительство Эйфелевой башни
    • B) Революция 1848 года
    • C) Провозглашение Третьей империи
    • D) Первое Совещание Лиги Наций

  10. Как называлась концепция, согласно которой Франция должна была восстановить свое могуществом после поражения в войне?

    • A) Революция
    • B) Реваншизм
    • C) Реакция
    • D) Либерализм

  11. Какое из следующих утверждений о Третьей республике верно?

    • A) Она была стабильной и долговечной
    • B) Она была отмечена частыми политическими кризисами
    • C) Она привела к прямой военной диктатуре
    • D) Она автоматически приняла монархию

  12. Какое событие стало причиной создания Третьей республики?

    • A) Наполеоновские войны
    • B) Падение Второй империи
    • C) Вторая мировая война
    • D) Революция 1830 года

  13. Какой из представителей Парижской Коммуны выступал против правительства?

    • A) Жорж Клемансо
    • B) Луи-Жозеф Перье
    • C) Луи Блан
    • D) Виктор Гюго

  14. Какое социальное движение начало развиваться в это время во Франции?

    • A) Социализм
    • B) Фашизм
    • C) Консерватизм
    • D) Национализм

  15. Какое из следующих событий произошло в 1905 году во Франции?

    • A) Закон о разделении церкви и государства
    • B) Первый воздушный полет
    • C) Фаустовский мир
    • D) Создание НАТО

Ответы:

  1. B) 1852
  2. B) Наполеон III
  3. B) 1870
  4. B) Париж
  5. B) Республика
  6. B) Конституция 1875 года
  7. C) Patrice de MacMahon
  8. C) Версальский мир
  9. A) Строительство Эйфелевой башни
  10. B) Реваншизм
  11. B) Она была отмечена частыми политическими кризисами
  12. B) Падение Второй империи
  13. A) Жорж Клемансо
  14. A) Социализм
  15. A) Закон о разделении церкви и государства

Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников по теме "Франция: Вторая империя и Третья республика".

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта