Тест на тему Показательные неравенства

Тест по физ-ре Тема: Гимнастика Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Какие два основных компонента оцениваются при судействе гимнастического упражнения? A) Сила и скорость B) Сложность элемента и качество исполнения C) Время выполнения и стиль D) Энергия и пластичность Ответ: B

2. Какой элемент подготовки считается базовой частью разминки перед гимнастикой? A) Растяжка статическая без разминки B) Кардио-разминка и динамическая растяжка C) Пресс-упражнение без разминки D) Непрерывная силовая работа без разминки Ответ: B

3. Что характерно для безопасной посадки после приземления в прыжке? A) Жесткая посадка на носки B) Мягкая посадка с небольшим сгибом коленей и приземлением на всю стопу C) Прямая спина и вытянутые ноги D) Резкое положение рук в стороны Ответ: B

4. Какой принцип тренировок чаще всего применяется в гимнастике для снижения риска травм? A) Увеличение нагрузки без периодизации B) Прогрессивная нагрузка с плавным наращиванием C) Длительное удержание одной позиции D) Игнорирование боли и продолжение занятий Ответ: B

5. Какие меры безопасности важны в зале гимнастики? A) Использование мата, проверка исправности снарядов, наличие инструктора, правильная обувь B) Безопасность не нужна; можно выполнять на голых руках без мата C) Выполнение упражнений на жестком полу без разминки D) Игнорирование сигналов тренера Ответ: A

6. Что означает термин "сложность элемента" в гимнастических оценках? A) Число повторений B) Наличие сложных фигуративных элементов, переходов между ними и риск C) Время выполнения D) Эстетика одежды Ответ: B

7. Что должно входить в общую структуру разминки перед гимнастическим занятием? A) Походка и отдых B) Кардио-разминка, динамическая растяжка, активизация мышц C) Статическая растяжка без разминки D) Силовая работа в холодном состоянии Ответ: B

8. Что из нижеперечисленного не относится к технике дыхания в гимнастике? A) Вдох во время подготовки к элементу B) Выдох на приземлении C) Задержка дыхания во время выполнения элемента D) Ритмичное дыхание в связке элементов Ответ: C

9. Какой элемент помогает поддерживать гибкость у гимнаста? A) Регулярная растяжка и работа над гибкостью B) Усиленная силовая работа без растяжки C) Тяжелые кардио-нагрузки D) Игнорирование боли Ответ: A

10. При каких симптомах занятия гимнастикой следует прекратить и обратиться к врачу? A) Боль в суставе, резкое ухудшение самочувствия, ограничение движений, отек B) Легкая усталость после занятия C) Хорошее настроение D) Пиковый адреналин Ответ: A

Тест по социальной работе для учащихся 11 класса на тему "Помещение для детей дошкольного возраста. Гигиена труда, санитарногигиенические требования к содержанию помещений":

1. Какие требования предъявляются к размеру окон в помещении для детей дошкольного возраста? A. Окна должны быть закрыты B. Окна должны открываться внутрь помещения C. Окна должны открываться наружу D. Окна должны быть выполнены из металла

2. Чем должен заниматься медицинский персонал в дошкольных учреждениях в контексте гигиены труда? A. Уборка помещений B. Кулинарные мероприятия C. Медицинские осмотры детей D. Проведение психологических консультаций

3. Каких санитарно-гигиенических условий должно соблюдаться при содержании помещений для детей дошкольного возраста? A. Поддержание оптимальной температуры B. Регулярная вентиляция помещений C. Присутствие теплых полов D. Наличие большого количества мебели

4. Какие требования предъявляются к освещенности помещения для детей дошкольного возраста? A. Помещение должно быть полностью затемнено B. Должно быть достаточное количество естественного и/или искусственного освещения C. Освещение не имеет значения для детей D. Освещение должно быть только искусственным

5. Какие меры профилактической дезинфекции помещений следует проводить в учреждениях для детей дошкольного возраста? A. Протирание мебели и полов водными растворами любых чистящих и дезинфицирующих средств B. Отсутствие дезинфекции в помещениях с детьми C. Проводить дезинфекцию только после болезней детей D. Использование только народных средств для дезинфекции

6. Какие предметы мебели должны быть обязательно включены в помещение для детей дошкольного возраста? A. Много больших стульев B. Плохие табуретки C. Несколько журнальных столов D. Маленькие стулья и скамейки

Ответы:

1. B
2. C
3. A, B
4. B
5. A
6. D

Тест по Всеобщей истории: Мир в 1919-1938 гг

Инструкция:

Вам необходимо соотнести события, страны и личности, указанные в левой колонке, с правильными ответами в правой колонке. Напишите номер события или личности и букву, соответствующую правильному ответу.

Вопросы:

1. Версальский мирный договор
2. Появление Лиги Наций
3. Глобальная экономическая депрессия
4. Мюнхенское соглашение
5. Создание СССР
6. Фашистский режим в Италии
7. Восстановление Германии после Первой мировой войны
8. Нарастание агрессии Японии в Восточной Азии
9. Президент США в годы Великой депрессии
10. Восстание в Испании
11. Возникновение нацистской партии в Германии
12. Провозглашение Второй республики в Испании
13. Акт о взаимопомощи ( и политика "нового курса")
14. Пакт о ненападении между Германией и Советским Союзом
15. Вторжение Японии в Манчжурию
16. Начало Второй мировой войны

Ответы:

A. 1933
B. 1939
C. 1936
D. 1919
E. 1929
F. 1933-1938
G. 1917
H. 1931
I. 1937
J. 1938
K. 1935
L. 1930
M. 1934
N. 1936
O. 1939

Правильные ответы:

1. D
2. E
3. A
4. J
5. G
6. F
7. M
8. H
9. A
10. C
11. L
12. N
13. A
14. O
15. H
16. B

Рекомендуемое время на выполнение теста: 45 минут.

Тест по литературе на тему романа И.С. Тургенева "Отцы и дети"

Инструкция:

Соотнесите элементы из первой колонки с правильными элементами из второй колонки. Напишите номер соответствия.

1. Персонажи романа

1. Евгений Базаров
2. Аркадий Кирсанов
3. Николай Петрович Кирсанов
4. fenya
5. Ася
6. Анна Одинцова
7. Ситников
8. Степан Прохорович
9. Федя обязательно
10. Павел Петрович Кирсанов

2. Описание персонажей или основных событий

A. Либеральный помещик, отец Аркадия.
B. Старший брат Аркадия, влюблённый в новую жизнь.
C. Сторонник нигилизма, основной герой романа.
D. Другая мысль о жизни, с которой сталкиваются главные герои.
E. Товарищ Базарова, представляют новое поколение.
F. Широко известная любовь Базарова.
G. Молодой, но глубоко инертный помещик.
H. Традиционный помещик, который не принимает перемены.
I. Личный секретарь Павла Петровича.
J. Образованная женщина, символизирующая связь между старым и новым.

Вопросы для соотнесения:

1. ___ 1
2. ___ 2
3. ___ 3
4. ___ 4
5. ___ 5
6. ___ 6
7. ___ 7
8. ___ 8
9. ___ 9
10. ___ 10

Примечание:

Старайтесь вспомнить ключевые моменты и характеристики персонажей, чтобы успешно завершить задание. Удачи!