Новая школа

Обществознание

6 Класс

Тест по обществознанию для 6 класса на тему "Человек и его социальное окружение"

Вопросы:

Опиши, что такое «социальное окружение» и какие его основные компоненты ты можешь выделить.
- Ответ: Социальное окружение – это совокупность людей и социальных групп, с которыми взаимодействует человек. Основные компоненты – семья, друзья, одноклассники, соседи, коллеги по работе.
Какую роль играет семья в социальном окружении человека? Приведи примеры.
- Ответ: Семья играет основную роль в социализации, передаче ценностей и норм, формировании личности. Примеры: родители учат детей правилам поведения, общения, культуре и традициям.
Назови три социальных группы, к которым ты принадлежишь, и опиши каждую из них.
- Ответ: Примеры: 1) Семья – близкие родственники, с которыми я постоянно общаюсь. 2) Класс – одноклассники, с которыми я учусь и провожу время. 3) Спортивная команда – группа людей, с которыми я занимаюсь спортом и развиваю физическую активность.
Как взаимодействие с друзьями влияет на твою личность и привычки?
- Ответ: Взаимодействие с друзьями может формировать интересы, привычки, поведение. Например, если друзья увлекаются спортом, я могу начать заниматься спортом вместе с ними.
Почему важно уметь устанавливать контакты с новыми людьми?
- Ответ: Умение устанавливать контакты помогает человеку расширять круг общения, знакомиться с новыми идеями, получать поддержку и информацию, а также развивать социальные навыки.
Как ты понимаешь понятие «социальные роли»? Приведи примеры своих социальных ролей.
- Ответ: Социальные роли – это ожидаемое поведение человека в определенных социальных ситуациях. Примеры: я являюсь учеником в школе, другом в круге друзей, сыном в семье.
В чем разница между первичными и вторичными группами? Приведи примеры.
- Ответ: Первичные группы – это небольшие группы, которые имеют близкие и эмоциональные связи (например, семья, друзья). Вторичные группы – это более крупные, формальные группы с более слабой связью (например, классы в школе, спортивные клубы).
Как социальные нормы и правила помогают человеку находиться в обществе?
- Ответ: Социальные нормы и правила помогают поддерживать порядок, упрощают взаимодействие между людьми и обеспечивают предсказуемость поведения. Они формируют общее понимание допустимого поведения и способствуют гармонии в обществе.

Этот тест должен помочь школьникам лучше понять тему "человек и его социальное окружение", а также развить аналитические навыки и умение формулировать свои мысли.

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по Кубановедению: Северо-кавказская катакомбная и срубная археологические культуры (5 класс)

Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, выбрав один правильный вариант из предложенных.

1. Какая из следующих культур относится к катакомбной археологической культуре?

A) Срубная культура
B) Майкопская культура
C) Греки древнего мира
D) Скифская культура

Ответ: B) Майкопская культура

2. Какой тип сооружений чаще всего встречается в срубной культуре?

A) Каменные крепости
B) Деревянные sрубы
C) Землянки
D) Квадратные дома из кирпича

Ответ: B) Деревянные срубы

3. Где в основном находят памятники катакомбной культуры?

A) На Кавказе и в Центральной России
B) В Сибири
C) В Средней Азии
D) На Урале

Ответ: A) На Кавказе и в Центральной России

4. Каково главное назначение катакомб?

A) Жилище
B) Хранилище
C) Место для проведения ритуалов
D) Могильник

Ответ: D) Могильник

5. Какой из следующих материалов чаще всего использовался в срубной культуре для постройки домов?

A) Бетон
B) Дерево
C) Камень
D) Стекло

Ответ: B) Дерево

6. Какое из следующих изображений является типичным для катакомбной культуры?

A) Написи на стенах
B) Глиняные кувшины
C) Петроглифы
D) Керамические статуэтки

Ответ: C) Петроглифы

7. Какой характерный предмет археологии можно найти в могилах срубной культуры?

A) Золотые украшения
B) Каменные орудия
C) Ловушки для птиц
D) Одежда

Ответ: A) Золотые украшения

8. В каком веке начала формироваться катакомбная культура?

A) В IV веке до н.э.
B) В IX веке н.э.
C) В III веке до н.э.
D) В XII веке н.э.

Ответ: C) В III веке до н.э.

9. Какой из следующих элементов не типичен для срубной культуры?

A) Общинные жилища
B) Могильники с курганами
C) Керамика с узорами
D) Прибрежные плавания

Ответ: D) Прибрежные плавания

10. Какой из следующих регионов является основным ареалом распространения срубной культуры?

A) Центральная Азия
B) Северный Кавказ
C) Северная Европа
D) Южная Америка

Ответ: B) Северный Кавказ

Конец теста.

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи!

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по чтению

Тема: С. Лагерлеф "Путешествие Нильса с дикими гусями"

Класс: 5

Вопрос 1: В рассказе "Путешествие Нильса с дикими гусями" герой по имени Нильс отправляется в путешествие с дикими ... ?

Ответ: гусями

Вопрос 2: Нильс, прежде чем отправиться в путешествие, был очень ... ? и ... ?

Ответ: беспечен; капризен

Вопрос 3: Начало приключений Нильса произошло во время рождественского ... ?

Ответ: праздника

Вопрос 4: Нильс нашел маленького гнома и взамен того, чтобы его раздавить, он отправил его в лес за длинным ... ?

Ответ: колом

Вопрос 5: Во время своего путешествия, Нильс узнает, что способен понимать ... ?

Ответ: птиц

Вопрос 6: На каких птиц Нильс летел в своих приключениях?

Ответ: гуси

Вопрос 7: Какую связь устанавливает Нильс с гусями в ходе путешествия?

Ответ: дружескую

Вопрос 8: Основная цель путешествия Нильса и гуся была в том, чтобы...?

Ответ: найти маленькую фею для Нильса

Вопрос 9: Что сделал Нильс в конце рассказа?

Ответ: вернулся домой

Вопрос 10: Какие качества героя проявились в ходе его приключений?

Ответ: сочувствие, мудрость, дружелюбие

Ответы:

гусями
беспечен; капризен
праздника
колом
птиц
гуси
дружескую
найти маленькую фею для Нильса
вернулся домой
сочувствие, мудрость, дружелюбие

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению произведения С. Лагерлеф "Путешествие Нильса с дикими гусями". Успехов на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Общество как сложная система

Популярные тесты