Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по информатике для 8 класса Тема: Логические высказывания Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы даны после вопросов.

Что такое логическое высказывание? A) Утверждение, которое может быть истинно или ложно B) Устройство памяти в компьютере C) Программа для графики D) Любое предложение с вопросительным знаком
Утверждение "2+3=5" истинно? A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Непримимо
Пусть P: "Сегодня суббота." Что означает отрицание высказывания P, то есть "не P"? A) Сегодня суббота B) Сегодня не суббота C) Сегодня воскресенье D) Завтра суббота
Пусть P: "Сегодня выходной.", Q: "Погода солнечная." Значение выражения P ∧ Q равно, если P истинно, а Q ложно? A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Равно P
Высказывание P ∨ Q истинно, когда... A) Оба высказывания истинны B) Хотя бы одно из высказываний истинно C) Оба ложны D) Невозможно определить
Выражение P → Q ложно в каком случае? A) P истинно и Q ложно B) P ложно C) Q истинно D) Любом случае
Выражение P ↔ Q истинно тогда, когда... A) Всегда истинно B) P и Q имеют одинаковые значения C) P и Q имеют разные значения D) Никогда не истинно
Каково значение выражения P ∨ ¬P? A) Истина B) Ложь C) Зависит от P D) Не определено
Как называется высказывание, которое в любых условиях всегда ложно? A) тождество B) противоречие C) контрадикция D) импликация
Утверждение "P → Q" ложно, когда P и Q имеют какие значения? A) P истинно и Q ложно B) P ложно C) Q истинно D) Любое значение

Ответы: 1 – A 2 – A 3 – B 4 – B 5 – B 6 – A 7 – B 8 – A 9 – B 10 – A

История

5 Класс

Тест по предмету "История" на тему "Древний Рим" для 5 класса

Вопросы:

Когда была основана Римская республика?
- A) 27 г. до н.э.
- B) 509 г. до н.э.
- C) 44 г. до н.э.
- D) 753 г. до н.э.
Кто был первым правителем Рима?
- A) Юлий Цезарь
- B) Нерон
- C) Ромул
- D) Август
Как назывался правитель Рима в период, когда Рим стал империей?
- A) Сенатор
- B) Император
- C) Владетель
- D) Консул
Что из перечисленного является символом Рима?
- A) Великая китайская стена
- B) Колизей
- C) Пирамида Хеопса
- D) Стоунхендж
Какой язык был официальным в Древнем Риме?
- A) Греческий
- B) Латинский
- C) Итальянский
- D) Испанский
Как назывались большие общественные здания для проведения театральных представлений и спортивных игр в Риме?
- A) Форумы
- B) Храмы
- C) Амфитеатры
- D) Базилики
Какой известный военачальник пересек Альпы с армией слонов?
- A) Помпей
- B) Ганнибал
- C) Цезарь
- D) Марк Антоний
Какой из этих народов был основным противником Рима в период его расширения?
- A) Египтяне
- B) Греки
- C) Карфагеняне
- D) Галлы
Что стало причиной падения Западной Римской империи?
- A) Внутренние конфликты и экономические проблемы
- B) Нападения иноземцев
- C) Обе причины
- D) Отсутствие военной мощи
Как назывались законы, принятые в Риме и распространившиеся на всю империю?
- A) Кодекс Наполеона
- B) Законы XII таблиц
- C) Законы Ману
- D) Уголовный кодекс

Ответы:

B) 509 г. до н.э.
C) Ромул
B) Император
B) Колизей
B) Латинский
C) Амфитеатры
B) Ганнибал
C) Карфагеняне
C) Обе причины
B) Законы XII таблиц

Удачи на тесте!

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по истории для 9 класса: Реформы Александра II

Вопросы:

В каком году началась реформа губернского управления, проведенная Александром II?
- A) 1861
- B) 1864
- C) 1870
- D) 1874
- Ответ: B) 1864
Какой реформой Александра II была отменена крепостная зависимость крестьян?
- A) Земская реформа
- B) Военная реформа
- C) Крестьянская реформа
- D) Судебная реформа
- Ответ: C) Крестьянская реформа
Какой документ был принят в 1861 году, устанавливающий свободу крестьянам?
- A) Устав о земле
- B) Манифест об отмене крепостного права
- C) Устав о местном самоуправлении
- D) Судебный устав
- Ответ: B) Манифест об отмене крепостного права
Что подразумевало собой создание земств в России?
- A) Создание национальной полиции
- B) Учреждение местного самоуправления
- C) Повышение налогов для крестьян
- D) Военное призывное право
- Ответ: B) Учреждение местного самоуправления
Какова была основная цель судебной реформы Александра II, принятой в 1864 году?
- A) Увеличение судебных налогов
- B) Создание единой судебной системы
- C) Установление военных трибуналов
- D) Ликвидация судов присяжных
- Ответ: B) Создание единой судебной системы
Какой новый порядок был введен в армию в рамках военной реформы?
- A) Введение рекрутского набора
- B) Увеличение срока службы
- C) Введение обязательного призыва
- D) Упразднение офицерских званий
- Ответ: C) Введение обязательного призыва
Каковы были главные изменения в области образования во время реформ Александра II?
- A) Запрет на обучение женщин
- B) Доступность образования для всех слоев населения
- C) Увеличение числа религиозных школ
- D) Введение обязательного военного образования
- Ответ: B) Доступность образования для всех слоев населения
Какой термин применим к реформе, касающейся устройства местного управления и контроля за местными делами?
- A) Крепостное право
- B) Земская реформа
- C) Продовольственная реформа
- D) Вагонная реформа
- Ответ: B) Земская реформа
Как Александр II пытался улучшить состояние финансовой системы страны?
- A) Увеличив налоги для крестьян
- B) Привлекал иностранные инвестиции
- C) Упразднив все центральные банки
- D) Запретив купцам вести торговлю
- Ответ: B) Привлекал иностранные инвестиции
Какой итог реформы 1861 года можно считать наиболее значительным?
- A) Увеличение числа помещиков
- B) Рост числа городских поселений
- C) Ликвидация крепостного права
- D) Увеличение числа крепостных
- Ответ: C) Ликвидация крепостного права

Итог

Для успешной подготовки к экзамену рекомендуется внимательно изучить основные реформы Александра II и их влияние на общество и государство.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по фанфикологии на тему "Однако долго молчать не получилось — группа снова собралась в общем чате"

Класс: 9

Вопрос 1: Какова основная причина, по которой группа снова собралась в общем чате?
A) Обсуждение новой фан fiction
B) Спор о персонажах
C) Участие в конкурсе
D) Общение о жизни

Вопрос 2: Какой жанр фанфиков наиболее обсуждаем в этой главе?
A) Романтика
B) Ужасы
C) Приключения
D) Научная фантастика

Вопрос 3: Каковы чувствовали себя участники чата в начале обсуждения?
A) Вдохновленными
B) Расстроенными
C) Усталостными
D) Пессимистичными

Вопрос 4: Какой персонаж становится главным инициатором обсуждения?
A) Персонаж А
B) Персонаж Б
C) Персонаж В
D) Персонаж Г

Вопрос 5: Что в итоге обсуждают участники чата?
A) Свои разнообразные мнения
B) Личные отношения
C) Обновления своих аккаунтов
D) Предстоящую встречу

Вопрос 6: Какой эмоции присутствуют среди участников чата?
A) Сонливость
B) Радость
C) Тревога
D) Ненависть

Вопрос 7: Какова реакция группы на новые идеи, которые появляются в ходе обсуждения?
A) Положительная
B) Негативная
C) Нейтральная
D) Индифферентная

Вопрос 8: Какой стиль общения выбирают участники чата?
A) Официальный
B) Дружеский
C) Саркастический
D) Сдружеский

Вопрос 9: Что происходит в конце главы?
A) Участники расходятся
B) Участники решают встретиться
C) Участники прекращают общение
D) Участники устраивают голосование

Вопрос 10: Какова общая атмосфера обсуждения в чате?
A) Напряженная
B) Вдохновляющая
C) Нейтральная
D) Конфликтная

Конец теста. Удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Мировой океан и его части

Популярные тесты

Тест по предмету "История" на тему "Древний Рим" для 5 класса

Вопросы:

Ответы:

Тест по истории для 9 класса: Реформы Александра II

Вопросы:

Итог

Тест по фанфикологии на тему "Однако долго молчать не получилось — группа снова собралась в общем чате"