Новая школа

{Другой предмет}

10 Класс

Ниже тест по географии России для 10 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Каждый вопрос с четырьмя вариантами. В конце указан правильный ответ.

Какая часть России находится за Уралом? а) Европа б) Азия в) обе части г) Австралия Ответ: б
Какая цепь гор считается условной границей между Европой и Азией? а) Уральские горы б) Кавказские горы в) Алтай г) Саяны Ответ: а
Самое глубокое озеро в России? а) Байкал б) Онежское в) Ладожское г) Тюса Ответ: а
Какая река самая длинная в России? а) Волга б) Енисей в) Лена г) Обь Ответ: в
Какой пик является самым высоким в России? а) Эльбрус б) Казбек в) Белуха г) Дыхт-Фур Ответ: а
Самое большое озеро по площади в России? а) Байкал б) Ладога в) Онежское г) Тюса Ответ: а
Какое море омывает северную часть России? а) Балтийское б) Баренцево в) Черное г) Каспийское Ответ: б
Какой климат характерен для значительной части Сибири? а) умеренный б) субтропический в) арктический/субарктический г) влажный тропический Ответ: в
Какая река образует часть границы между Россией и Казахстаном? а) Волга б) Урал в) Енисей г) Лена Ответ: б
Какой океан омывает восточное побережье России? а) Атлантический б) Северный Ледовитый в) Тихий г) Индийский Ответ: в

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по литературному чтению на тему рассказа Носова "Живая шляпа" для 2 класса

Вопросы:

Какую шляпу нашел Витя?
- A) Соломенную
- B) Кожаную
- C) Живую
- D) Зимнюю
Ответ: C) Живую
Как Витя назвал свою шляпу?
- A) Тотошка
- B) Мадам
- C) Петровна
- D) Шляпка
Ответ: A) Тотошка
Что необычного могла делать живая шляпа?
- A) Танцевать
- B) Говорить
- C) Летать
- D) Петь
Ответ: B) Говорить
Какие приключения происходили с Витей и шляпой?
- A) Они гуляли по городу
- B) Они устраивали представление
- C) Они летали в космос
- D) Они плавали в море
Ответ: B) Они устраивали представление
Как реагировали люди на живую шляпу?
- A) Никак
- B) Удивлялись
- C) Испугались
- D) Смеялись
Ответ: B) Удивлялись
Как закончилась история с жилой шляпой?
- A) Шляпа исчезла
- B) Шляпа заснула
- C) Шляпа ушла в лес
- D) Шляпа стала звездой
Ответ: A) Шляпа исчезла
Что чувствовал Витя, когда шляпа исчезла?
- A) Радость
- B) Печаль
- C) Гнев
- D) Удивление
Ответ: B) Печаль
Как описывалась шляпа в рассказе?
- A) Гладкая и блестящая
- B) Мягкая и пушистая
- C) Яркая и смешная
- D) Старомодная и грубая
Ответ: C) Яркая и смешная
Почему шляпа была живая?
- A) Она была волшебной
- B) Она была сделана из овощей
- C) Она была шуткой
- D) Она была игрушкой
Ответ: A) Она была волшебной
Что Витя делал с шляпой на улице?
- A) Играл с друзьями
- B) Показывал её прохожим
- C) Прятал от всех
- D) Чистил её
Ответ: B) Показывал её прохожим
Какую мораль можно извлечь из рассказа?
- A) Всегда будешь счастлив
- B) Дружба важнее всего
- C) Не стоит доверять неизвестному
- D) Каждый день может быть удивительным
Ответ: D) Каждый день может быть удивительным
Как звали главного героя рассказа?
- A) Петя
- B) Ваня
- C) Витя
- D) Саша
Ответ: C) Витя

Итог:

Тест состоит из 12 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Он поможет проверить знания школьников о рассказе Носова "Живая шляпа".

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по обществознанию на тему "Экономическая культура" для 11 класса

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое экономическая культура?
A) Уровень экономических знаний населения
B) Способ организации труда и производства
C) Совокупность знаний, норм и ценностей, связанных с экономической деятельностью
D) Экономическая политика государства

Ответ: C

2. Какой элемент экономической культуры включает в себя этические нормы бизнеса?
A) Экономические отношения
B) Экономическая этика
C) Институты экономики
D) Рыночная экономика

Ответ: B

3. Какую роль играет экономическая культура в развитии общества?
A) Снижает уровень конфликтов
B) Увеличивает уровень преступности
C) Не имеет значения
D) Обеспечивает экономическую стабильность

Ответ: D

4. Какое из нижеперечисленных понятий не относится к экономической культуре?
A) Финансовая грамотность
B) Предпринимательская этика
C) Способы сбережения и инвестирования
D) Политические установки

Ответ: D

5. Какой из факторов не влияет на формирование экономической культуры в обществе?
A) Уровень образования
B) Исторический опыт
C) Географическое положение
D) Климатические условия

Ответ: D

6. Что из перечисленного является примером экономической ответственности?
A) Исключение налогов с дохода
B) Открытие бизнеса с соблюдением всех норм и правил
C) Увольнение работников без объяснения причин
D) Неоплачиваемая задолженность

Ответ: B

7. Какой термин обозначает совокупность правил и норм, регулирующих экономические отношения?
A) Экономика
B) Экономическая система
C) Экономическое законодательство
D) Экономическая культура

Ответ: C

8. Какое из следующих утверждений верно о потребительской культуре?
A) Она не зависит от экономической культуры
B) Она включает в себя принципы бережного потребления
C) Она противоречит экономическим интересам
D) Она не имеет отношения к экологии

Ответ: B

9. Какую роль играет семья в формировании экономической культуры?
A) Не играет никакой
B) Передает ценности и навыки управления финансами
C) Основывает предприятия
D) Организует государственные программы

Ответ: B

10. Какой из факторов формирует сознание потребителей?
A) Реклама
B) Политические решения
C) Законы о защите прав потребителей
D) Все перечисленные

Ответ: D

11. Какое из утверждений о банковской системе является верным?
A) Банки не влияют на экономическую культуру
B) Банки способствуют накоплению и рациональному использованию средств
C) Банки не взаимодействуют с населением
D) Банки всегда приносят убытки

Ответ: B

12. Какой элемент экономической культуры способствует социальной ответственности бизнеса?
A) Конкуренция
B) Партнёрство
C) Этические нормы
D) Коррупция

Ответ: C

13. Какой из принципов экономической культуры способствует устойчивому развитию?
A) Максимизация прибыли любой ценой
B) Инновации и технологии
C) Уважение к окружающей среде
D) Осуществление сделок с высокими рисками

Ответ: C

14. Что из перечисленного является результатом высокой экономической культуры населения?
A) Увеличение коррумпированности
B) Рост экономической активности
C) Снижение уровня жизни
D) Бедность и безработица

Ответ: B

15. Какой аспект экономической культуры особенно важен для молодежи?
A) Понимание финансовых основ
B) Уровень личного благосостояния
C) Знание юридических аспектов
D) Политические убеждения

Ответ: A

Итоги: Подсчитайте количество правильных ответов и оцените свою подготовку по шкале:

13-15 правильных ответов: Отлично
10-12 правильных ответов: Хорошо
7-9 правильных ответов: Удовлетворительно
0-6 правильных ответов: Неудовлетворительно

Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по Истории для 8 класса: Тема - Европа меняющаяся

Вопрос 1: Какие события стали катализаторами для начала Ренессанса в Европе?
a) Крестовые походы
b) Промышленная революция
c) Открытие Нового Света
d) Развитие торговли и гуманизма

Вопрос 2: Какое событие считается символом начала Нового времени в Европе?
a) Падение Западной Римской империи
b) Начало Реформации
c) Открытие Америки
d) Принятие Великой хартии вольностей

Вопрос 3: Какое влияние оказал Географический открытие на Европу в XVI-XVII веках?
a) Уменьшение торговли
b) Расширение колоний и империализма
c) Ужесточение феодальных отношений
d) Снижение интереса к изучению наук

Вопрос 4: Какой из ниже перечисленных факторов не способствовал развитию буржуазии в Европе?
a) Развитие мануфактур
b) Упадок феодализма
c) Увеличение числа крепостных рабов
d) Развитие торговли

Вопрос 5: Какое движение в Европе связано с изменением церковных доктрин и началом Реформации?
a) Мартин Лютер и 95 тезисов
b) Протестантская этика
c) Контрреформация
d) Возрождение классической античности

Вопрос 6: Какой из следующих конфликтов был вызван борьбой за контроль над колониями?
a) Тридцатилетняя война
b) Семилетняя война
c) Англо-бурская война
d) Война за испанское наследство

Конец теста.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Европа в раннее Средневековье», «Мусульманская цивилизация в VII—XI вв.»

Популярные тесты

Вопросы:

Итог: