Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 18:09
Ниже тест по истории на тему «Первобытное общество» для 5 класса. Формат — множественный выбор. В конце приведены ответы.
В какой эпохе люди охотились и собирали пищу, жили кочево и перемещались с места на место? A) Палеолит B) Мезолит C) Неолит D) Энеолит
Что означает термин «неолитическая революция»? A) Появление письменности B) Изобретение огня C) Переход к земледелию и скотоводству D) Появление городов
Какие жилища были характерны для неолита? A) Пещеры B) Хижины из дерева и глины C) Юрты D) Ледяные дома
Как называли рисунки и изображения на стенах пещер? A) Скульптуры B) Рельефы C) Наскальная живопись D) Гравюры на камне
Какие были первые каменные орудия труда? A) Каменные топоры и молотки B) Каменные рубила и скребки C) Каменные копья D) Глиняные изделия
Что стало основой оседлого образа жизни в неолите? A) Охота B) Рыбалка C) Земледелие и скотоводство D) Морское промысел
Что означало разделение труда в первобытном обществе? A) Одни люди управляли государством, другие — нет B) Разные лица выполняют разные обязанности (охота, сбор, изготовление инструментов, ремесла) C) Все занимаются одинаково и ничем не специализируются D) Появляются города и столица
Как называлась основная форма социальной организации в первобытном обществе? A) Государство B) Родовая община C) Племя D) Город
Как изменился образ жизни при переходе к неолиту по сравнению с палеолитом? A) Люди стали жить только в пещерах B) Появились сельские поселения и земледелие C) Охота исчезла вовсе D) Появилась письменность
Какие животные чаще всего служили источниками пищи в палеолите? A) Домашние скоты B) Крупные млекопитающие (мамонт, олень, бизон) C) Рыбы D) Насекомые
Ответы:
Ниже представлен тест для 11 класса по предмету административное право, тема: Управление образованием. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы и краткие пояснения указаны после каждого вопроса.
Кто осуществляет руководство системой образования на федеральном уровне в Российской Федерации? A) Правительство Российской Федерации B) Министерство образования и науки Российской Федерации C) Министерство просвещения Российской Федерации D) Федеральная служба безопасности Российской Федерации Правильный ответ: C Пояснение: Деятельность в сфере образования на федеральном уровне координирует Министерство просвещения РФ (Минпросвещения).
Какой орган осуществляет государственный контроль и надзор за соблюдением законодательства об образовании в Российской Федерации? A) Рособрнадзор B) Минобороны C) Банк России D) Роспотребнадзор Правильный ответ: A Пояснение: Рособрнадзор выполняет государственный контроль и надзор в области образования, включая лицензирование и аккредитацию.
Кому относится ведение муниципального управления образованием? A) Региональному Министерству просвещения B) Муниципалитету и его органам образования C) Федеральному собранию D) Министерству юстиции Правильный ответ: B Пояснение: Муниципальные органы образования отвечают за организацию и развитие местной системы образования.
Что относится к функциям управления образованием на региональном уровне? A) Формирование регионального бюджета по всем отраслям B) Разработка и реализация региональной образовательной политики, программ и стандартов, обеспечение функционирования учреждений C) Налогообложение граждан D) Проведение внешней политики региона Правильный ответ: B Пояснение: Региональные органы разрабатывают и реализуют образовательную политику, программы и стандарты, обеспечивают работу учреждений образования.
Какие источники права регулируют отношения в сфере образования? A) Конституция РФ и федеральные законы об образовании B) Гражданский кодекс C) Налоговый кодекс D) Трудовой кодекс Правильный ответ: A Пояснение: Конституция РФ и федеральные законы об образовании устанавливают правовую основу отношений в образовании.
Что означает государственный надзор за деятельностью образовательных учреждений? A) Контроль за соблюдением требований законодательства об образовании, лицензирования и аккредитации B) Управление спортивной программой C) Непрерывное финансирование D) Реклама школ Правильный ответ: A Пояснение: Государственный надзор включает контроль за соблюдением закона об образовании, лицензирования и аккредитации, качество услуг и условий обучения.
Что такое лицензирование образовательной деятельности? A) Разрешение на ведение образовательной деятельности юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями B) Разрешение на открытие магазина C) Разрешение на проведение митингов D) Разрешение на рекламирование Правильный ответ: A Пояснение: Лицензирование обеспечивает допускаемость образовательной деятельности юридических лиц и ИП к образовательной деятельности.
Что означает автономия образовательной организации в рамках государственного регулирования? A) Полная независимость без какого-либо надзора B) Самостоятельное осуществление образовательной деятельности с учётом требований закона и госстандартов C) Приватизация ресурсов D) Ведение деятельности только по приказу министерства Правильный ответ: B Пояснение: Образовательная организация обладает автономией в рамках закона и государственных стандартов, включая внутреннее управление и программы, но под надзором законодательства.
Какие принципы характерны для государственной политики в образовании? A) Законность, доступность общего образования, равные условия, качество B) Только финансирование C) Приватизация всего образования D) Общее образование платное Правильный ответ: A Пояснение: Основные принципы включают законность, доступность, равные условия и качество образования.
Кто отвечает за муниципальное управление образованием? A) Глава муниципального образования (мэр) и департамент / управление образования B) Правительство РФ C) Верховный суд D) Минфин Правильный ответ: A Пояснение: На уровне муниципалитета ответственность за управление образованием несут местные органы власти: глава (мэр) и департамент/управление образования.
Тест по социальной работе для учеников 11 класса
Тема: Правовой статус осужденных лиц. Режимы содержания заключенных в соответствии с уголовно-исполнительным законодательством. Положение о группе социальной защиты осужденных исправительного учреждения уголовно-исправительной системы.
Вопрос: Какие основные виды режимов содержания заключенных предусмотрены уголовно-исполнительным законодательством?
Ответ: Уголовно-исполнительное законодательство предусматривает режимы содержания осужденных, такие как общий, строгий, усиленный и индивидуальный, направленные на обеспечение исполнения наказания в соответствии с законом.
Подробное обоснование:
Дополнительный вопрос (не является частью теста): Каково назначение и функции группы социальной защиты осужденных в исправительном учреждении?
Дополнительный ответ: Группа социальной защиты осужденных в исправительном учреждении предназначена для оказания социальной помощи и поддержки осужденным, а также контроля за соблюдением их прав и обязанностей в процессе отбывания наказания.
Класс: 10
Тема: Первая мировая война
В каком году началась Первая мировая война?
a) 1912
b) 1914
c) 1916
d) 1918
Какое событие стало непосредственным поводом к началу войны?
a) Убийство Франца Фердинанда
b) Битва при Марне
c) Подписание Версальского мира
d) Восстание на Балканах
Какая страна вышла из войны первой в 1917 году?
a) Германия
b) Австро-Венгрия
c) Россия
d) Франция
Какой мирный договор положил конец Первой мировой войне?
a) Тильзитский мир
b) Версальский мир
c) Брест-Литовский мир
d) Парижская мирная конференция
Удачи на экзаменах!
Тест по теме "Сложение и вычитание дробей" для 5 класса
Вопрос 1:
Какое значение равно ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{1}{4} )
c) ( \frac{1}{8} )
d) ( \frac{2}{4} )
Вопрос 2:
Результат вычитания ( \frac{3}{5} - \frac{1}{5} ) равен:
a) ( \frac{2}{5} )
b) ( \frac{3}{10} )
c) ( \frac{1}{5} )
d) ( \frac{4}{5} )
Вопрос 3:
Сколько будет ( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} )?
a) ( \frac{3}{6} )
b) ( \frac{5}{6} )
c) ( \frac{4}{6} )
d) ( \frac{2}{6} )
Вопрос 4:
Что получится, если вычесть ( \frac{1}{2} ) из ( \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{1}{4} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{3}{8} )
d) ( \frac{5}{8} )
Вопрос 5:
Какое значение равно ( \frac{5}{6} + \frac{1}{3} )?
a) ( \frac{7}{6} )
b) ( \frac{3}{6} )
c) ( \frac{4}{3} )
d) ( \frac{6}{6} )
Удачи на тесте!