Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 18:46
Тест по истории Тема: Эпоха великих географических открытий, колониальные империи раннего Нового времени Класс: 7 Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста
Что характеризует эпоху Великих географических открытий? A) Появление паровых машин B) Поиск морских путей вокруг Африки и к новым землям Америки и Азии C) Развитие феодальных отношений D) Расцвет христианской реформации
Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Христофор Пиранези
Какой договор 1494 года разделял владения между Испанией и Португалией в Новом Свете? A) Тордесильяс B) Версальский договор C) Карловский договор D) Утрехтский мир
Кто совершил первое кругосветное плавание? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Фрэнсис Дрейк
Какая система принудительного труда была характерна для испанских колоний в Америке? A) Манументарная B) Энкомьенда C) Рабство по договору D) Феодальная работа
Какая организация была основана в Нидерландах и сыграла важную роль в торговле с Азией? A) Голландская Ост-Индская компания (VOC) B) Британская Ост-Индская компания C) Французская Ост-Индская компания D) Русская торговая компания
Какие последствия открытия Америки для Европы? A) Исчезновение торговли B) Усиление колониальной экспансии и обмен между Старым и Новым Светом C) Потрясение экономики D) Отмена торговли
Как называют обмен между Старым и Новым Светом растений, животных, болезней и технологий? A) Мультиторговля B) Великий обмен C) Международная торговля D) Информатизация
Какие две европейские страны сыграли главную роль в колониальной экспансии в эпоху Великих географических открытий? A) Испания и Португалия B) Франция и Россия C) Англия и Швеция D) Дания и Германия
Что такое "морская держава" в контексте эпохи открытий? A) государство, владеющее мощным флотом и широкими морскими колониями и торговыми путями B) город у моря C) экономическая система D) религиозная община
Ответы 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A
Класс: 10
Предмет: Всеобщая история (1914-1945)
Какое событие стало началом Второй мировой войны?
Какого года был подписан Мюнхенский договор?
Какую стратегию использовал Советский Союз в отношении Германии до 1941 года?
Какой союз образовали Великобритания и Франция в ответ на агрессию Германии в 1930-е годы?
Какой из следующих лидеров был известен своей агрессивной внешней политикой в 1930-е годы?
Какой из этих конфликтов произошел в 1936-1939 годах?
Какое место занимала Лига Наций в международных отношениях в 1930-е годы?
Какой пакт был подписан между Германией и СССР в 1939 году?
Какое событие в 1938 году обозначило начало резкой активности Германии в Центральной Европе?
Что спровоцировало Японию на агрессию против Китая в 1937 году?
Кто был премьер-министром Великобритании в начале Второй мировой войны?
Какова была основная причина конфликта между Германией и другими европейскими странами в 1930-е годы?
Этот тест содержит 12 вопросов с множественным выбором на тему международных отношений в 1930-е годы. Каждый вопрос имеет правильный ответ, который может помочь ученикам подготовиться к экзамену по всеобщей истории.
Тест по русскому языку: Числительное
Класс: 11 класс
Вопросы:
Соотнесите числительные с их числовыми значениями:
a) 5
b) 20
c) 60
d) 100
Соотнесите порядковые числительные с числами:
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
Соотнесите числительные с правильными склонениями:
a) Одиннадцать
b) Две
c) Трех
d) Четыре
Соотнесите числительные с их записью буквами:
a) Двенадцать
b) Семь
c) Сорок
d) Восемьдесят
Соотнесите числительные с правильными формами:
a) Двое
b) Трое
c) Четверых
d) Пятерых
Напишите числительное для числа 150.
Как записать числительное "тринадцать" цифрами?
Какое число обозначает числительное "пятидесят"?
Переведите числительное "триста" в числовую запись.
Как будет выглядеть числительное для числа 87 в словах?
Ответы:
a) 5
b) 20
c) 60
d) 100
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
a) Одиннадцать
b) Две
c) Трех
d) Четыре
b) Семь
a) Двенадцать
c) Сорок
d) Восемьдесят
a) Двое
b) Трое
c) Четверых
d) Пятерых
Сто пятьдесят
13
50
300
Восемьдесят семь
Вот тест по теме "Прототип" для 8 класса, предмет: технология. Включает 20 вопросов с единственным выбором ответов и правильные ответы указаны в конце.
Что представляет собой прототип?
a) Окончательный продукт
b) Рабочая модель или образец
c) Техническая документация
d) Чертежи будущего изделия
Какова основная цель создания прототипа?
a) Проверка рыночного спроса
b) Обучение сотрудников
c) Тестирование идей и концепций
d) Упрощение производства
Какой тип прототипа используется для проверки функциональности?
a) Виртуальный прототип
b) Физический прототип
c) Концептуальный прототип
d) Программный прототип
Какой из перечисленных шагов не относится к процессу создания прототипа?
a) Исследование потребностей
b) Создание макета
c) Массовое производство
d) Тестирование прототипа
Какой метод часто используется для создания простых прототипов?
a) Аддитивное производство
b) 3D-печать
c) Скетчинг
d) Лазерная резка
Какие материалы наиболее часто используются при создании физических прототипов?
a) Дерево и металл
b) Только пластик
c) Стекло и керамика
d) Бумага и ткань
В каком из этапов производства прототипа принимается решение о его доработке?
a) Исследование
b) Разработка
c) Тестирование
d) Производство
Какой из следующих процессов не является этапом проектирования прототипа?
a) Интервью с пользователями
b) Создание визуальных моделей
c) Программирование
d) Производство окончательного изделия
Что такое концептуальный прототип?
a) Прототип для массового производства
b) Абстрактная модель идеи
c) Физический образец готового продукта
d) Техническое руководство
Какой метод используется для тестирования прототипа?
a) SWOT-анализ
b) Эмпирические испытания
c) Обсуждение в кругу экспертов
d) Визуализация концепции
Как часто следует собирать отзывы о прототипе?
a) Один раз после завершения
b) После каждого тестирования
c) Только перед производством
d) Никогда, это лишнее
Какой из перечисленных факторов важен при проектировании прототипа?
a) Красота внешнего вида
b) Удобство в использовании
c) Высокая стоимость
d) Долговечность материала
Какую роль играет пользователь в процессе прототипирования?
a) Не участвует в процессе
b) Является источником идей и отзывов
c) Проводит тестирование самостоятельно
d) Утверждает окончательный дизайн
Какой из методов создания прототипа наиболее быстрый?
a) 3D-печать
b) Ручное моделирование
c) Склеивание материалов
d) Программирование
Какое преимущество имеет виртуальный прототип?
a) Легкость в изменении и доработке
b) Высокая точность материалов
c) Меньшая стоимость производства
d) Реалистичность внешнего вида
Какой из этих этапов следует в первую очередь при создании прототипа?
a) Проектирование
b) Написание документации
c) Анализ требований
d) Создание окончательного продукта
Что происходит на этапе тестирования прототипа?
a) Подготовка к производству
b) Оценка производительности и функциональности
c) Обсуждение концептуальных идей
d) Просмотр эстетики дизайна
Как часто необходимо вносить изменения в прототип?
a) Только по окончании тестирования
b) По мере необходимости на каждом этапе
c) Никогда, если он работает
d) Только если он не соответствует бюджету
Какой из следующих типов прототипов является наиболее детализированным?
a) Рабочий прототип
b) Концептуальный прототип
c) Визуальный прототип
d) Бюджетный прототип
Каковы преимущества создания прототипа, прежде чем выпускать на рынок новое устройство?
a) Понимание рыночной ситуации
b) Снижение стоимости производства
c) Уменьшение рисков и ошибок в конечном продукте
d) Все вышеперечисленное
Желаю успехов всем ученикам на тесте!
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа в каждом вопросе.
I ... to the museum yesterday. A) go B) went C) going D) has gone
She ... TV at 8 p.m. last night. A) watches B) watched C) was watching D) has watched
By the time I arrived, they ... already. A) leave B) had left C) left D) have left
She ... for two hours when the bus finally arrived. A) had waited B) had been waiting C) waited D) is waiting
When I called him, he ... dinner. A) has B) had C) have D) was having
While I ..., the lights went out. A) read B) was reading C) am reading D) have read
By the end of the day, they ... the project. A) finished B) had finished C) have finished D) are finishing
He ... his homework before dinner. A) did B) has done C) had done D) will do
The phone ... while I was cooking. A) rang B) rings C) has rung D) was rung
He ... the film yesterday. A) watched B) doesn't watch C) didn't watch D) not watched
How long ... when you finally saw him? A) did you wait B) had you waited C) had you been waiting D) you were waiting
When ... you finish the report? A) do B) did C) have D) will
I ... a new jacket last weekend. A) buy B) bought C) buyed D) buying
We didn't go to the concert because it ... . A) rain B) rained C) was raining D) had rained
By the time the train arrived, they ... on the platform for over an hour. A) are waiting B) had been waiting C) waited D) were waiting