Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 04:11
Вот тест по предмету Окружающий мир, тема: Мир глазами историка. 4 класс. Множественный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.
Как историк узнаёт о прошлом?
A) По рассказам людей, которые жили тогда, и по документам и вещам
B) Только по современным новостям
C) По прогнозам на будущее
D) По правилам природы
Правильный ответ: A
Что такое исторический источник?
A) Устройство для хранения денег
B) Любая вещь или документ, который рассказывает о прошлом
C) Учебник по математике
D) Телевизор
Правильный ответ: B
Что может быть вещественным источником информации о прошлом?
A) Дневник современного школьника
B) Керамическая чашка из древности
C) Мобильный телефон современного года
D) Игрушка из будущего
Правильный ответ: B
Как мы можем понять, как жили люди в прошлом?
A) Наблюдая за небом
B) Сравнивая старые предметы и современные
C) Игнорируя артефакты
D) Только читая сказки
Правильный ответ: B
Что такое хронология в истории?
A) Набор часов
B) Последовательность событий по времени
C) Картина
D) Игрушка
Правильный ответ: B
Какие вопросы обычно задаёт историк, чтобы понять прошлое?
A) Где сейчас живут дети
B) Когда и почему произошло событие
C) Что поесть на обед
D) Какой цвет краски предпочитают современные люди
Правильный ответ: B
Что показывает карта в работе историка?
A) Как жить в будущем
B) Где находились места и как они соединены в прошлом
C) Цвет природы
D) Время суток
Правильный ответ: B
Как можно узнать, как жили дети в прошлом?
A) По современным фильмам
B) По игрушкам, письмам и вещам, найденным на раскопках
C) По рекламе
D) По прогнозу погоды
Правильный ответ: B
Что означает выражение «мир глазами историка»?
A) Смотреть на мир только через современные вещи
B) Видеть мир с точки зрения того, как люди жили в прошлом
C) Играть в компьютерные истории
D) Фантазировать о будущем
Правильный ответ: B
Зачем сохранять артефакты и документы?
A) Чтобы продавать их
B) Чтобы помнить, как жили люди, и учиться у прошлого
C) Чтобы они пылились на шкафу
D) Чтобы держать секреты
Правильный ответ: B
Удачи!
Вот тест по теме "Переходные металлы" для 11-классников с множественным выбором:
Какое из перечисленных элементов является переходным металлом?
A) Натрий
B) Хлор
C) Железо
D) Кальций
Какой из следующих элементов имеет наибольшее число валентных электронов в своей внешней оболочке?
A) Медь
B) Кобальт
C) Титан
D) Цинк
Какое oxidation state (степень окисления) чаще всего встречается у марганца в его соединениях?
A) +2
B) +4
C) +7
D) +3
Какой переходный металл является наиболее распространенным в природе?
A) Цинк
B) Никель
C) Железо
D) Хром
Какой из перечисленных элементов образует комплексные ионы с сильной способностью к окрашиванию растворов?
A) Молибден
B) Ванадий
C) Кобальт
D) Медь
Какую реакцию демонстрирует медь (II) с аммиаком?
A) Осаждение
B) Комплексообразование
C) Окисление
D) Фотосинтез
Какое из этих свойств является характерным для переходных металлов?
A) Высокая электроотрицательность
B) Низкая температура плавления
C) Способность к образованию многообразных комплексов
D) Явление флюоресценции
Какой переходный металл используется в производстве нержавеющей стали?
A) Хром
B) Молибден
C) Ванадий
D) Титан
Какой из следующих переходных металлов является самым легким?
A) Титан
B) Ванадий
C) Хром
D) Железо
Какой из элементов образует характерные синие и зеленые растворы?
A) Медь
B) Железо
C) Никель
D) Кобальт
Какой из переходных металлов чаще всего используется в качестве катализатора в промышленных процессах?
A) Рутений
B) Палладий
C) Платина
D) Палладий и платина
К какому химическому классу относятся соединения переходных металлов?
A) Ионные соединения
B) Координационные соединения
C) Неполярные соединения
D) Органические соединения
Какой переходный металл имеет наименьшую температуру плавления?
A) Ртуть
B) Золото
C) Сребро
D) Платина
Какой из следующих элементов не является переходным металлом?
A) Кадмий
B) Титан
C) Литий
D) Хром
Какая из реакций характерна для никеля в его соединениях?
A) Восстановление
B) Окисление
C) Гидролиз
D) Сложение
Какое из соединений меди имеет степень окисления +1?
A) CuO
B) CuCl2
C) Cu2O
D) CuSO4
Для каких переходных металлов характерна образуемая ими коррозия?
A) Медь и никель
B) Цинк и свинец
C) Железо и хром
D) Титан и золото
К какому классу элементов относятся переходные металлы по группе в Периодической системе?
A) Щелочные металлы
B) Щелочно-земельные металлы
C) Неметаллы
D) Металлы
Какой среди переходных металлов чаще всего выступает в роли восстановителя?
A) Молибден
B) Железо
C) Никель
D) Титан
Какой из металлов укрепляет сталь путем добавления к ней в легких сплавах?
A) Хром
B) Молибден
C) Ванадий
D) Все вышеперечисленное
Какой переходный металл известен своими каталитическими свойствами в реакции водородирования?
A) Органические реакции
B) Железо
C) Палладий
D) Молибден
Какое свойство объединяет все переходные металлы?
A) Быстрое окисление
B) Высокая электропроводность
C) Низкие температуры плавления
D) Все вышеперечисленное
Что происходит с комплексом, когда он взаимодействует с хелатирующим агентом?
A) Разъединение
B) Сложение
C) Растворение
D) Замещение
Какой из следующих металлов чаще всего используется в солнцезащитных очках?
A) Алюминий
B) Золото
C) Титан
D) Медь
Какой из переходных металлов имеет наибольшее значение в биохимических процессах?
A) Цинк
B) Железо
C) Ковальт
D) Медь
Какой переходный металл используется в производстве красок и пигментов?
A) Ванадий
B) Кадмий
C) Рутений
D) Хром
Какой переходный металл чаще всего ассоциируется с образованием оксидов?
A) Цинк
B) Кобальт
C) Марганец
D) Железо
Какой из переходных металлов считается благородным?
A) Ртуть
B) Медь
C) Золото
D) Все вышеперечисленное
Какое соединение является продуктом реакций между щелочью и переходными металлами?
A) Сульфат
B) Оксид
C) Гидроксид
D) Нитрат
Какой переходный металл применяется в производстве аккумуляторов?
A) Кадмий
B) Ртуть
C) Никель
D) Все вышеперечисленное
Какое важное свойство переходных металлов связано с их способностью менять степень окисления?
A) Строение кристаллической решетки
B) Легкость восстановления
C) Каталитическая активность
D) Проводимость
Какой из переходных металлов используется в специфических стоматологических сплавах?
A) Кобальт
B) Хром
C) Никель
D) Все вышеперечисленное
Какой из этих металлов не имеет значимых биологических функций в человеческом организме?
A) Железо
B) Медь
C) Цинк
D) Магний
Какой из следующих компонентов является основным элементом для производства нержавеющей стали?
A) Углерод
B) Кремний
C) Хром
D) Никель
Что из ниже перечисленного не относится к переходным металлам?
A) Ртуть
B) Бром
C) Ванадий
D) Хром
Тест состоит из 35 вопросов с множественным выбором на тему переходных металлов, подходящий для 11-классников.
Ниже представлен тест по физике на тему magnetизма, рассчитанный на 11 класс. Тип вопроса: соотнесение. Всего 6 пар. В конце — ответный ключ.
Инструкция: соотнесите номера левой колонки (1–6) с буквами правой колонки (a–f) и запишите пары вида 1–a, 2–b и т.д.
Левая колонка (1–6)
Правая колонка (a–f) a) Это векторная величина, описывающая магнитную среду вокруг движущихся зарядов b) Набор геометрических линий, показывающих направление и величину магнитного поля c) Векторная величина B, перпендикулярная к направлениям линий поля d) Сила, действующая на заряд q, движущийся со скоростью v в магнитном поле B: F = q v × B e) Сила, действующая на проводник с током I в магнитном поле B: F = I L × B f) Правило, по которому можно определить направление силы Лоренца на положительный заряд
Ключ к тесту (правильные пары) 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e 6 – f
Тест готов к выдаче ученикам. Если нужно, могу добавить варианты ответов, подсказки или кнопки автоматической проверки.
Кто является автором книги «Всем выйти из кадра!»?
Какой жанр следует книге «Всем выйти из кадра!»?
Главная героиня книги — это:
Какая проблема рассматривается в книге?
Какой миг относится к основному конфликту произведения?
Какую роль играют друзья главной героини?
Какой стиль написания использует Лилия Волкова?
Как воспринимается мир глазами главной героини?
Каково основное послание книги?
Какую эмоцию чаще всего испытывает главная героиня?
Какова основная мотивация главной героини?
Что происходит в жизни героини в начале книги?
Какую роль играет природа в произведении?
Какой выбор предстоит сделать главной героине?
Как меняется отношение героини к родителям?
Какой символ присутствует в книге?
Как главная героиня справляется с трудностями?
Какие эмоции вызывает у читателя финал книги?
Какой положительный герой влияет на изменения в главной героине?
Какова роль конфликта в сюжете?
Какой стиль общения у главной героини с окружающими?
Какие жизненные ценности отражены в книге?
Какой этап жизни исследуется в книге?
Какова реакция главной героини на критику?
Какое значение имеет название книги?
Как изменяется внутренний мир героини на протяжении книги?
Кто становится наставником для главной героини?
Какую деталь из жизни героини можно назвать ключевой?
Что подразумевает герой, когда говорит «выйти из кадра»?
Какие аспекты дружбы поднимаются в произведении?
Как воспринимают окружающие главную героиню?
Какую роль играет юмор в книге?
Какова роль алкоголя в сюжетной линии?
Какой подход к разрешению конфликтов находит героиня?
Какова реакция героя на нереализованные мечты?
Что помогает главной героини справиться с одиночеством?
Какое качество главной героини является определяющим для сюжета?
Как молчание влияет на отношения героини с окружающими?
Какой урок усваивает героиня к концу книги?
Как природа отражает внутреннее состояние героини?
Каков стиль общения главной героини с родителями?
Каково значение друг для героини?
Какой момент в жизни героини является переломным?
Как героиня справляется с предательством друга?
Каково влияние социальных сетей на героиню?
Какой деталью поддерживается реализм в сюжете?
Какое стихотворение могло бы идеально подойти к атмосфере книги?
Какого культурного элемента не хватает в жизни героини?
Какой выбор делает героиня к концу книги?
Как оценит главная героиня свои собственные изменения в конце?
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по сказке "Теремок" для учеников 1 класса
Кто жил в Теремке? A) Заяц B) Медведь C) Все животные D) Волк
Кто пришел к Теремку домой первым? A) Колобок B) Медведь C) Заяц D) Волк
Какие животные помогли Теремку? A) Заяц, Волк, Медведь, Лиса B) Заяц, Медведь, Волк C) Колобок и Мишка D) Ослик Иа и Кот в сапогах
Какие слова повторялись в сказке перед "Дружно, ребята"? A) "Ой-ёй-ёй" B) "И все спали" C) "Дружно, ребята" D) "Хорошо нам, детям"
Где нашли животные Теремок? A) В лесу B) На поляне C) В траве D) У реки
Кто потребовался для достройки Теремка? A) Конь B) Колобок C) Лиса D) Сова
Какие инструменты использовали животные для достройки Теремка? A) Кирка, лопата, топор B) Молоток, гвозди C) Ложка, вилка D) Ключ, отвертка
Как завершилась сказка? A) Жили долго и счастливо B) Все вернулись домой C) Теремок ушел в белом свете D) Все остались жить в Теремке
Кто напал на Теремок? A) Лиса B) Заяц C) Медведь D) Волк
Какой эпитет употребился для описания весенних звезд? A) Спят B) Живут C) Сверкают D) Горят
Пожалуйста, не смотрите ответы здесь, чтобы ученики могли попробовать сами ответить на вопросы.