Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 04:11
Вот тест по предмету Окружающий мир, тема: Мир глазами историка. 4 класс. Множественный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.
Как историк узнаёт о прошлом?
A) По рассказам людей, которые жили тогда, и по документам и вещам
B) Только по современным новостям
C) По прогнозам на будущее
D) По правилам природы
Правильный ответ: A
Что такое исторический источник?
A) Устройство для хранения денег
B) Любая вещь или документ, который рассказывает о прошлом
C) Учебник по математике
D) Телевизор
Правильный ответ: B
Что может быть вещественным источником информации о прошлом?
A) Дневник современного школьника
B) Керамическая чашка из древности
C) Мобильный телефон современного года
D) Игрушка из будущего
Правильный ответ: B
Как мы можем понять, как жили люди в прошлом?
A) Наблюдая за небом
B) Сравнивая старые предметы и современные
C) Игнорируя артефакты
D) Только читая сказки
Правильный ответ: B
Что такое хронология в истории?
A) Набор часов
B) Последовательность событий по времени
C) Картина
D) Игрушка
Правильный ответ: B
Какие вопросы обычно задаёт историк, чтобы понять прошлое?
A) Где сейчас живут дети
B) Когда и почему произошло событие
C) Что поесть на обед
D) Какой цвет краски предпочитают современные люди
Правильный ответ: B
Что показывает карта в работе историка?
A) Как жить в будущем
B) Где находились места и как они соединены в прошлом
C) Цвет природы
D) Время суток
Правильный ответ: B
Как можно узнать, как жили дети в прошлом?
A) По современным фильмам
B) По игрушкам, письмам и вещам, найденным на раскопках
C) По рекламе
D) По прогнозу погоды
Правильный ответ: B
Что означает выражение «мир глазами историка»?
A) Смотреть на мир только через современные вещи
B) Видеть мир с точки зрения того, как люди жили в прошлом
C) Играть в компьютерные истории
D) Фантазировать о будущем
Правильный ответ: B
Зачем сохранять артефакты и документы?
A) Чтобы продавать их
B) Чтобы помнить, как жили люди, и учиться у прошлого
C) Чтобы они пылились на шкафу
D) Чтобы держать секреты
Правильный ответ: B
Удачи!
Тест по Информатике: Кибербезопасность
Класс: 9
Инструкция: Сопоставьте правую колонку с ответами в левой колонке.
Что такое вирус? A. Программа, спроектированная для защиты компьютерной системы от несанкционированного доступа.
Что такое брэндмауэр? B. Программа, спроектированная для нанесения вреда компьютерной системе и/или пользователям.
Что такое антивирус? C. Программа, контролирующая трафик между компьютером и внешней сетью для предотвращения несанкционированного доступа.
Что такое хакер? D. Программа, спроектированная для обнаружения и удаления вредоносных программ на компьютере.
Что такое фишинг? E. Человек, который использует свои навыки в области информационных технологий для получения несанкционированного доступа к данным.
Что такое пароль? F. Метод социальной инженерии, направленный на получение личных данных пользователей, таких как пароли и банковские данные.
Что такое антивандальные меры? G. Строка символов или слов, используемая для аутентификации пользователя и обеспечения безопасности данных.
Что такое прокси-сервер? H. Меры, направленные на предотвращение повреждения или незаконного доступа к информации.
Что такое шифрование данных? I. Сервер, который функционирует как посредник между пользователем и интернетом для анонимности и безопасности в сети.
Что такое VPN? J. Процесс преобразования информации в нечитаемый формат для обеспечения конфиденциальности.
Ответы: 1 - B 2 - C 3 - D 4 - E 5 - F 6 - G 7 - H 8 - I 9 - J
Надеюсь, этот тест поможет вам лучше понять кибербезопасность. Удачи на экзамене!
Тест по физике для 10 класса: Взаимодействие зарядов. Закон Кулона. Точечный электрический заряд
Вопросы:
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Тест содержит 20 вопросов с единственным выбором. Каждый вопрос имеет ответ, указанный ниже. Удачи на экзамене!
Как зовут главного героя повести "Капитанская дочка"?
Какую службу проходил Петр Гринев?
Кто является предметом любви Петра Гринева?
Какой исторический период охватывает действие повести?
Какое событие приводит к конфликту между Гриневым и Швабриным?
Кто является антагонистом Петра Гринева?
Что становится основной темой повести?
Какой исторический персонаж появляется в "Капитанской дочке"?
Как Гринев относится к Пугачеву, когда встречает его?
Что происходит с матерью Маши Мироновой в ходе повести?
Что заставляет Петра Гринева покинуть дом?
Какое качество проясняется у Гринева вкопе с частыми нравоучениями капитана?
Кто спасает Машу от гибели в конце повести?
Как строится структура повести "Капитанская дочка"?
Как Гринев относится к капитанской дочке после всех событий?
Кто был назначен на место капитана в крепости?
Какая трагическая судьба ждет Швабрина в конце повести?
Кто жил в крепости, когда туда прибыли Гринев и его товарищи?
Как высказывается автор о Пугачеве?
Что символизирует "Капитанская дочка" в литературе?
Проведите тест и оцените уровень знаний учащихся по произведению А.С. Пушкина "Капитанская дочка". Надеюсь, тест был полезен!