Тест на тему Веб-сайт. Веб-страница. Взаимодействие браузера с веб-сервером. Динамические страницы. Разработка интернет-приложений (сайтов). Сетевое хранение данных

Тест по предмету «Физическая культура»
Тема: Правила игры в баскетбол
Класс: 11

Вариант с ответами

Вопрос 1
Сколько очков начисляется за успешное выполнение трехочкового броска?
a) 1 очко
b) 2 очка
c) 3 очка
d) 4 очка

Ответ: c) 3 очка

Вопрос 2
Как называется нарушение, при котором игрок держит мяч более 5 секунд без передачи или броска?
a) Фол
b) Трехсекундная зона
c) Время удержания мяча (тайм-аут)
d) Временное нарушение (тайм-аут)

Ответ: c) Время удержания мяча (тайм-аут)

Вопрос 3
Что происходит, если команда совершает 5 командных нарушений за четверть?
a) команда получает штрафные броски
b) команда противника получает дополнительные очки
c) команда, совершившая нарушения, проигрывает игру
d) команда соперника получает право на вбрасывание мяча со своей стороны

Ответ: a) команда получает штрафные броски

Вопрос 4
Что такое «фол» в баскетболе?
a) Нарушение правил, связанное с физическим контактом с соперником, мешающее его игре
b) Удачный бросок по кольцу
c) Момент, когда мяч касается стенки корзины перед падением
d) Передача мяча партнеру по команде без ошибок

Ответ: a) Нарушение правил, связанное с физическим контактом с соперником, мешающее его игре

Вопрос 5
В каком случае команда получает право на броски штрафных при нарушении?
a) При каждом нарушении любого рода
b) Только при командных нарушениях, не связанных с фолами
c) При индивидуальных фолах у игрока, который совершил нарушение, если команда противника получила шар
d) Только если нарушение произошло за трехочковой линией

Ответ: c) При индивидуальных фолах у игрока, который совершил нарушение, если команда противника получила шар

Если нужны дополнительные вопросы или разъяснения — обращайтесь!

Тест по английскому языку на тему "Времена" для 10 класса

Инструкции: Выберите правильный ответ для каждого из вопросов.

1. She usually _____ to school by bus. a) go
   b) goes
   c) gone
   d) going

2. They _____ a movie last night. a) watch
   b) watched
   c) watches
   d) watching

3. I _____ my homework tomorrow evening. a) do
   b) does
   c) doing
   d) will do

4. He _____ breakfast when I called him. a) has
   b) had
   c) was having
   d) is having

5. We _____ already seen that film. a) have
   b) had
   c) has
   d) having

6. What time _____ you usually get up? a) do
   b) did
   c) will
   d) are

7. She _____ her keys yesterday. a) lose
   b) lost
   c) loses
   d) losing

8. I _____ a book right now. a) read
   b) reads
   c) reading
   d) am reading

9. They _____ to Paris last summer. a) travel
   b) traveled
   c) travels
   d) traveling

10. When _____ he finish the report? a) does
    b) did
    c) is
    d) will

11. We _____ to the concert next week. a) go
    b) goes
    c) going
    d) will go

12. She _____ in the garden when it started to rain. a) works
    b) worked
    c) was working
    d) is working

13. I _____ my keys. a) lose
    b) have lost
    c) lost
    d) losing

14. He _____ to the gym every Saturday. a) go
    b) goes
    c) going
    d) gone

15. They _____ at the party last night. a) are
    b) were
    c) was
    d) is

16. I _____ to the store right now. a) go
    b) goes
    c) going
    d) am going

17. She _____ her homework by 5 PM yesterday. a) completes
    b) completed
    c) has completed
    d) was completing

18. We _____ not seen each other for a long time. a) have
    b) has
    c) had
    d) having

19. What _____ she doing at the moment? a) is
    b) are
    c) does
    d) did

20. They _____ to the beach every summer. a) go
    b) goes
    c) gone
    d) going

Удачи на тесте!

Тест по экономике для учеников 5 класса:

1. Что означает слово "экономика"? A. Учение о строительстве B. Учение о том, как использовать ресурсы C. Учение о рисовании

2. Что такое бюджет? A. Постройка для дачи B. Планирование расходов и доходов C. Отдых в лагере

3. Что такое стимул? A. Мяч для игры B. Побуждение к действию C. Карандаш для рисования

4. Что изучает экономика? A. Поведение людей B. Погоду C. Разновидности растений

5. Где обычно хранят деньги? A. В пенале B. В бумажнике C. В коробке для обуви

6. Как называется документ, удостоверяющий право собственности? A. Паспорт B. Диплом C. Свидетельство о праве собственности

...

48. Какая организация занимается регулированием экономики в России? A. МЧС B. Центробанк C. Министерство обороны

Тест завершен. Не забудьте проверить свои ответы!

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. C ...
7. B

Тест по истории для 11 класса: CCCР в период перестройки

1. Соотнесите события периода перестройки в CCCР (1985-1991 гг.) соответствующими годами:

   • Перестройка, инициированная Михаилом Горбачевым
   • Принятие акта о независимости Эстонии
   • Первые свободные выборы в CCCP

   A) 1990 B) 1987 C) 1989

2. Соотнесите инициативы Горбачева с их названиями:

   • Политика "Гласности"
   • "Увеличение прозрачности"
   • "Ускорение"

   A) Перестройка B) Перестройка C) Гласность

3. Соотнесите факты перестройки с их результатами:

   • Уменьшение цен на товары
   • Либерализация законодательства
   • Разрешение частной собственности

   A) Экономическое стимулирование B) Повышение гражданских свобод C) Экономическое развитие

4. Соотнесите участников политических процессов в перестройке с их ролями:

   • Борис Ельцин
   • Андропов
   • Горбачев

   A) Руководитель СССР B) Первый Президент России C) Первый секретарь ЦК КПСС

5. Соотнесите понятия с их определениями:

   • Гласность
   • Перестройка
   • Демократизация

   A) Политика открытости и критики B) Переход к новому типу экономики и политической системы C) Расширение гражданских свобод и прав

6. Соотнесите последствия перестройки с их описаниями:

   • Распад Советского Союза
   • Объявление независимости республик
   • Рост политической активности и свободы слова

   A) Консолидация национальных государств B) Усиление региональной самостоятельности C) Изменения в политической жизни

7. Соотнесите основные принципы перестройки с их результатами:

   • Гуманизация
   • Демократизация
   • Экономическая свобода

   A) Увеличение гражданских прав B) Утилизация критических мнений C) Стимулирование предпринимательства

8. Соотнесите факты периода перестройки с местами их происхождения:

   • Майдан Незалежности
   • Кремлевский дворец
   • Белый дом

   A) Москва B) Киев C) Минск

9. Соотнесите реформы Горбачева с их целями:

   • Перестановка министров
   • Создание общенационального конгресса
   • Многопартийный выборы

   A) Увеличение гражданской активности B) Содействие демократизации C) Преодоление бюрократии

10. Соотнесите политические партии с их влиянием на перестройку:

    • КПСС
    • Демократическая Россия
    • Народный фронт Латвии

    A) Реформистская позиция B) Общественно-политическое движение C) Сохранение старых структур

Ответы:

1. A) 1987
2. C) Перестройка, B) Гласность, A) Ускарение
3. C) Экономическое развитие, B) Повышение гражданских свобод, A) Экономическое стимулирование
4. C) Первый секретарь ЦК КПСС, B) Руководитель СССР, A) Первый Президент России
5. A) Политика открытости и критики, B) Переход к новому типу экономики и политической системы, C) Расширение гражданских свобод и прав
6. A) Консолидация национальных государств, B) Усиление региональной самостоятельности, C) Изменения в политической жизни
7. A) Увеличение гражданских прав, B) Утилизация критических мнений, C) Стимулирование предпринимательства
8. A) Москва, B) Киев, C) Минск
9. A) Увеличение гражданской активности, B) Содействие демократизации, C) Преодоление бюрократии
10. A) Реформистская позиция, B) Общественно-политическое движение, C) Сохранение старых структур