Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Тестирование метания мяча на дальность

18 сентября 2025 06:08

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Название: Тест по физ-ра. Тема: Тестирование метания мяча на дальность. Класс: 6-й. Тип вопросов: Единственный выбор. Кол-во вопросов: 15. С ответами.

Инструкция: Выберите одну правильную ответную букву для каждого вопроса. Время на выполнение — ориентировочно 15–20 минут.

  1. Что измеряют в тесте на дальность метания мяча? A) расстояние от места старта до места приземления мяча B) время полета мяча C) высоту полета D) скорость на момент выпуска

  2. Какие элементы техники помогают метнуть мяч дальше? A) разбег, перенос веса, выпуск B) только сила руки C) прыжок без разбега D) задерживание мяча возле головы

  3. Какие основные фазы метания мяча на дальность? A) разбег — мах — перенос веса — выпуск B) шаг — бросок — приземление C) хват — отпускание — полет D) наклон — толчок — полет

  4. Где располагаются стопы перед стартовым рывком? A) ноги на ширине плеч, одна нога чуть впереди другой B) стопы вместе C) одна нога позади другой под углом 90 D) обе ноги чуть согнутые

  5. Что рекомендуется держать при выпуске мяча? A) рука выпрямлена, локоть разогнут, мяч выпускается вперед B) рука согнута и держится близко к туловищу C) мяч держится за плечом D) бросок сверху с тени

  6. Что влияет на дальность метания в первую очередь? A) техника выпуска B) цвет мяча C) погода D) высота потолка спортзала

  7. Какие правила безопасности важны при тесте на дальность? A) зона безопасности вокруг, расстояние от других учеников B) можно бросать в любом месте C) можно стоять на краю дорожки D) нет правил по безопасности

  8. Что не способствует увеличению дальности? A) плохая разминка перед упражнением B) правильная разминка плеч и корпуса C) тренировка мышц ног D) техника выпуска

  9. Какие упражнения лучше сочетать для улучшения дальности? A) упражнения на силу ног и корпуса, развитие гибкости и координации B) только упражнения кистей C) длинные прогулки без нагрузки D) плавание без метания

  10. Какой признак правильной техники выпуска мяча? A) мяч покидает руку при развороте корпуса и переносе веса B) мяч выпускается до разбега C) выпуск в момент остановки тела D) мяч выпускается назад по отношению к туловищу

  11. Как измеряют дальность теста? A) измеряют расстояние от стартовой линии до места приземления мяча B) по времени полета C) по высоте полета D) по длине разбега

  12. Что происходит при переносе веса тела во время броска? A) ускоряет мяч и увеличивает дальность B) мешает броску C) не влияет D) только для равновесия

  13. Какие результаты являются признаком хорошей техники? A) резкое, но контролируемое разворот корпуса, перенос веса и плавный выпуск B) задержка выпуска C) выпуск без движения корпуса D) бросок одной рукой без переноса веса

  14. Какие параметры оценивают чаще всего в тестах на дальность? A) дальность выпуска, угол выпуска, скорость выпуска B) цвет формы C) время дня, погода D) размер мяча

  15. Что следует делать после выпуска мяча? A) оценить направление полета, вернуться в безопасную зону B) смотреть за полетом, двигаться вперед C) немедленно повторно бросать D) разговаривать с одноклассниками

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
  11. A
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по английскому языку Тема: Предложения правильно или нет Класс: 1 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да

Задание: Для каждого предложения скажите, правильно ли оно по правилам английского. Если предложение неверно, перепишите правильную версию.

  1. She goes to school every day.

  2. He play football on weekends.

  3. They is happy.

  4. I am go to the store.

  5. We eats apples.

Ответы:

  1. Правильно. Правильная версия: She goes to school every day.
  2. Неправильно. Правильная версия: He plays football on weekends.
  3. Неправильно. Правильная версия: They are happy.
  4. Неправильно. Правильная версия: I am going to the store.
  5. Неправильно. Правильная версия: We eat apples.
{Другой предмет}
7 Класс

Тест по ОБЖ для 7 класса: "Собака не всегда друг"

  1. Какое из следующих утверждений о собаках является верным?

    • A) Все собаки миролюбивы и не могут представлять угрозу.
    • B) Собаки могут быть как дружелюбными, так и агрессивными.
    • C) Собаки не способны выполнять команды.
    • D) Собаки не имеют инстинктов.

    Правильный ответ: B

  1. Как следует вести себя, если на вас напала собака?

    • A) Бежать прочь без оглядки.
    • B) Упасть на землю и притвориться мёртвым.
    • C) Стоять на месте и не делать резких движений.
    • D) Кричать и махать руками.

    Правильный ответ: C

  1. Что из перечисленного может стать причиной агрессивного поведения собаки?

    • A) Она голодна.
    • B) Она видит незнакомца.
    • C) Она защищает свою территорию.
    • D) Все вышеперечисленное.

    Правильный ответ: D

  1. Как можно определить миролюбивую собаку?

    • A) Она виляет хвостом и подходит к людям.
    • B) Она рычит и показывает зубы.
    • C) Она прячется от незнакомцев.
    • D) Она лает на других животных.

    Правильный ответ: A

  1. Что следует делать, если вы встретили незнакомую собаку?

    • A) Погладить её.
    • B) Игнорировать её и пройти мимо.
    • C) Попробовать накормить её.
    • D) Убежать.

    Правильный ответ: B

  1. Какой из факторов может увеличить вероятность нападения собаки на человека?

    • A) Спокойное поведение человека.
    • B) Нахождение человека в группе.
    • C) Резкие движения и крики человека.
    • D) Наличие у человека собаки.

    Правильный ответ: C

  1. Какое место является наиболее безопасным, если вы встречаете агрессивную собаку?

    • A) Открытое пространство.
    • B) Закрытое помещение или автомобиль.
    • C) Высокая площадка.
    • D) Вода.

    Правильный ответ: B

  1. Что может помочь снизить вероятность агрессии со стороны собаки?

    • A) Громкие звуки и резкие движения.
    • B) Спокойное и безопасное поведение.
    • C) Совершенно игнорировать собаку.
    • D) Согнуться и взглянуть в глаза собаке.

    Правильный ответ: B

  1. Какой из следующих вариантов является ошибочным в обращении с собаками?

    • A) Сдерживать собаку, если она лает.
    • B) Нахождение с собакой на поводке.
    • C) Уважение личного пространства собаки.
    • D) Пытаться убрать игрушку из пасти собаки.

    Правильный ответ: D

  1. В каком случае стоит обратиться за помощью к специалисту по поведению собак?

    • A) Если собака не слушается команды.
    • B) Если собака проявляет агрессию к окружающим.
    • C) Если собака не умеет играть в игры.
    • D) Если собака слишком часто спит.

    Правильный ответ: B

Итог: Проверьте свои знания о собаках и необходимых мерах безопасности!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по технологии для 8 класса: "Какая твоя роль в уроке технологии"

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.

1. Какую основную роль ты играешь на уроке технологии?
a) Наблюдатель
b) Активный участник
c) Критик
d) Помощник учителя

Ответ: b) Активный участник

2. Какую цель имеет урок технологии?
a) Обеспечить развлечение
b) Научить основам технологического творчества
c) Устранить скуку
d) Проводить экзамены

Ответ: b) Научить основам технологического творчества

3. Как ты можешь показать свою активность на уроке?
a) Молчать и слушать
b) Задавать вопросы и участвовать в обсуждениях
c) Использовать телефон
d) Не обращать внимания на занятия

Ответ: b) Задавать вопросы и участвовать в обсуждениях

4. Какой инструмент чаще всего используется на уроках технологии?
a) Линейка
b) Молоток
c) Ножницы
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

5. Что должно быть твоей приоритетной задачей на уроке технологии?
a) Завершить все задания самостоятельно
b) Помогать одноклассникам и работать в команде
c) Выиграть соревнование
d) Сидеть тихо и не вмешиваться

Ответ: b) Помогать одноклассникам и работать в команде

6. Какой проект может реализовать учащийся на уроке технологии?
a) Создание видеоигры
b) Построение модели дома
c) Рисование картины
d) Написание книги

Ответ: b) Построение модели дома

7. Как ты можешь использовать полученные знания на уроке технологии в повседневной жизни?
a) Слушать музыку
b) Применять технологии для быта и ремонта
c) Играть в видеоигры
d) Искать информацию в интернете

Ответ: b) Применять технологии для быта и ремонта

8. Что важно учитывать при работе над проектом в группе?
a) Чей проект лучше
b) Умение спорить
c) Роли и обязанности каждого участника
d) Количество полученных баллов

Ответ: c) Роли и обязанности каждого участника

9. Какой этап работы над проектом включает в себя обдумывание идеи и ее разработку?
a) Оценка
b) Планирование
c) Исполнение
d) Презентация

Ответ: b) Планирование

10. Что означает «командная работа» на уроках технологии?
a) Помогать друг другу в выполнении заданий
b) Работать отдельно и представлять готовые работы
c) Спорить по каждому поводу
d) Игнорировать мнения других

Ответ: a) Помогать друг другу в выполнении заданий

Итоги теста:

Пройдите тест, подсчитайте количество правильных ответов и проанализируйте, какие аспекты урока технологии вам нравятся больше всего и над чем стоит поработать! Удачи!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Общество" для 11 класса

Тема: Межличностые отношения: родители и дети

Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.

  1. Какой из нижеперечисленных факторов не способствует укреплению взаимоотношений между родителями и детьми? A. Общение и взаимопонимание B. Взаимное уважение C. Игнорирование и несоблюдение обещаний

  2. Что помогает создавать доверительные отношения между родителями и детьми? A. Ложь и скрытность B. Открытость и искренность C. Грубость и насмешки

  3. Что является ключевым для успешного разрешения конфликтов в семье? A. Ответственность и выдвижение обвинений B. Диалог и компромисс C. Игнорирование проблем

  4. Какие навыки могут помочь улучшить отношения между родителями и детьми? A. Эмпатия и слушание B. Жестокость и равнодушие C. Подавление собственной индивидуальности

  5. Что является основой для здоровых межличностных отношений в семье? A. Взаимное недоверие B. Открытость и поддержка C. Желание доминировать

  6. Что способствует формированию позитивных эмоций и взаимоотношений в семье? A. Равнодушие и игнорирование B. Общность интересов и поддержка C. Постоянные критика и осуждение

  7. Какие последствия может иметь негативное воздействие родителей на детей? A. Доверие и эмпатия B. Низкое самооценка и поведенческие проблемы C. Взаимное понимание

  8. Что значит уважение в отношениях между родителями и детьми? A. Взаимное недоверие и осуждение B. Поддержка и уважение мнения друг друга C. Игнорирование потребностей друг друга

  9. Какие способы коммуникации между родителями и детьми способствуют улучшению отношений? A. Открытый диалог, слушание и взаимопонимание B. Манипуляция и контроль C. Избегание общения

  10. Что может помочь родителям и детям разрешить конфликты? A. Обсуждение проблем и поиск компромисса B. Игнорирование конфликтов C. Уклонение от разговора

  11. Какие факторы могут препятствовать формированию качественных отношений в семье? A. Взаимное понимание и поддержка B. Недоверие и конфликты C. Искренность и доверие

  12. Как правильно выразить свои чувства и эмоции в отношениях с родителями? A. Скрывать свои чувства B. Открыто и искренне обсуждать свои переживания C. Использовать насмешку и грубость

  13. Что такое ответственное родительство? A. Избегание общения с детьми B. Передача ответственности за воспитание другим лицам C. Забота, воспитание и обучение детей

  14. Какие преимущества могут быть у стабильных и доверительных отношений между родителями и детьми? A. Конфликты и недопонимание B. Хорошее понимание и поддержка C. Уничтожение самостоятельности

  15. Почему важно общение и взаимодействие между родителями и детьми? A. Это не имеет значения B. Это способствует развитию близких отношений и доверия C. Это необходимо для удовлетворения потребностей детей

Ответы к тесту:

  1. C
  2. B
  3. B
  4. A
  5. B
  6. B
  7. B
  8. B
  9. A
  10. A
  11. B
  12. B
  13. C
  14. B
  15. B

Желаю удачи на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта