Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 09:56
Ниже тест по теме Подмножества для 3-го класса. Тип вопросов: единственный выбор. 4 вопроса. Ответы приведены после каждого вопроса.
Пусть A = {1, 2, 3} и B = {1, 2, 3, 4}. Какое из утверждений верно? A) A ⊆ B B) B ⊆ A C) A = B D) A ∩ B = ∅ Ответ: A Пояснение: каждый элемент A содержится в B, значит A является подмножеством B.
Пусть B = {1, 2, 3, 4, 5}. Какое из следующих множеств является подмножеством B? A) {2, 4} B) {6} C) {0, 1} D) {3, 6} Ответ: A Пояснение: элементы {2, 4} принадлежат B, других вариантов содержат элементы вне B.
Какое утверждение верно про пустое множество ∅? A) ∅ не является подмножеством B) ∅ является подмножеством любого множества C) ∅ содержит элементы D) ∅ равняется любому множеству Ответ: B Пояснение: пустое множество является подмножеством любого множества.
Пусть A = {яблоко, банан, вишня, груша}. Какое из следующих множеств является подмножеством A? A) {яблоко, банан} B) {яблоко, апельсин} C) {банан, груша, лимон} D) {ягода} Ответ: A Пояснение: элементы {яблоко, банан} входят в A; остальные варианты содержат элемент, которого нет в A.
Тест по математике. Тема: Наибольший общий делитель (НОД) Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: Да
Найдите наибольший общий делитель чисел 12 и 18. A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
Найдите наибольший общий делитель чисел 21 и 28. A) 7 B) 14 C) 21 D) 28
У двух куч конфет: 30 конфет и 45 конфет. Они хотят разложить их на одинаковые пачки по наибольшему количеству конфет в каждой пачке. Сколько конфет будет в каждой пачке? A) 5 B) 10 C) 15 D) 30
Какие два числа имеют наибольший общий делитель 1? A) 15 и 20 B) 7 и 11 C) 9 и 27 D) 8 и 14
Найдите наибольший общий делитель чисел 9 и 6. A) 1 B) 2 C) 3 D) 9
Ответы:
Вот тест по теме Экономико-географическое положение России (ЭГП) для 9 класса. Тип вопросов — открытые. 4 вопроса. Без ответов.
Дайте определение экономико-географического положения России и перечислите его основные элементы. Для каждого элемента дайте краткое пояснение его роли в экономическом развитии страны.
Опишите географическое положение России в рамках Евразии: границы, выход к морям и океанам, соседние страны; какие регионы и природно-ресурсные районы наиболее сильно влияют на ЭГП страны; приведите примеры.
Объясните, как ЭГП России влияет на развитие транспортной системы и внешней торговли. Какие географические особенности страны создают преимущества или ограничения для перевозок и доступа к мировым рынкам? Приведите конкретные примеры транспортных узлов и маршрутов.
Рассмотрите роль природно-ресурсного потенциала (энергетика, минеральные ресурсы, лесные запасы, водные ресурсы) в экономико-географическом положении России. Опишите, какие регионы являются основными центрами добычи и поставки ресурсов, и как размещение ресурсов влияет на экономическую специализацию и экспортные возможности страны.
Тест по социальной работе для 11 класса
Тема: Международные нормативно-правовые акты по вопросам социальной поддержки семьи, женщин и детей. Основные направления и принципы государственной семейной и молодежной политики.
Выберите правильный ответ:
Какой международный документ устанавливает основные принципы прав человека в сфере семьи? A) Всеобщая декларация прав человека B) Конвенция ООН о правах ребенка C) Декларация прав ребенка
Какое из перечисленных направлений не относится к государственной молодежной политике? A) Развитие профессионального образования B) Подготовка кадров для армии C) Проведение спортивных мероприятий среди молодежи
Какое из перечисленных не является одним из основных принципов государственной семейной политики? A) Поддержка многодетных семей B) Государственное регулирование воспитания детей C) Повышение демографической безопасности
Ответы к тесту:
Тест по истории на тему "Правление Ивана IV" для 7 класса
Описание правления Ивана IV: Каковы основные достижения и неудачи Ивана Грозного в его правлении?
Реформа государственной структуры: Какие изменения в управлении страной были проведены Иваном IV и как они повлияли на Россию?
Опричнина: Что такое опричнина, и каковы ее последствия для русского общества и государства?
Политика в отношении знати: Как Иван IV относился к русской знати, и какие меры он принимал для укрепления своей власти?
Внешняя политика: Какие важные войны и внешнеполитические события произошли при Иване IV? Укажите хотя бы два примера.
Религиозные вопросы: Каковы были отношения Ивана IV с Русской православной церковью? Приведите примеры его действий по отношению к церкви.
Личность Ивана IV: Каковы особенности характера и стиля правления Ивана IV, и как они повлияли на его правление?
Наследие Ивана IV: Каковы долгосрочные последствия правления Ивана IV для последующего развития России?
Пожалуйста, пишите свои ответы на каждый вопрос. Удачи!