Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по композиции в дизайне

Тема: Раппортная композиция низкого рельефа с применением контрастирующих мотивов
Класс: 11

Вопросы:

Что такое раппортная композиция?
Ответ: Раппортная композиция – это повторяющаяся структура или узор, которая образует единую композицию за счет повторных элементов, создающих визуальное единство и ритм.
Каково значение низкого рельефа в художественном дизайне?
Ответ: Низкий рельеф позволяет создавать объемные формы, сохраняя при этом плоскость поверхности, что делает элементы легкими для восприятия и использования в различных композициях.
Приведите примеры контрастирующих мотивов, которые можно использовать в раппортной композиции.
Ответ: Примеры контрастирующих мотивов могут включать геометрические фигуры и органические формы, тёмные и светлые цвета, гладкие и текстурированные поверхности.
Как контрастирующие мотивы влияют на восприятие композиции?
Ответ: Контрастирующие мотивы могут создать динамику и визуальный интерес, подчеркнуть важные элементы композиции и привлечь внимание зрителя.
Объясните, как вы можете добиться равновесия в раппортной композиции.
Ответ: Равновесие можно достичь путем равного распределения контрастирующих элементов и использования симметрии или асимметрии для гармонизации композиции.
Каково основное отличие между низким рельефом и высоким рельефом в контексте композиции?
Ответ: Основное отличие заключается в степени выступания формы от фона: низкий рельеф едва выступает и сохраняет плоский вид, тогда как высокий рельеф более выражен и создает глубокую объемность.
Какой цветовой контраст вы бы использовали в раппортной композиции, чтобы подчеркнуть мотивы?
Ответ: Для подчеркивания мотивов можно использовать цветовой контраст, например, комбинацию complementary colors (дополнительные цвета) или контраст холодных и тёплых оттенков.
Какова роль текстуры в низком рельефе композиции?
Ответ: Текстура дополняет визуальную привлекательность, добавляет глубину и может влиять на тактильные ощущения зрителя, а также служит способом контрастирования с другими элементами.
В чем заключается концепция ритма в композиции?
Ответ: Ритм в композиции – это движение элементов, созданное повторяющимися мотивами, которые формируют визуальные акценты и динамическое течение композиции.
Какой подход вы бы выбрали для создания раппортной композиции с использованием контрастирующих мотивов?
Ответ: Я бы выбрал подход, основывающийся на экспериментировании с различными формами и цветами, создавая несколько пробных композиций, и выбирая наиболее удачные варианты.
Как вы рассматриваете использование пустого пространства в своих композициях?
Ответ: Пустое пространство (или "негативное пространство") можно использовать для создания акцентов, выделения главного мотива и снижения визуального перегрузки.
Приведите пример известного художника или дизайнера, который использовал раппортные композиции с контрастирующими мотивами.
Ответ: Примером может служить дизайнер текстиля Уильям Моррис, который часто использовал такие композиции в своих работах.
Какое значение имеет символизм в выборе мотивов для вашей композиции?
Ответ: Символизм помогает лучше донести идею и смысл композиции, добавляя глубокий контекст и позволяя зрителям интерпретировать ее на разных уровнях.
Каковы основные шаги при разработке раппортной композиции низкого рельефа?
Ответ: Основные шаги включают: определение темы и концепции, разработка эскиза (модели), выбор цветовой палитры, создание фактуры и, наконец, компоновка элементов в гармоничную композицию.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте ваши ответы и уверьтесь, что вы обосновали каждый из них достаточно подробно. Удачи в учебе!

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по обществознанию на тему "Экономика" для 6 класса

Вопрос 1: Что такое экономика?

A) Наука о природе
B) Наука о расах
C) Наука о хозяйственной деятельности человека
D) Наука о политике
Ответ: C) Наука о хозяйственной деятельности человека

Вопрос 2: Какие ресурсы относятся к природным ресурсам?

A) Деньги и машины
B) Земля, вода, воздух
C) Услуги и товары
D) Знания и информация
Ответ: B) Земля, вода, воздух

Вопрос 3: Какой из перечисленных терминов описывает процесс, в котором товары и услуги обмениваются на деньги?

A) Производство
B) Социальные отношения
C) Обмен
D) Потребление
Ответ: C) Обмен

Вопрос 4: Что такое спрос?

A) Желание потребителя купить товар
B) Количество товаров на складе
C) Процесс производства товаров
D) Доступные ресурсы
Ответ: A) Желание потребителя купить товар

Вопрос 5: Какой из следующих ресурсов является человеческим капиталом?

A) Технологии
B) Образование и навыки работников
C) Земельные участки
D) Природные ископаемые
Ответ: B) Образование и навыки работников

Вопрос 6: Какой термин обозначает общее количество товаров и услуг, произведенных в стране за определенный период?

A) Внутренний валовой продукт (ВВП)
B) Уровень инфляции
C) Внешний долг
D) Баланс торговли
Ответ: A) Внутренний валовой продукт (ВВП)

Вопрос 7: Что такое товар?

A) То, что можно купить или продать
B) То, что необходимо для жизни
C) Форма государственного управления
D) Правило поведения
Ответ: A) То, что можно купить или продать

Вопрос 8: Какой из нижеперечисленных методов используется для стимулирования спроса?

A) Повышение цен
B) Реклама и маркетинг
C) Уменьшение производства
D) Увеличение налогов
Ответ: B) Реклама и маркетинг

Вопрос 9: Что такое инфляция?

A) Увеличение производства товаров
B) Снижение уровня жизни
C) Повышение общего уровня цен
D) Увеличение рабочих мест
Ответ: C) Повышение общего уровня цен

Вопрос 10: Какой из следующих типов рынка основан на свободной конкуренции?

A) Монополия
B) Олигополия
C) Совершенная конкуренция
D) Монопсония
Ответ: C) Совершенная конкуренция

Итог: Вы провели тест на тему "Экономика". Подсчитайте количество правильных ответов и оцените свои знания!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по истории: Переворот на Украине 2014 года

Класс: 11
Тема: Переворот на Украине 2014 года
Тип: Множественный выбор
Количество вопросов: 20

Вопросы

Какие события стали триггером для начала протестов на Украине в 2013 году?
- A) Увеличение цен на газ
- B) Отказ Украины подписать соглашение с ЕС
- C) Изменение Конституции
- D) Открытие олимпийских игр в Сочи
  Ответ: B
Как назывались протесты, начавшиеся в Киеве в конце 2013 года?
- A) Оранжевая революция
- B) Евромайдан
- C) Революция достоинства
- D) Цветочная революция
  Ответ: B
Кто был президентом Украины в 2014 году во время протестов?
- A) Виктор Ющенко
- B) Виктор Янукович
- C) Петро Порошенко
- D) Юлия Тимошенко
  Ответ: B
Какое важное событие произошло в феврале 2014 года?
- A) Открытие новых заводов
- B) Расстрел мирных протестующих
- C) Подписание соглашения с ЕС
- D) Проведение выборов
  Ответ: B
Какое государство поддерживало действия Януковича во время протестов?
- A) США
- B) Россия
- C) Польша
- D) Германия
  Ответ: B
Как намечена была основная цель протестующих на Евромайдане?
- A) Установить новую экономическую систему
- B) Участвовать в выборах
- C) Подписать ассоциацию с Евросоюзом
- D) Снизить налоги
  Ответ: C
Что произошло 22 февраля 2014 года?
- A) Янукович был избран заново
- B) Янукович покинул Киев
- C) Начало вооруженного конфликта
- D) Украина подписала соглашение с ЕС
  Ответ: B
Как называется временное правительство, образованное после свержения Януковича?
- A) Правительство реформ
- B) Временное правительство Украины
- C) Переходное правительство
- D) Кабинет министров
  Ответ: B
Кто стал исполняющим обязанности президента Украины после Януковича?
- A) Арсений Яценюк
- B) Александр Турчинов
- C) Петро Порошенко
- D) Виктор Ющенко
  Ответ: B
С каким регионом Украины начались наиболее резкие протесты после переворота?
- A) Закарпатье
- B) Запорожская область
- C) Крым
- D) Львовская область
  Ответ: C
Какой закон был принят Верховной Радой Украины в 2014 году, который касался автономии Крыма?
- A) Закон о местном самоуправлении
- B) Закон о языках
- C) Конституционная реформа
- D) Закон о финансировании партий
  Ответ: B
Кто аннексировал Крым в марте 2014 года?
- A) Украина
- B) США
- C) Россия
- D) ЕС
  Ответ: C
Какой международный документ был нарушен в результате аннексии Крыма?
- A) Декларация прав человека
- B) Будапештский меморандум
- C) Женевская конвенция
- D) Московская конвенция
  Ответ: B
Какое событие произошло в апреле 2014 года на востоке Украины?
- A) Открытие нового завода
- B) Восстание пророссийских боевиков
- C) Проведение выборов
- D) Подписание мирного договора
  Ответ: B
Кто осуществлял лидерство в правительстве Украины после революции?
- A) Партия регионов
- B) Свобода
- C) Блок Петра Порошенко
- D) Народный фронт
  Ответ: C
Какой международный орган ввёл санкции против России после аннексии Крыма?
- A) НАТО
- B) ООН
- C) ЕС
- D) ВТО
  Ответ: C
Какое событие положило начало военным действиям на Восточной Украине?
- A) Проведение выборов
- B) Нападение на правительственные здания
- C) Аннексия Крыма
- D) Государственный переворот
  Ответ: C
Как называлась организация, представлявшая интересы сторонников федерализации в восточных областях Украины?
- A) Донецкая народная республика
- B) Луганская народная республика
- C) Союз русских
- D) Оба предыдущих варианта
  Ответ: D
К какому международному форуму обратилась Украина в 2014 году с просьбой о помощи?
- A) НАТО
- B) ООН
- C) ЕС
- D) ОБСЕ
  Ответ: B
Кто стал президентом Украины в мае 2014 года?
- A) Арсений Яценюк
- B) Петро Порошенко
- C) Юлия Тимошенко
- D) Виктор Янукович
  Ответ: B

Итоговое количество правильных ответов: ___ из 20

Пожалуйста, используйте тест для подготовки к экзаменам!

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по истории: Внутренняя политика Екатерины II

Класс: 8

Тема: Внутренняя политика Екатерины II

Какой указ Екатерина II издала в 1763 году, чтобы улучшить систему управления в России?
- A) Указ о вольности дворянства
- B) Указ о губерниях
- C) Указ о правах и привилегиях крестьян
- D) Указ о свободе слова
  Ответ: B) Указ о губерниях
Какой документ, принятый в 1765 году, способствовал большей автономии губерний?
- A) Жалованная грамота дворянству
- B) Жалованная грамота городам
- C) Устав о губерниях
- D) Конституция
  Ответ: C) Устав о губерниях
Какое положение о дворянстве было подтверждено Екатериной II в 1785 году?
- A) Все дворяне должны служить государству
- B) Дворяне получили личную свободу
- C) Дворяне не имели налоговых льгот
- D) Дворяне обязаны были вести военные действия
  Ответ: B) Дворяне получили личную свободу
Какой законодательный акт положил начало реформам местного управления в России?
- A) Жалованная грамота городам
- B) Жалованная грамота монастырям
- C) Реформа 1775 года
- D) Указ о вольности крестьян
  Ответ: A) Жалованная грамота городам
Какое событие произошло в 1773-1775 годах, считающееся крупнейшим восстанием крестьян в России?
- A) Восстание Степана Разина
- B) Восстание Пугачёва
- C) Восстание декабристов
- D) Восстание булгар
  Ответ: B) Восстание Пугачёва
Какой из следующих документов не был принят в период правления Екатерины II?
- A) Указ о вольности дворянства
- B) Устав о крестьянских правах
- C) Жалованная грамота городу
- D) Указ о ликвидации магнатов
  Ответ: D) Указ о ликвидации магнатов
Какой из этих приоритетов не входил в внутреннюю политику Екатерины II?
- A) Модернизация армии
- B) Развитие образования
- C) Поддержка крепостного права
- D) Ограничение власти дворян
  Ответ: D) Ограничение власти дворян
Екатерина II поддерживала идеи:
- A) Абсолютизма
- B) Демократии
- C) Анархизма
- D) Республиканизма
  Ответ: A) Абсолютизма
Какой орган власти был создан в результате реформ Екатерины II для управления местными делами?
- A) Думу
- B) Центральный комитет
- C) Губернская администрация
- D) Совет министров
  Ответ: C) Губернская администрация
Чем окончилась реформа местного самоуправления 1785 года?
- A) Созданием политических партий
- B) Упразднением прав местного самоуправления
- C) Закреплением прав городской демократии
- D) Возвращением к прежним системам управления
  Ответ: C) Закреплением прав городской демократии
Какое влияние оказала Екатерина II на развитие образования в России?
- A) Закрыла все школы
- B) Создала новые учебные заведения
- C) Запретила изучение иностранных языков
- D) Увеличила количество религиозных школ
  Ответ: B) Создала новые учебные заведения
Какой философский подход Екатерина II принимала в своей политике?
- A) Консерватизм
- B) Просвещение
- C) Модернизм
- D) Ренессанс
  Ответ: B) Просвещение

Поздравляем! Тест завершён!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Машины и механизмы. Кинематические схемы

Популярные тесты

Тест по композиции в дизайне

Вопросы:

Конец теста

Тест по истории: Переворот на Украине 2014 года

Вопросы

Итоговое количество правильных ответов: ___ из 20

Тест по истории: Внутренняя политика Екатерины II