Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 10:31
Ниже готов тест по теме: Определение координаты движущегося тела. Тип вопросов — множественный выбор. 5 вопросов. В конце — ответный ключ.
Тест
Координата x(t) движущегося тела задана функцией x(t) = 3t + 2, где t — время (с). Найдите координату через t = 4 с. A. 10 м B. 14 м C. 8 м D. 2 м
Тело движется вдоль прямой; его координата в момент t = 0 равна x0 = 5 м. Скорость постоянна и равна v = 2 м/с. Какая координата через t = 6 с? A. 17 м B. 7 м C. -7 м D. 5 м
Координата задана x(t) = t^2 - 4t + 3 (м). Найдите x(3) (м). A. 0 B. 6 C. -2 D. 3
График зависимости координаты x от времени t для движения на прямой — прямая, проходящая через точки (0, 2) и (5, 12). Какая средняя скорость движения за этот интервал? A. 2 м/с B. 14 м/с C. 1 м/с D. 0 м/с
Тело движется вдоль прямой, его скорость v(t) = t − 1 (м/с). Если x(0) = 0, найдите координату через t = 3 с. A. 1.5 м B. 0.5 м C. 3 м D. 2 м
Ключ к тесту (ответы)
Вот тест по истории на тему: Расцвет средневековья в западной Европе (6-й класс). Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.
Что такое феодализм? A) Форма правления B) Система земельной собственности и вассалитета C) Тип экономики D) Религиозная организация
Что способствовало росту городов и торговли в Западной Европе в XI–XIII веках? A) Изобретение печати B) Крестовые походы и рост торговли с Востоком C) Переход к циркулярной экономике D) Запрет на ремесла
Какие объединения ремесленников в городах имели важное значение для экономики Средневековья? A) Цехи B) Ордены C) Архивы D) Палаты
Какой архитектурный стиль стал символом позднего Средневековья в Западной Европе? A) Романский B) Готический C) Барокко D) Ренессанс
Что является основной основой сельскохозяйственного и экономического строя Средневековой Европы? A) Феодализм и манорная система B) Индустриализация C) Реформы монархии D) Революции
Какое событие в XI–XIII веках повлияло на политическую и культурную жизнь Западной Европы, способствуя распространению идей и контакту с Востоком? A) Крестоносные походы B) Великая хартия свободы C) Реформация D) Открытие Америки
Ответы:
Ниже представлен тест по информатике для 5 класса на тему: Передача информации и виды информации. У каждого вопроса 5 вариантов ответов (A–E). В каждом вопросе ровно два правильных варианта. Тест с ответами приведен после вариантов.
Тест
Что нужно для передачи информации? A. Источник информации B. Вода C. Канал связи D. Носитель информации E. Резинка
Какие из утверждений верны про канал связи? A. Канал связи передаёт сигнал от источника к получателю B. Канал связи может быть только проводным C. Канал связи может быть проводным или беспроводным D. Канал связи сам по себе содержит смысл сообщения E. Канал связи никогда не бывает помех
Какие из перечисленных примеров являются текстовой информацией? A. Текстовый документ B. Графический рисунок C. Аудиозапись D. Таблица чисел E. Сообщение на бумаге
Какие утверждения верны про графическую информацию? A. Графическая информация представлена изображениями B. Графическая информация не может передаваться через интернет C. Графическая информация может содержать символы без текста D. Графическая информация не может быть звуковой E. Графическая информация не существует
Какие утверждения верны про звук в передаче информации? A. Звуковая информация передаётся как колебания в среде B. Звуковая информация может быть записана на магнитном носителе C. Звуковая информация не может передаваться через интернет D. Звук передаётся только через воздух E. Звуковая информация не является информацией
Какие из утверждений верны про носители информации? A. Бумага B. Магнитные диски C. Интернет D. Воздух E. Вода
Какие утверждения верны про передачу информации? A. Передача информации требует как минимум источника и получателя B. Передача информации может происходить без источника C. Передача информации может происходить через кодирование D. Передача информации не требует сигнала E. Передача информации невозможна без канала
Какие из утверждений верны про цифровую передачу информации? A. Информация кодируется в биты 0 и 1 B. Информация передается только через интернет C. Цифровая передача несовместима с аналоговой D. Все сигналы можно передать без помех E. Для цифровой передачи можно использовать как проводной, так и беспроводной каналы
Какие утверждения верны про преимущества цифровых каналов? A. Возможность многократно пересылать без потери качества B. Устойчивость к помехам C. Точность и возможность копирования без потерь D. Не требует сигнала E. Конфиденциальность может ухудшиться из-за передачи
Какие утверждения верны о видах информации? A. Текстовая и графическая — примеры видов информации B. Только числовая информация называется информацией C. Звуковая и видеомультимедийная — примеры информации D. Везде нельзя показать изображения E. Любой носитель может быть информацией
Ответы (ключ)
Тест по географии для 10 класса на тему "Социально-экономические типы стран мира"
Определите, что такое развивающаяся страна и приведите пример такой страны.
Опишите, какие основные экономические показатели используются для классификации стран как развивающихся или развитых.
Каковы основные характеристики развитых стран? Приведите не менее трех примеров.
Объясните, что такое «страна с переходной экономикой» и назовите две страны, относящиеся к этому типу.
Какие факторы влияют на уровень жизни населения в развивающихся странах? Приведите минимум три фактора.
Назовите и охарактеризуйте два основных типа экономик, которые можно встретить в разных странах.
Почему некоторые страны имеют низкий уровень доходов, несмотря на наличие природных ресурсов? Приведите аргументы.
Как глобализация влияет на социально-экономическое развитие стран? Приведите примеры.
Объясните разницу между экономикой, основанной на сельском хозяйстве, и экономикой, основанной на промышленности, и приведите примеры стран для каждой из этих экономик.
Какова роль международных организаций (например, ООН, Международный валютный фонд) в поддержании социально-экономического развития стран? Приведите примеры их деятельности.