Тест на тему Present Simple, Present Continuous

Тест по физике (8 класс) Тема: Смачивание и несмачивание поверхности Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы даны после списка вопросов

1. Что такое смачивание поверхности?

• A) изменение цвета поверхности
• B) растекание жидкости по поверхности
• C) образование пузырьков на поверхности
• D) испарение жидкости с поверхности Правильный ответ: B

2. Пример сильного смачивания: какая пара верна?

• A) вода не смачивает стекло
• B) вода смачивает стекло
• C) вода смачивает масло
• D) вода не смачивает бумагу Правильный ответ: B

3. Что называют гидрофильной поверхностью?

• A) поверхность, которую вода хорошо смачивает (небольшой угол контакта)
• B) поверхность, которую вода плохо смачивает
• C) поверхность, на которой вода испаряется быстрее
• D) поверхность, которая смачивается только маслом Правильный ответ: A

4. Как поведет себя капля воды на гидрофобной поверхности?

• A) расплывется по всей поверхности
• B) образует очень плоскую, широкую каплю
• C) распадется на множество мелких капель
• D) образуется сферическая капля и может скатиться с поверхности Правильный ответ: D

5. Какие величины участвуют в формуле высоты капиллярного подъема h = 2γ cosθ / (ρ g r)?

• A) только давление
• B) γ, θ, r, ρ, g
• C) цвет поверхности
• D) температура и влажность Правильный ответ: B

6. Какой угол контакта соответствует сильному смачиванию?

• A) 0–30°
• B) 60–120°
• C) больше 150°
• D) ровно 90° Правильный ответ: A

7. Что произойдет с каплей воды на гидрофобной поверхности (масляной/восковой)?

• A) капля расплывется по поверхности
• B) капля примет сферическую форму и может скатиться
• C) капля исчезнет
• D) поверхность покраснеет Правильный ответ: B

8. Что означают понятия адгезия и коэзия?

• A) Адгезия — сила сцепления жидкости с поверхностью; коэзия — притяжение между молекулами жидкости
• B) Адгезия — притяжение между молекулами жидкости; коэзия — сила сцепления жидкости с поверхностью
• C) Адгезия и коэзия — одно и то же
• D) Это термины, не относящиеся к смачиванию Правильный ответ: A

9. Как изменится смачивание при уменьшении угла контакта?

• A) Угол меньше 90° — смачивается лучше
• B) Угол меньше 90° — смачивается хуже
• C) Угол не влияет на смачивание
• D) Угол влияет только на цвет поверхности Правильный ответ: A

10. Какая формула описывает капиллярное поднятие в узком трубке?

• A) h = γ / (ρ g r)
• B) h = (2 γ cosθ) / (ρ g r)
• C) h = γ / (ρ g)
• D) h = (ρ g r) / (2 γ cosθ) Правильный ответ: B

Удачи на экзамене! Если нужно, могу дать пояснения к любому вопросу.

Вот пример теста по математике для 6 класса на тему «Вычисления с использованием отрицательных целых чисел», включающий 20 вопросов с множественным выбором и ответами.

---

Тест по математике: Вычисления с отрицательными целыми числами (6-й класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

---

1. Вычислите: (-5) + 3
a) -8
b) -2
c) 8
d) 2
Ответ: b) -2

---

2. Что равно: -7 - (-4)?
a) -3
b) 3
c) -11
d) 11
Ответ: a) -3

---

3. Выберите правильный ответ: (-6) × 2
a) -12
b) 12
c) -8
d) 8
Ответ: a) -12

---

4. Какое число получится при делении: -20 ÷ 4?
a) -5
b) 5
c) -16
d) 16
Ответ: a) -5

---

5. Вычислите: (-9) + (-3)
a) 12
b) -12
c) -6
d) 6
Ответ: b) -12

---

6. Какие из перечисленных выражений равны 0?
a) -4 + 4
b) -5 - 5
c) 0 - 0
d) оба варианта
Ответ: d) оба варианта

---

7. Найдите результат: (-8) ÷ (-2)
a) -4
b) 4
c) 16
d) -16
Ответ: b) 4

---

8. Какое число нужно прибавить к -13, чтобы получить 0?
a) 13
b) -13
c) 0
d) 26
Ответ: a) 13

---

9. Вычислите: (-3) × 0
a) -3
b) 0
c) 3
d) -0
Ответ: b) 0

---

10. Какая из следующих равенств верна?
a) -10 ÷ (-2) = 5
b) -10 ÷ 2 = -5
c) Оба варианта верны
d) Ни один из вариантов не верен
Ответ: c) Оба варианта верны

---

11. Что равно: (-2) + 7?
a) -9
b) 9
c) 5
d) -5
Ответ: c) 5

---

12. Вычислите: -15 - 10
a) -25
b) 25
c) -5
d) 5
Ответ: a) -25

---

13. Какое число нужно умножить на -1, чтобы получить 8?
a) -8
b) 8
c) 0
d) -0
Ответ: a) -8

---

14. Вычислите: -12 ÷ (-3)
a) 4
b) -4
c) 36
d) -36
Ответ: a) 4

---

15. Каким будет результат: (-5) + (-5) + 10?
a) 0
b) -10
c) 10
d) -20
Ответ: a) 0

---

16. Вычислите: (-18) - (-2)
a) -20
b) -16
c) 20
d) -16
Ответ: b) -16

---

17. Что получится при выполнении: (-7) × 3?
a) -21
b) 21
c) -10
d) 10
Ответ: a) -21

---

18. Выберите правильное выражение: (-4) ÷ 2
a) -2
b) 2
c) -8
d) 8
Ответ: a) -2

---

19. Найдите значение выражения: (-9) + 6
a) -15
b) 15
c) -3
d) 3
Ответ: c) -3

---

20. Что равно: (-8) × (-1)?
a) 8
b) -8
c) 0
d) -1
Ответ: a) 8

---

Если потребуется, я могу подготовить более подробное объяснение решений или изменить уровень сложности вопросов.

Вот тест по теме "Заработная плата и стимулирование труда, занятость и безработица" для 8 класса. Вопросы имеют формат множественного выбора. После каждого вопроса указаны правильные ответы.

Тест по обществознанию

Тема: Заработная плата и стимулирование труда, занятость и безработица

1. Заработная плата – это:

   • A) Общая стоимость товаров и услуг
   • B) Оплата труда работников
   • C) Размер налогов
   • D) Пенсия

   Правильный ответ: B

2. Что может быть основным стимулом для повышения продуктивности труда?

   • A) Увеличение заработной платы
   • B) Налоги
   • C) Увольнение
   • D) Пожарная безопасность

   Правильный ответ: A

3. К какой категории относится безработица, если человек не может найти работу из-за низкого спроса на труд?

   • A) Фрикционная
   • B) Циклическая
   • C) Структурная
   • D) Сезонная

   Правильный ответ: B

4. Какой вид заработной платы включает в себя базовую ставку плюс дополнительные выплаты?

   • A) Повременная
   • B) Сдельная
   • C) Многоуровневая
   • D) Смешанная

   Правильный ответ: D

5. Что из перечисленного является следствием высокой безработицы?

   • A) Увеличение экономической активности
   • B) Уменьшение социальных выплат
   • C) Увеличение уровня жизни
   • D) Социальное недовольство

   Правильный ответ: D

6. Какой фактор не влияет на уровень заработной платы?

   • A) Уровень квалификации работника
   • B) Рынок труда
   • C) Половозрастная структура населения
   • D) Географические условия

   Правильный ответ: D

7. Как называется безработица, возникающая из-за того, что человек временно ищет новую работу?

   • A) Циклическая
   • B) Фрикционная
   • C) Структурная
   • D) Сезонная

   Правильный ответ: B

8. Какой из следующих терминов не связан с понятием "заработная плата"?

   • A) Оклад
   • B) Часовая ставка
   • C) Долговая расписка
   • D) Премия

   Правильный ответ: C

9. Что из следующего является формой стимулирования труда?

   • A) Обязанности по контракту
   • B) Должностная инструкция
   • C) Премии за достижения
   • D) Налоговые кредиты

   Правильный ответ: C

10. Что из перечисленного является примером скрытой безработицы?

    • A) Люди, которые активно ищут работу, но не могут ее найти
    • B) Работники, занятые неполный рабочий день, но желающие работать больше
    • C) Увольнение работников по сокращению штатов
    • D) Официально зарегистрированные безработные

Правильный ответ: B

Итоги

10 вопросов на тему "Заработная плата и стимулирование труда, занятость и безработица" для 8 класса. Каждый вопрос имеет один правильный ответ, что позволяет учителям и ученикам легко проверять знания по данной теме.

Тест по биологии для 9 класса

Тема: Строение и функции головного мозга

Инструкция: Соотнесите элементы из первой колонки с правильными ответами во второй колонке. В каждой строке поставьте букву ответа, который, по вашему мнению, соответствует данному элементу.

Элемент	Ответы
1. Лобная доля	А. Обработка слуховой информации
2. Теменная доля	Б. Регулирование жизненно важных функций (дыхание, сердцебиение)
3. Затылочная доля	В. Ответственна за восприятие боли и температуры
4. Височная доля	Г. Ответственна за зрение
5. Мозжечок	Д. Координация движений
6. Гипоталамус	Е. Регуляция гормональной активности
7. Мозговая кора	Ж. Высшие нервные функции и мышление
8. Базальные ядра	З. Поддержка двигательной активности
9. Ствол мозга	И. Основные рефлексы
10. Цереброспинальная жидкость	К. Защита и поддержка мозга

Ответы:

1 - Ж
2 - В
3 - Г
4 - А
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К

Пожалуйста, проверьте свои ответы с ключом и постарайтесь понять, где вы могли допустить ошибки для дальнейшего обучения. Успехов на экзаменах!