Тест на тему слова английский с русским соединить, затем прописать пропущенные буквы: ink jug kangaroo lamp mouse nest orange pin queen

Тест по Всеобщей истории для 11 класса

Повторительно-обобщающий урок по курсу

Вопросы:

1. Объясните причины возникновения Первой мировой войны.

   • Ответ: Основные причины: милитаризм, альянсы, империализм и национализм.

2. Какие социально-экономические изменения произошли в Европе после промышленной революции?

   • Ответ: Увеличение производства, рост городов, изменение классовой структуры и ухудшение условий труда.

3. Каковы основные идеи и цели французской революции?

   • Ответ: Идеи: свобода, равенство, братство. Цели: свержение монархии, установление республиканских принципов и прав человека.

4. Опишите последствия Второй мировой войны для Европы.

   • Ответ: Разрушение экономики, изменения границ, начало холодной войны и создание ООН.

5. Какова была роль СССР в формировании послевоенного мирового порядка?

   • Ответ: СССР стал одной из двух супердержав, способствовал созданию социалистических государств в Восточной Европе и борьбе с империализмом.

6. Какие основные факторы способствовали распаду СССР в начале 1990-х годов?

   • Ответ: Экономические трудности, политические реформы (перестройка), национальные движения в республиках.

7. Назовите основные идеи марксизма и его влияние на мировую историю.

   • Ответ: Идеи: классовая борьба, общественное производство. Влияние: основания социализма и коммунизма, множество революций.

8. Каковы последствия колонизации для стран Африки в XIX-начале XX века?

   • Ответ: Эксплуатация природных ресурсов, разрушение традиционных обществ, увеличение бедности и социальных конфликтов.

9. Объясните, как Великой депрессии 1929 года повлияла на международную политику.

   • Ответ: Усиление политической нестабильности, рост национализма и экстремизма, подготовка к Второй мировой войне.

10. Какие были основные причины и последствия Холодной войны?

    • Ответ: Причины: идеологические различия, конкуренция между США и СССР. Последствия: разделение мира на два блока, гонка вооружений, конфликты в третьем мире.

11. Назовите выдающихся деятелей, оказавших влияние на искусство и литературу XX века, и кратко опишите их вклад.

    • Ответ: Пабло Пикассо (авангардизм, кубизм), Вирджиния Вульф (модернизм), Фрэнсис Скотт Фицджеральд (литература "потерянного поколения").

12. Какие события стали поворотной точкой в истории прав человека в конце XX века?

    • Ответ: Конец апартеида в Южной Африке, падение Берлинской стены, принятие Всеобщей декларации прав человека ООН.

Конец теста

Рекомендуется проверить свои ответы с учителем или использованием учебных материалов. Удачи на экзаменах!

Тест по Всеобщей истории для 7 класса

Тема: Возрождение и реформация

Инструкции: Соотнесите каждое из утверждений в колонке А с правильным вариантом из колонки Б. Запишите соответствующие буквы рядом с номерами.

Ответы:

1. C
2. A
3. B

Проверьте свои ответы и убедитесь, что они соответствуют правильным вариантам!

Тест по геометрии для 11 класса: "Нахождение периметров"

Вопросы на соотнесение

Сопоставьте фигуры с их периметрами.

1. Квадрат со стороной a
2. Прямоугольник со сторонами a и b
3. Треугольник со сторонами a, b и c
4. Параллелограмм с основаниями a и b и высотой h
5. Равнобедренная трапеция с основаниями a и b и боковыми сторонами c
6. Круг радиусом r (не требуется периметр, но для разнообразия)
7. Ромб со стороной a
8. Элипс с полуосевыми осями a и b (периметр в приближённой формуле)
9. Правильный шестиугольник со стороной a
10. Прямоугольный треугольник с катетами a и b

Ответы:

1. ( P = 4a )
2. ( P = 2a + 2b )
3. ( P = a + b + c )
4. ( P = 2a + 2b )
5. ( P = a + b + 2c )
6. ( P = 2\pi r ) (периметр окружности)
7. ( P = 4a )
8. ( P \approx \pi \cdot \left(3(a + b) - \sqrt{(3a + b)(a + 3b)}\right) ) (приближённый периметр)
9. ( P = 6a )
10. ( P = a + b + c ) (по теореме Пифагора для определения гипотенузы c)

Примечание:

Прошу обратить внимание, что в случае сложных формул (например, для эллипса) могут быть даны упрощения или приближённые значения. Учеников просят в тесте также указать, какая формула соответствует каждому периметру.

Инструкция:

Свяжите каждую фигуру с соответствующей формулой для периметра, записав номер фигуры (1-10) и номер соответствующей формулы (1-10).

Готово!

Ученики могут использовать этот тест для проверки знаний по нахождению периметров различных геометрических фигур.