Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 сентября 2025 01:24
Ниже представлен тест по предмету Русский язык, тема: Монолог, диалог. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 15. Ответы не приводятся.
Монолог — это... A) речь одного лица без обращения к собеседнику B) разговор между двумя лицами C) текст, написанный без авторской позиции D) диалог в художественном произведении
Диалог — это... A) реплики двух и более участников B) рассказ от лица автора C) текст с описанием обстановки D) монологическая речь
Какой признак характерен для монолога? A) речь нескольких лиц B) речь одного лица C) беседа с аудиторией обязательно D) описание внешности героя
Что не относится к диалогу? A) реплики участников B) обмен репликами C) монологическое рассуждение D) указание говорящего
Какова основная цель монолога в художественном тексте? A) передать мысли персонажа B) выяснить отношение собеседника C) вызвать удивление D) рассказать о внешности
В диалоге участники... A) говорят друг с другом B) рассказывают только своими фразами C) только описывают ситуацию D) генерируют внутренний монолог
Что может использоваться в монологе для удержания внимания? A) риторические вопросы, обращения к слушателю, повтор, призывы B) прямые реплики других лиц C) диалоговые паузы D) описание местности
Какой элемент чаще всего встречается в диалоге? A) реплики участников B) описание пейзажа C) монологические рассуждения D) внутренний поток мыслей автора
Как называется текст, в котором речь идёт от имени одного лица и не предполагаются реплики других персонажей? A) Монолог B) Диалог C) Эпистолярий D) Репортаж
Укажите предложение, которое лучше всего представляет диалог. A) «Привет!» — сказал он. B) Я думаю... C) Лист описывает… D) Собрались все.
Какой признак относится к монологу? A) речь одного героя без реплик других B) обмен репликами C) описание пейзажа D) письмо другу
Что чаще всего включает монолог в драматургии? A) внутренние рассуждения героя B) активные реплики других персонажей C) описание сцены D) оформление заголовков
Какой вариант иллюстрирует монолог? A) Я думал: «Почему так произошло?» B) Привет, как дела? C) Мы пошли в парк. D) Она сказала: «Привет!»
Какую роль выполняют реплики в диалоге? A) передают информацию и выстраивают общение B) описывают погоду C) заменяют кульминацию D) выполняют декоративную функцию
В чем разница между монологом и диалогом? A) Монолог — речь одного лица, диалог — речь двух и более лиц B) Монолог — речь нескольких лиц C) Диалог — монолог на тему D) Монолог и диалог не связаны с русским языком
Ниже тест по истории для 10 класса на тему: "Мир на кануне и в годы Первой мировой войны". Тип вопросов: множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — правильные ответы.
Как характеризовался политический и военный климат накануне Первой мировой войны? A) Глобальный мир и повсеместное разоружение B) Система союзов и гонка вооружений C) Полное исчезновение конфликтов на континенте D) Мирное решение всех спорных вопросов
Правильный ответ: B
Какое событие стало непосредственным триггером начала войны в 1914 году? A) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево B) Вторжение Германии в Польшу C) Подписание Версальского договора D) Битва под Танненбергом
Правильный ответ: A
Какие государства входили в Тройственный союз накануне войны (до смены стороны Италией в 1915 году)? A) Германия, Австро-Венгрия и Италия B) Германия, Франция и Россия C) Великобритания, Франция и Россия D) США, Япония и Великобритания
Правильный ответ: A
Какие были основные экономические и социальные последствия Первой мировой войны для европейских государств? A) Рост промышленного производства и экономическое процветание B) Разрушение инфраструктуры, инфляция и рост государственного долга C) Полное исчезновение безработицы и повышение уровня жизни D) Мгновенный переход к мирной и процветающей экономике
Правильный ответ: B
Какие изменения произошли в политической карте Европы после войны? A) Сохранение старых империй без изменений B) Распад Российской империи, Австро-Венгрии и Османской империи; образование новых государств C) Укрепление монархий и сохранение старых границ D) Создание единой европейской федерации
Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к правильным ответам.
Вот пример теста по истории для 9 класса на тему "Россия при правлении Николая II":
1. В каком году Николай II взошел на престол?
a) 1894
b) 1905
c) 1917
d) 1914
Ответ: a) 1894
2. Какое событие произошло в 1905 году в России?
a) Первая мировая война
b) Революция 1905 года
c) Октябрьская революция
d) Издание манифеста о свободах
Ответ: b) Революция 1905 года
3. Как называлась основная политическая партия, поддерживавшая Николая II?
a) Меншевики
b) Эсеры
c) Октябристы
d) Ленинцы
Ответ: c) Октябристы
4. Какой документ был подписан Николаем II после революции 1905 года?
a) Конституция
b) Манифест о даровании свобод
c) Декрет о земле
d) Манифест о самодержавии
Ответ: b) Манифест о даровании свобод
5. Какое явление стало символом неудач в русском обществе во время Первой мировой войны?
a) Голод
b) Условия для рабочих
c) Секуляризация
d) Бунты солдат
Ответ: d) Бунты солдат
6. Какое событие знаменовало собой окончание царствования Николая II?
a) Февральская революция 1917 года
b) Октябрьская революция 1917 года
c) Первое заседание Государственной думы
d) Революция 1905 года
Ответ: a) Февральская революция 1917 года
7. Назовите основную экономическую проблему, с которой столкнулась Россия при Николае II.
a) Роскошь и безработица
b) Переход на рыночную экономику
c) Индустриализация и аграрные проблемы
d) Торговая блокада
Ответ: c) Индустриализация и аграрные проблемы
8. Какой முக்கியный деятель царской России стал близким советником Николая II?
a) Грабель
b) Распутин
c) Керенский
d) Ленин
Ответ: b) Распутин
9. Какое слово лучше всего описывает политический режим Николая II?
a) Конституционная монархия
b) Абсолютная монархия
c) Республика
d) Олигархия
Ответ: b) Абсолютная монархия
10. Какой социальный класс наиболее активно выражал недовольство в начале XX века?
a) Дворяне
b) Купцы
c) Рабочие
d) Мещане
Ответ: c) Рабочие
11. Какой экономический кризис произошел в России в 1900-1903 годах?
a) Кризис 1905 года
b) Кризис 1900-1903 годов
c) Кризис 1913 года
d) Кризис 1914 года
Ответ: b) Кризис 1900-1903 годов
12. Какой важный закон был принят в 1912 году для улучшения условий труда рабочих?
a) Закон о свободе слова
b) Закон о восьмичасовом рабочем дне
c) Закон о земских собраниях
d) Закон о назначении выборных должностей
Ответ: b) Закон о восьмичасовом рабочем дне
13. Какое событие произошло на площадях Санкт-Петербурга в январе 1905 года?
a) Манифестация на улицах
b) Празднование Дня Святого Валентина
c) Поход к Зимнему дворцу
d) Буржуазные съезды
Ответ: a) Манифестация на улицах
14. Что стало причиной поражения России в Русско-японской войне?
a) Милитаризация
b) Недостаток промышленного производства
c) Неудачная стратегия люфтваффе
d) Отсутствие военного альянса
Ответ: b) Недостаток промышленного производства
15. Какой документ был подписан в конце Русско-японской войны?
a) Портсмундский мир
b) Версальский договор
c) Парижский мир
d) Брест-Литовский мир
Ответ: a) Портсмундский мир
16. Какое событие стало началом Первой мировой войны?
a) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
b) Нападение на Польшу
c) Битва при Сомме
d) Битва на Марне
Ответ: a) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
17. Кто был главнокомандующим российскими войсками в начале Первой мировой войны?
a) Николай II
b) Русский император
c) Генерал Брусилов
d) Генерал Самсонов
Ответ: a) Николай II
18. Какое положение о земле было предложено в ходе реформы 1906 года?
a) Земля должна оставаться в руках помещиков
b) Земля должна быть распределена среди крестьян
c) Уничтожение помещиков
d) Приватизация
Ответ: b) Земля должна быть распределена среди крестьян
19. Что произошло с Николаем II после Февральской революции?
a) Он сбежал за границу
b) Он был арестован
c) Он стал главой временного правительства
d) Он подписал антикризисный закон
Ответ: b) Он был арестован
20. Какое место стало символом русских революций?
a) Зимний дворец
b) Красная площадь
c) Куликовая поляна
d) Московский кремль
Ответ: a) Зимний дворец
21. Какой праздник был установлен в России в честь освобождения крестьян?
a) День независимости
b) День крестьянства
c) День села
d) День освобождения
Ответ: a) День независимости
22. Какое решение приняла Государственная дума в 1914 году?
a) Поддержать войну
b) Закрыть заседания
c) Потребовать отставки царя
d) Объявить революцию
Ответ: a) Поддержать войну
23. Кто возглавлял Красную армию во время революции?
a) Керенский
b) Троцкий
c) Ленин
d) Сталин
Ответ: b) Троцкий
24. Какое положение было принято в результате Брусиловского прорыва?
a) Успех на фронте
b) Поражение солдат
c) Парализованность армии
d) Достигнуто мирное соглашение
Ответ: a) Успех на фронте
25. Какое решение приняли большевики после прихода к власти?
a) Отмена всех земельных реформ
b) Поддержка царя
c) Передача власти Совету
d) Активизация дипломатических отношений
Ответ: c) Передача власти Совету
26. Кто был объявлен временным главой российского правительства в 1917 году?
a) Керенский
b) Троцкий
c) Ленин
d) Сперанский
Ответ: a) Керенский
27. В каком году Николай II и его семья были расстреляны?
a) 1916
b) 1919
c) 1917
d) 1922
Ответ: c) 1917
28. Какой манифест подписал Николай II в 1906 году?
a) Манифест о всеобъемлющей свободе
b) Основные государственные законы
c) Указ о прекращении самодержавия
d) Политический манифест
Ответ: b) Основные государственные законы
29. Какая крупная социальная проблема была актуальной в России в начале 20 века?
a) Идеологическая
b) Почвенная
c) Социальная справедливость
d) Доступ к образованию
Ответ: c) Социальная справедливость
30. Какой экономический режим начал формироваться в России после Февральской революции?
a) Директивное планирование
b) Рыночная экономика
c) Социалистическая экономика
d) Экономика свободной торговли
Ответ: c) Социалистическая экономика
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учащихся к экзаменам!
Тест по английскому языку для 5 класса на тему "Школа"
What do you call a place where students learn?
a) Hospital
b) School
c) Park
d) Library
Which subject do you study to learn about numbers?
a) History
b) Art
c) Math
d) Geography
What is the name of the person who teaches you in school?
a) Doctor
b) Teacher
c) Chef
d) Engineer
What do students use to write in class?
a) Crayon
b) Computer
c) Pencil
d) Scissors
Which of the following is a school supply?
a) Banana
b) Backpack
c) Shoe
d) Plate
What time does school usually start?
a) 12 PM
b) 7 AM
c) 9 PM
d) 10 AM
Пожелаем удачи в тестировании!
Вот тест по теме "Сравнение дробей" для учеников 5 класса:
Сравните дроби \(\frac{2}{5}\) и \(\frac{3}{5}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{3}{5}\)
Сравните дроби \(\frac{1}{4}\) и \(\frac{2}{3}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{2}{3}\)
Сравните дроби \(\frac{5}{8}\) и \(\frac{3}{4}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{3}{4}\)
Сравните дроби \(\frac{7}{10}\) и \(\frac{6}{10}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{7}{10}\)
Сравните дроби \(\frac{3}{5}\) и \(\frac{1}{2}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{3}{5}\)
Сравните дроби \(\frac{4}{7}\) и \(\frac{5}{8}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{5}{8}\)
Сравните дроби \(\frac{2}{3}\) и \(\frac{3}{5}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{2}{3}\)
Сравните дроби \(\frac{1}{6}\) и \(\frac{1}{3}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{1}{3}\)
Сравните дроби \(\frac{3}{9}\) и \(\frac{2}{6}\). Какая дробь больше?
Ответ: они равны
Сравните дроби \(\frac{5}{12}\) и \(\frac{1}{2}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{1}{2}\)
Сравните дроби \(\frac{1}{8}\) и \(\frac{2}{12}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{1}{8}\)
Сравните дроби \(\frac{3}{10}\) и \(\frac{4}{15}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{3}{10}\)
Сравните дроби \(\frac{5}{6}\) и \(\frac{4}{5}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{5}{6}\)
Сравните дроби \(\frac{2}{5}\) и \(\frac{1}{3}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{2}{5}\)
Сравните дроби \(\frac{6}{11}\) и \(\frac{5}{9}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{6}{11}\)
Сравните дроби \(\frac{3}{7}\) и \(\frac{2}{5}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{3}{7}\)
Сравните дроби \(\frac{1}{2}\) и \(\frac{3}{6}\). Какая дробь больше?
Ответ: они равны
Сравните дроби \(\frac{7}{12}\) и \(\frac{8}{13}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{7}{12}\)
Сравните дроби \(\frac{9}{10}\) и \(\frac{8}{9}\). Какая дробь больше?
Ответ: \(\frac{9}{10}\)
Сравните дроби \(\frac{1}{1}\) и \(\frac{12}{12}\). Какая дробь больше?
Ответ: они равны
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний школьников о сравнении дробей. Удачи в подготовке к экзаменам!