Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Метание гранаты на дальность с разбега
19 сентября 2025 11:01
Ниже представлен тест по физ-ре на тему: «Метание гранаты на дальность с разбега» для 10 класса. Вопросы формулированы так, чтобы соответствовать школьной программе по физике и безопасной практике в спорте. Ответы даны после списка вопросов.
Важно: в рамках занятий рассматриваются только безопасные и учебные аспекты движения тел и правила техники безопасности. Любые знания применяются исключительно в учебной среде.
Тест
- Что такое дальность метания в рамках этого теста?
- A) расстояние от точки броска до точки приземления на поверхности
- B) время полета
- C) максимальная высота подъема
- D) траектория полета Правильный ответ: A
- Какую формулу можно использовать для приближенного расчета дальности полета без сопротивления воздуха?
- A) D = v t
- B) D = (v^2 sin 2θ) / g
- C) D = g t^2
- D) D = v^2 / g Правильный ответ: B
- При отсутствии сопротивления воздуха дальность достигается максимально при каком угле броска?
- A) 0°
- B) 30°
- C) 45°
- D) 60° Правильный ответ: C
- Как изменение начальной скорости выпуска влияет на дальность полета в идеальной модели?
- A) линейно
- B) квадратно
- C) не влияет
- D) обратно пропорционально Правильный ответ: B
- Как сопротивление воздуха влияет на оптимальный угол броска для максимальной дальности?
- A) уменьшает до значения меньше 45°, т.е. оптимальный угол становится меньше 45°
- B) не влияет
- C) увеличивает до большего значения
- D) делает невозможным полет Правильный ответ: A
- Что такое разбег в контексте метания?
- A) подготовительный бег перед броском, чтобы набрать скорость выпуска
- B) длина траектории полета
- C) высота старта
- D) длина дистанции броска Правильный ответ: A
- Что из перечисленного относится к мерам безопасности на занятии?
- A) бросать без предупреждений и без зоны безопасности
- B) перед броском определить зону безопасности и никого не допускать в зону полета
- C) держать дистанцию между участниками 1 метр
- D) носить очки только для модных целей Правильный ответ: B
- Как начальная высота старта влияет на дальность полета при прочих условиях?
- A) дальность возрастает
- B) дальность уменьшается
- C) дальность не изменяется
- D) зависит от массы Правильный ответ: A
- Как правильно измеряют результат теста по дистанции?
- A) измеряют расстояние от точки выпуска до места приземления
- B) измеряют время полета
- C) оценивают внешний вид
- D) считают количество оборотов траектории Правильный ответ: A
- Какая траектория описывает полет снаряда в условиях идеального гравитационного поля без сопротивления воздуха?
- A) линейная
- B) параболическая
- C) круговая
- D) спиральная Правильный ответ: B
- Какой фактор прямо связан с достижением большей дальности при метании с разбега?
- A) увеличение скорости разбега, которая увеличивает начальную скорость выпуска
- B) изменение массы гранаты
- C) изменение цвета формы
- D) уменьшение высоты старта Правильный ответ: A
- Какие упражнения в тренировках помогают развивать скорость разбега и силу толчка?
- A) бег на месте
- B) силовые упражнения на ноги и спринтовые упражнения
- C) плавание
- D) йога Правильный ответ: B
- Какие упражнения и параметры помогают повысить точность и повторяемость метаний?
- A) использование разных типов гранат
- B) постоянный набор условий: та же граната, та же зона и траектория
- C) изменение правил каждое занятие
- D) проверка только через визуальную оценку Правильный ответ: B
- Что из ниже перечисленного не влияет на дальность полета в реальных условиях?
- A) сопротивление воздуха
- B) масса снаряда
- C) цвет гранаты
- D) высота старта Правильный ответ: C
- Что означает термин "угол выпуска" в контексте метания?
- A) угол между горизонтом и траекторией на момент выпуска
- B) угол между горизонталью и вектором скорости на момент выпуска
- C) угол между двумя стопами
- D) угол наклона земли Правильный ответ: B
- Какие мышцы наиболее активно работают в разбеге и толчке в момент выпуска?
- A) икры, квадрицепсы и ягодицы
- B) бицепсы
- C) мышцы лица
- D) мышцы предплечий Правильный ответ: A
- Какие показатели используют для оценки техники и результата при метании на дальность?
- A) дальность в метрах и стабильность выполнения
- B) только время
- C) только внешний вид
- D) количество попыток Правильный ответ: A
- Какие меры безопасности применяются после выполнения броска?
- A) немедленно выходить на линию броска
- B) ждать сигнала инструктора и возвращаться к безопасной зоне
- C) продолжать бросать
- D) позволено бегать в зоне Правильный ответ: B
- Какие физические качества развиваются при занятиях метанием на дальность с разбега?
- A) скорость старта и сила ног
- B) гибкость кистей
- C) выносливость только кардио
- D) зрение Правильный ответ: A
- Что поможет стабильно увеличивать дальность и точность в длительной тренировке?
- A) поддержание постоянных условий: одна граната, одна зона, одинаковые погодные условия, одна поверхность
- B) частая смена условий на тренировке
- C) снижение интенсивности
- D) без подготовки Правильный ответ: A
Ответы (для удобства проверки)
- A
- B
- C
- B
- A
- A
- B
- A
- A
- B
- A
- B
- B
- C
- B
- A
- A
- B
- A
- A
Популярные тесты
Тест по английскому языку для 9 класса
Тема: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении, выбрав правильную форму глагола.
When I (arrive) ______ at the party, everyone (dance) ______.
She (not/see) ______ him since last year.
They (watch) ______ TV when the storm (start) ______.
I (not/finish) ______ my homework before dinner.
While I (read) ______, my brother (play) ______ video games.
We (live) ______ in London for five years before moving to Paris.
She (already/eat) ______ when we (arrive) ______ at the restaurant.
He (call) ______ me while I (sleep) ______.
They (not/visit) ______ their grandparents last weekend.
I (study) ______ English for three years before I (take) ______ the exam.
When I (wake) ______ up, the sun (shine) ______ brightly.
She (say) ______ that she (finish) ______ her project before the deadline.
They (play) ______ football when it (begin) ______ to rain.
He (never/meet) ______ her until that day.
We (sit) ______ on the beach when it (start) ______ to get cold.
I (forget) ______ to call him, so he (be) ______ worried.
While she (write) ______ her essay, her sister (listen) ______ to music.
He (not/understand) ______ the question because he (not/study) ______ the topic.
By the time they (leave) ______, everyone (have) ______ a great time.
She (work) ______ on the project for two weeks when they (decide) ______ to change the plan.
Удачи на тесте!
Вот тест по теме "Доли и дроби" для 5 класса:
Тест по математике: Доли и дроби
Вопрос 1: Что такое дробь?
a) Целое число
b) Часть целого
c) Ноль
d) Сложение двух чисел
Ответ: b) Часть целого
Вопрос 2: Какую дробь можно записать как 1/2?
a) 2/1
b) 3/6
c) 4/3
d) 5/2
Ответ: b) 3/6
Вопрос 3: Какое число является числом-делителем для дроби 4/5?
a) 4
b) 5
c) 2
d) Ни одно из этих чисел
Ответ: b) 5
Вопрос 4: Какое из следующих чисел является неправильной дробью?
a) 3/4
b) 5/5
c) 7/3
d) 2/5
Ответ: c) 7/3
Вопрос 5: Как сложить дроби 1/4 и 2/4?
a) 1/2
b) 3/4
c) 1/4
d) 5/4
Ответ: b) 3/4
Вопрос 6: Какую долю от 1 представляют дроби 1/3 и 2/3?
a) 1/3
b) 1/2
c) 1
d) 2/3
Ответ: c) 1
Вопрос 7: Какое из этих чисел является эквивалентной дробью для 2/3?
a) 4/6
b) 5/7
c) 3/4
d) 1/3
Ответ: a) 4/6
Вопрос 8: Какое из следующих чисел является смешанным числом?
a) 7/8
b) 3/2
c) 2 1/4
d) 5/5
Ответ: c) 2 1/4
Вопрос 9: Какое из следующих выражений равно 1/2?
a) 3/3
b) 2/4
c) 4/8
d) Все перечисленные
Ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 10: Как правильно записать сумму дробей 1/6 и 1/3?
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/6
d) 1/4
Ответ: a) 1/2
Общий балл: 10. За каждый правильный ответ ученики могут получать 1 балл.
Вот тест по математике для учеников 2 класса на тему "Повторение за первую четверть". В конце вы найдете ответы.
Тест по математике для 2 класса
Вопросы:
Сложение: Если у тебя есть 7 яблок, и твой друг дал тебе еще 5 яблок, сколько всего яблок у тебя теперь?
Вычитание: У тебя было 10 конфет. Ты съел 3 конфеты. Сколько конфет у тебя осталось?
Умножение: В одной коробке 4 игрушки. Сколько игрушек будет в 3 таких коробках?
Деление: У тебя есть 12 карандашей, и ты хочешь разделить их поровну между 4 друзьями. Сколько карандашей получит каждый друг?
Сравнение чисел: Какое число больше: 15 или 9? И на сколько оно больше?
Ответы:
- 7 + 5 = 12 яблок.
- 10 - 3 = 7 конфет.
- 4 * 3 = 12 игрушек.
- 12 ÷ 4 = 3 карандаша.
- 15 больше, чем 9. 15 - 9 = 6, значит 15 больше на 6.
Этот тест помогает закрепить основные математические навыки, полученные за первую четверть. Удачи в подготовке!
Тест по алгебре для 7 класса: Степень числа и свойства степеней
Инструкция:
Соотнесите каждое определение или свойство с правильным номером.
Вопросы:
- ( a^0 )
- ( a^m \cdot a^n )
- ( (a^m)^n )
- ( \frac{a^m}{a^n} )
- ( a^{-n} )
- ( a^m \cdot b^m )
- ( (ab)^n )
- ( a^{m+n} )
- ( a^1 )
- ( a^n \cdot a^0 )
Соответствия:
A. 1 (любое число, кроме нуля, в нулевой степени равно 1)
B. 2 (при умножении степеней с одинаковыми основаниями, степени складываются)
C. 3 (степень степени: перемножаем показатели)
D. 4 (при делении степеней с одинаковыми основаниями, степени вычитаются)
E. 5 (отрицательная степень: это 1 на положительную степень)
F. 6 (при умножении разных оснований, можно оставить показатели одинаковыми)
G. 7 (при возведении произведения в степень, можно возвести в степень каждое основание)
H. 8 (при возведении одинакового основания в степени, показатели складываются)
I. 9 (число в первой степени равно этому числу)
J. 10 (при умножении числа на 1, результат остается прежним)
Ответы:
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
Хорошей подготовки к экзаменам!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
