Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНАЯ ТОЧКА

19 сентября 2025 11:31

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме: КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНАЯ ТОЧКА (9 класс). Тип вопросов: открытые. 4 вопроса. В конце — ответы с шагами.

  1. Движение вдоль прямой. Точка начинается в начале координат в момент t = 0 с начальной скоростью v0 = 5 м/с, ускорение a = −2 м/с² (направление вправо положительное). Найдите через t = 3 с:
  • пройденный путь s(3);
  • скорость v(3).

  1. Торможение. Автомобиль движется по прямой с начальной скоростью u = 20 м/с и равноускоренно тормозит с ускорением a = −3 м/с². Найдите время торможения и пройденное расстояние до полной остановки.

  2. Свободное падение (положение и скорость). Тело стартует с поверхности Земли и движется вертикально вниз, ускорение g ≈ 9.8 м/с². Считаем направление вниз положительным. Найдите через t = 2 с:

  • скорость v(2);
  • пройденный путь s(2).
  1. Задача на функцию положения. Движение по прямой задано зависимостью s(t) = 2t³ − 3t² + t, где s в метрах, t в секундах, t ≥ 0. Найдите:
  • скорость v(t) и ускорение a(t);
  • пройденный путь за первые 3 секунды;
  • когда скорость равна нулю в интервале 0 ≤ t ≤ 3 с.

Ответы (с решениями)

  1. Ответы:
  • s(3) = v0 t + (1/2) a t² = 5·3 + 0.5·(−2)·3² = 15 − 9 = 6 м.
  • v(3) = v0 + a t = 5 + (−2)·3 = 5 − 6 = −1 м/с (то есть через 3 с движение направлено влево).
  1. Ответы:
  • Время торможения t_stop определяется из v = u + a t = 0: t_stop = −u/a = 20/3 ≈ 6.67 с.
  • Пройденное расстояние до остановки: s_stop = u t_stop + (1/2) a t_stop² = 20·(20/3) + 0.5·(−3)·(20/3)² = 400/3 − (3/2)·(400/9) = 400/3 − 600/9 = 400/3 − 200/3 = 200/3 ≈ 66.7 м.
  1. Ответы:
  • v(2) = g t = 9.8 · 2 = 19.6 м/с (направление вниз, согласно условию).
  • s(2) = (1/2) g t² = 0.5 · 9.8 · 4 = 19.6 м (вниз).
  1. Ответы:
  • Скорость и ускорение: v(t) = ds/dt = 6t² − 6t + 1; a(t) = dv/dt = 12t − 6.
  • Пройденный путь за первые 3 секунды: s(3) − s(0) = (2·27 − 3·9 + 3) − 0 = 54 − 27 + 3 = 30 м.
  • Моменты, когда скорость равна нулю: 6t² − 6t + 1 = 0 → t = [6 ± √(36 − 24)]/12 = [6 ± √12]/12 = 1/2 ± (√3)/6. Приближённо: t1 ≈ 0.211 s, t2 ≈ 0.789 s. Оба момента лежат в интервале 0 ≤ t ≤ 3 с.
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку для 2 класса
Тема: Словарные слова
Тип вопросов: Соотнесение (настроить соответствие между словами и их значениями или изображениями)
Количество вопросов: 15

Инструкция: Соедините слово с его правильным значением или картинкой, которая его иллюстрирует.

  1. Молоко —
  2. Книга —
  3. Мяч —
  4. Собака —
  5. Солнце —
  6. Дерево —
  7. Дом —
  8. Рыба —
  9. Цветок —
  10. Машина —
  11. Птица —
  12. Огонь —
  13. Зофа —
  14. Мама —
  15. Песок —

Варианты соответствий (ответы соотносятся по номерам):

а) Животное, лает и играет во дворе
б) Теплый жидкий продукт, который мы пьем
в) Страница с текстом, которую читают
г) Круглый объект для игры и развлечений
д) Вещество, которое делает фонтан или свечу пламенеющей
е) Высокое дерево с большими листьями
ж) Место, где живут люди, семья и уют
з) Вещь, которая плавает в воде и ловит рыб
и) Яркое светящееся тело в небе днем
й) Животное, летает, поет и перышки есть
к) Рассада или цветок с яркими лепестками
л) Транспортное средство, быстрое по дороге
м) Человек, он заботится о семье и любит детей
н) Песок — мелкие частицы, покрывающие пляж или пустыню
о) Живое существо, охотится и имеет хвост

Задача: Соедините номера слов с номерами правильных объяснений или изображений.

Желаю удачи!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по логистике: Стеллажное и подъемно-транспортное оборудование склада

Вопрос 1:

Какое из перечисленного оборудования используется для перемещения тяжёлых грузов на складе? A) Стеллаж
B) Погрузчик
C) Конвейер
D) Электрокар

Ответ: B) Погрузчик

Вопрос 2:

Какой тип стеллажей наиболее подходит для хранения поддонов? A) Горизонтальные стеллажи
B) Вертикальные стеллажи
C) Подъемные стеллажи
D) Складские стеллажи

Ответ: D) Складские стеллажи

Вопрос 3:

Какой из этих видов подъемно-транспортного оборудования имеет наименьшую грузоподъемность? A) Ручной тележка
B) Электрическая тележка
C) Кран
D) Навантажувач

Ответ: A) Ручной тележка

Вопрос 4:

Как называется система, которая позволяет автоматизировать процесс управления стеллажами и товаром на складе? A) WMS (Warehouse Management System)
B) ERP (Enterprise Resource Planning)
C) CRM (Customer Relationship Management)
D) RFID (Radio Frequency Identification)

Ответ: A) WMS (Warehouse Management System)

Вопрос 5:

Какая из перечисленных характеристик не является критерием при выборе стеллажного оборудования? A) Грузоподъемность
B) Высота
C) Цвет стеллажей
D) Доступность компонентов

Ответ: C) Цвет стеллажей

Вопрос 6:

Какой тип подъемного устройства используется для подъема и перемещения грузов в рамках системы «умного склада»? A) Лебедка
B) Погрузчик
C) Автономный мобильный робот (AMR)
D) Кран-балка

Ответ: C) Автономный мобильный робот (AMR)

Вопрос 7:

Что из следующего не является преимуществом использования стеллажного оборудования? A) Оптимизация пространства
B) Увеличение времени обработки заказа
C) Удобство доступа к товарам
D) Повышение безопасности хранения

Ответ: B) Увеличение времени обработки заказа

Вопрос 8:

Как часто необходимо проводить техобслуживание подъемно-транспортного оборудования? A) Раз в месяц
B) Раз в полгода
C) На основе рекомендаций производителя
D) Один раз в год

Ответ: C) На основе рекомендаций производителя

Вопрос 9:

Какой тип стеллажей используется для быстрой обработки товаров и минимизации времени их поиска? A) Наращиваемые стеллажи
B) Мобильные стеллажи
C) Долгосочные стеллажи
D) Многоуровневые стеллажи

Ответ: B) Мобильные стеллажи

Вопрос 10:

Какой из следующих факторов наиболее важен при проектировании склада? A) Цвет стен
B) Доступность оборудования
C) Шумовое загрязнение
D) Архитектурный стиль здания

Ответ: B) Доступность оборудования

Вопрос 11:

Что может использоваться для уменьшения риска повреждения товаров при погрузке и разгрузке? A) Поддоны
B) Подъемное оборудование
C) Пластиковые упаковки
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 12:

Какое из следующих средств также может использоваться для автоматизации складских процессов? A) Роботизированные системы хранения и извлечения (AS/RS)
B) Ручные тележки
C) Погрузчики с ручным управлением
D) Ручные паллетные домкраты

Ответ: A) Роботизированные системы хранения и извлечения (AS/RS)

Вопрос 13:

Какой тип стеллажей наиболее эффективен для временного хранения грузов? A) Переплетенный
B) Наклоненный
C) Мобильный
D) Консольный

Ответ: C) Мобильный

Вопрос 14:

Что необходимо учитывать при проектировании системы хранения на складе? A) Место для отдыха сотрудников
B) Трафик движения погрузчиков
C) Внешний вид стеллажей
D) Для哪个 региона предназначен склад

Ответ: B) Трафик движения погрузчиков

Вопрос 15:

Какой из типов поднятия грузов считается наиболее безопасным для операторов? A) Механическое
B) Пневматическое
C) Электрическое
D) Гидравлическое

Ответ: D) Гидравлическое

Вопрос 16:

Для какого типа стеллажей необходимо дополнительное оборудование для доступа к верхним уровням? A) Гостиные стеллажи
B) Высокие стеллажи
C) Низкие стеллажи
D) Долгосочных стеллажи

Ответ: B) Высокие стеллажи

Вопрос 17:

Кто несет ответственность за обучение персонала работе с подъемно-транспортным оборудованием? A) Оператор
B) Менеджер склада
C) Служба безопасности
D) Никакой, обучение не требуется

Ответ: B) Менеджер склада

Вопрос 18:

Какой из этих факторов не относится к характеристикам погрузчика? A) Тип топлива
B) Высота подъема
C) Цвет
D) Грузоподъемность

Ответ: C) Цвет

Вопрос 19:

Как называется система, которая объединяет различные типы оборудования на складе для повышения эффективности? A) Интегрированная система управления
B) Логистическая система
C) Автоматизированная система управления
D) Система обработки данных

Ответ: A) Интегрированная система управления

Вопрос 20:

Что обозначает термин "оборачиваемость" в контексте стеллажного хранения? A) Скорость обработки заказов
B) Частоту использования стеллажного оборудования
C) Время нахождения товара на складе
D) Количество товаров на одном стеллаже

Ответ: C) Время нахождения товара на складе

Тест завершён. Удачи в учёбе!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Новой Истории: Индия в 18 веке

Класс: 8
Тема: Индия в 18 веке
Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Какое событие стало началом распада могольской империи в Индии?
a) Битва при Панджабе
b) Появление Британской Ост-Индской компании
c) Восстание сипаев
d) Война с афганцами

Правильный ответ: b

Вопрос 2: Какой важный документ был подписан между Британской Ост-Индской компанией и правителем Могольской империи в 1765 году?
a) Декларация независимости
b) Трактат, признающий права на управление Бенгалией
c) Конвенция о мире
d) Версальский договор

Правильный ответ: b

Вопрос 3: Какое влияние имела республика Сикхов на историю Индии в 18 веке?
a) Они стали союзниками Британской Ост-Индской компании
b) Они создали сильное государство в Панджабе
c) Они пытались восстановить Могольскую империю
d) Они полностью отказались от войны

Правильный ответ: b

Вопрос 4: Кто был основателем династии мархаттов?
a) Шиваджи
b) Саджид Уд-Даула
c) Аурангзеб
d) Ранжит Сингх

Правильный ответ: a

Вопрос 5: Какая война произошла в 1757 году и стала ключевой в борьбе за контроль над Индией?
a) Война в Бенгалии
b) Семилетняя война
c) Война за независимость
d) Война с французами

Правильный ответ: a

Вопрос 6: Какое событие произошло в 1806 году в Индии?
a) Начало англо-маратхской войны
b) Восстание сипаев
c) Падение Делийского султаната
d) Установление контролирующей власти Британской империи над Бенгалией

Правильный ответ: a

Вопрос 7: Какое значение имело для индийского общества положение перемещения многонациональных компаний в 18 веке?
a) Увеличение торговли и культурного обмена
b) Полное закрытие рынков
c) Повышение оккупации Британской империи
d) Уничтожение местных культур

Правильный ответ: a

Вопрос 8: Какое из перечисленных правительств пришло к власти и провозгласило себя после распада могольской империи?
a) Британская Ост-Индская компания
b) Империя Сикхов
c) Союз маратхов
d) Афганское султанство

Правильный ответ: c

Вопрос 9: Какую религиозную и культурную реформу провел в своей империи правитель Акбар?
a) Репрессии против буддистов
b) Признание всех религий равноправными
c) Запрет на строительство храмов
d) Создание единой религии

Правильный ответ: b

Вопрос 10: Почему Индия стала объектом конкуренции между европейскими державами в 18 веке?
a) Богатство природных ресурсов
b) Уникальная культура
c) Развита торговля с Америкой
d) Военное превосходство

Правильный ответ: a

Итог

Тест включает 10 вопросов с множественным выбором, каждый из которых предоставляет несколько вариантов ответа. Ученикам предлагается выбрать правильный ответ из предложенных.

Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по психологии: Обучение одаренных детей в системе дополнительного обучения

Класс: 11
Предмет: Психология
Тема: Обучение одаренных детей в системе дополнительного обучения

Вопросы:

  1. Какая из следующих характеристик не относится к одаренным детям?
    A) Повышенная способность к обучению
    B) Низкий уровень мотивации
    C) Высокая креативность
    D) Способность к критическому мышлению
    Ответ: B) Низкий уровень мотивации

  2. Какой метод обучения наиболее эффективен для одаренных детей?
    A) Шаблонное обучение
    B) Индивидуализированное обучение
    C) Обучение через запоминание
    D) Групповое обучение с фиксированным расписанием
    Ответ: B) Индивидуализированное обучение

  3. Какой фактор может отрицательно повлиять на обучение одаренных детей?
    A) Поддержка родителей
    B) Чувство одиночества
    C) Доступ к ресурсам
    D) Участие в конкурсах
    Ответ: B) Чувство одиночества

  4. Какое из следующих утверждений верно относительно дополнительного образования для одаренных детей?
    A) Оно не имеет смысла и только отвлекает от основной программы
    B) Оно должно быть гибким и учитывать интересы ребенка
    C) Оно должно быть одинаковым для всех детей
    D) Оно не нуждается в квалифицированных педагогах
    Ответ: B) Оно должно быть гибким и учитывать интересы ребенка

  5. Какую роль играют эмоции в обучении одаренных детей?
    A) Не играют никаких ролей
    B) Могут снижать мотивацию к обучению
    C) Влияют на восприятие информации и мотивацию
    D) Однозначно мешают учебному процессу
    Ответ: C) Влияют на восприятие информации и мотивацию

Ответы на тест:

  1. B) Низкий уровень мотивации
  2. B) Индивидуализированное обучение
  3. B) Чувство одиночества
  4. B) Оно должно быть гибким и учитывать интересы ребенка
  5. C) Влияют на восприятие информации и мотивацию

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта