Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 сентября 2025 15:07
Ниже пригодный для школьников тест по истории на тему: Внешняя и внутренняя политика Петра I. 8 класс. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 3. Вывод ответов: да.
Внутренняя политика Петра I характеризовалась централизацией власти и созданием системы государственных учреждений — __________.
Внешняя политика Петра I включала активное участие в Балтийском регионе и выход к Балтийскому морю, что позволило укрепить влияние в __________.
Для реформы госаппарата Пётр I ввёл новую систему рангов — __________.
Ответы:
Ниже представлен тест по обществознанию (9 класс) на тему: Политическое участие. Выборы и референдум. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после вопросов.
Инструкция: выберите один правильный ответ из приведённых вариантов.
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B
Вот тест по предмету ОБЖ на тему: Основные правила здорового образа жизни. Для 5 класса. Тип вопросов — единый выбор. 10 вопросов. В конце — ответный ключ.
Какое утверждение about здорового сна верное? A) Спать 5 часов в сутки B) Ложиться поздно и вставать поздно C) Спать 9–11 часов и ложиться вовремя D) Лежать без сна целыми днями
Сколько стаканов воды в день примерно рекомендуется школьнику? A) 1–2 B) 3–4 C) 6–8 D) 10–12
Какое утверждение про питание верное? A) Можно есть фастфуд постоянно B) Важно кушать разнообразно и регулярно C) Пропускать завтрак полезно D) Нужны только сладости
Какая физическая активность полезна для школьников? A) Заниматься спортом 0 минут B) 15 минут гулять редко C) 60 минут активной физкультуры в день D) Только в выходные
Какую гигиену рук следует соблюдать перед едой? A) Не мыть руки B) Мыть руки с мылом не менее 20 секунд C) Протираю влажной салфеткой D) Мыть только кончики пальцев
Какой солнечный режим полезен? A) Без защиты на солнце B) Использовать солнцезащитный крем и головной убор в солнечный день C) Сидеть на солнце без перерыва 2 часа D) Носить тёмные очки только на улице
Что считается вредной привычкой? A) Сон и спорт B) Курение и злоупотребление алкоголем C) Употребление большого количества воды D) Регулярный сон
Какое поведение безопасно дома? A) Играть с электроприборами без взрослых B) Убирать разбитые предметы и сообщать взрослым C) Бегать по кухне, чтобы не стоять на месте D) Ничего не делать
Почему важно соблюдать режим дня и отдыхать? A) Чтобы устать B) Для учебной работоспособности и самочувствия C) Ничего не изменится D) Чтобы тратить больше времени на экран
Что можно сделать, чтобы сохранить здоровье в школе? A) Питаться нездоровой пищей B) Пить достаточно воды, соблюдать гигиену и заниматься физкультурой C) Пропускать уроки физкультуры D) Прятаться от друзей
Ответы: 1 — C. Спать 9–11 часов и ложиться вовремя 2 — C. 6–8 стаканов воды в день 3 — B. Важно кушать разнообразно и регулярно 4 — C. 60 минут активной физкультуры в день 5 — B. Мыть руки с мылом не менее 20 секунд 6 — B. Использовать солнцезащитный крем и головной убор в солнечный день 7 — B. Курение и злоупотребление алкоголем 8 — B. Убирать разбитые предметы и сообщать взрослым 9 — B. Для учебной работоспособности и самочувствия 10 — B. Пить достаточно воды, соблюдать гигиену и заниматься физкультурой
Если нужна адаптация под конкретный класс или дополнительные объяснения к ответам, скажите — подстрою.
Тест по обществознанию на тему «Человек как участник правовых отношений»
Класс: 7
Количество вопросов: 10
1. Вопрос: Что такое правовые отношения? Приведите определение.
Ответ: Правовые отношения — это отношения между субъектами (людьми или организациями), которые регулируются правовыми нормами и обеспечиваются государством.
2. Вопрос: Назовите основные элементы правовых отношений.
Ответ: Основные элементы правовых отношений: субъекты правовых отношений, объект правовых отношений и содержание правовых отношений (права и обязанности сторон).
3. Вопрос: Кто может быть субъектом правовых отношений? Приведите примеры.
Ответ: Субъектами правовых отношений могут быть физические лица (граждане), юридические лица (организации) и государство. Примеры: гражданин, предприятие, государственное учреждение.
4. Вопрос: В чем заключается роль человека как участника правовых отношений?
Ответ: Человек как участник правовых отношений играет роль субъекта, который может осуществлять свои права, исполнять обязанности и защищать свои интересы в правовой системе.
5. Вопрос: Назовите несколько прав человека, которые защищаются в правовой системе.
Ответ: Примеры прав человека: право на жизнь, право на свободу и личную неприкосновенность, право на образование, право на труд, право на защиту своих прав в суде.
6. Вопрос: Каковы обязанности человека в правовых отношениях?
Ответ: Обязанности человека в правовых отношениях могут включать соблюдение законов, уплату налогов, выполнение условий договоров и уважение прав других людей.
7. Вопрос: Что означает термин «правосознание»?
Ответ: Правосознание — это понимание и восприятие правообразующих норм и принципов, а также отношение человека к своему праву и обязанностям в правовых отношениях.
8. Вопрос: Какова роль государства в регулировании правовых отношений?
Ответ: Государство регулирует правовые отношения, создавая законы и нормативные акты, защищая права и свободы граждан, а также обеспечивая исполнение этих норм через правоохранительные органы.
9. Вопрос: Объясните, что такое правопорядок и почему он важен в обществе.
Ответ: Правопорядок — это упорядоченная система правил и норм, обеспечивающая стабильность и развитие общества. Он важен, так как обеспечивает безопасность, защиту прав граждан и справедливость.
10. Вопрос: Каковы последствия нарушения правовых норм для участника правовых отношений?
Ответ: Последствия нарушения правовых норм могут включать административные или уголовные санкции, штрафы, лишение прав и свобод, а также гражданско-правовые последствия, такие как возмещение убытков.
Этот тест поможет ученикам лучше понять роль человека в правовых отношениях и укрепить их знания в области обществознания.
Тест по обществознанию на тему "Банковские услуги" для 8 класса
Вопрос 1: Какие из перечисленных услуг предоставляет банк?
a) Открытие расчетного счета
b) Продажа продуктов питания
c) Выдача кредитов
d) Проведение огорода
Вопрос 2: Что такое депозит?
a) Сумма, которую банк выдает в кредит
b) Сумма, которую клиент кладет в банк на срок
c) Оплата за услуги банка
d) Только наличные деньги в банке
Вопрос 3: Какой из этих терминов относится к банковским картам?
a) Чек
b) Кредитная карта
c) Счет-фактура
d) Долговая расписка
Вопрос 4: Какие из следующих операций можно выполнить с помощью интернет-банкинга?
a) Перевод денег на другой счет
b) Оформление страховки на автомобиль
c) Получение наличных в банкомате
d) Оплата коммунальных услуг
Вопрос 5: Какой из приведенных аспектов является преимуществом использования банковских услуг?
a) Невозможность получить кредит
b) Защита сбережений
c) Высокие риски потери денег
d) Сложность оформления документов
Вопрос 6: Что такое кредит?
a) Способ накопления средств
b) Сумма, которую банк предоставляет клиенту на определенных условиях
c) Платеж, который клиент должен банку
d) Долгосрочное вложение в акции
Удачи на тесте!