Тест на тему Общество старого порядка

Вот тест по теме "Смутное время" для 7-го класса с типом вопросов "Вставка пропущенного слова":

Тест по истории: Смутное время

Вопросы:

1. Смутное время в России началось в ________ году, когда умер последний из династии Рюриковичей – царь ________.

2. В 1610 году Москва была захвачена польскими войсками, а русский трон занял ________.

3. Народное ополчение, выступившее против польских интервентов, возглавили ________ и ________.

4. В 1612 году, после осады, русские войска освободили Москву от польских захватчиков, что было ознаменовано победой в ________.

5. В результате Смутного времени на российском престоле в 1613 году была основана новая династия - династия ________.

Ответы:

1. 1612, Фёдор I.

2. Лжедмитрий II.

3. Минин и Пожарский.

4. Боярском сидении.

5. Романовых.

1. Выберите все верные утверждения о смачивании.
   A) Смачивание происходит, если притяжение между молекулами жидкости и твёрдого тела сильнее, чем притяжение между молекулами жидкости.
   B) При смачивании жидкость всегда собирается в шарик с выпуклой поверхностью.
   C) Вода на чистом стекле обычно образует вогнутый мениск.
   D) Смачивание возможно только при нагревании жидкости.

2. Какие признаки характерны для ртути в стеклянном капилляре?
   A) Ртуть поднимается выше уровня в широком сосуде.
   B) Уровень ртути в капилляре становится ниже уровня в широком сосуде.
   C) Поверхность ртути имеет выпуклый мениск.
   D) Притяжение между ртутью и стеклом сильнее притяжения между молекулами ртути.

3. Почему вода поднимается в тонкой стеклянной трубке?
   A) Вода смачивает стекло, а силы поверхностного натяжения действуют вдоль стенок трубки.
   B) Вертикальная составляющая сил поверхностного натяжения поддерживает столбик воды.
   C) Подъём происходит только из-за атмосферного давления.
   D) Молекулы воды не притягиваются друг к другу.

4. Как изменение радиуса капилляра влияет на высоту подъёма смачивающей жидкости при прочих равных условиях?
   A) При уменьшении радиуса капилляра высота подъёма увеличивается.
   B) При увеличении радиуса капилляра высота подъёма уменьшается.
   C) Высота подъёма обратно пропорциональна радиусу капилляра.
   D) Высота подъёма совсем не зависит от радиуса капилляра.

5. Выберите верные утверждения о капиллярных явлениях в растениях.
   A) Капиллярные силы частично помогают воде подниматься по узким сосудам растений.
   B) Капиллярные явления возможны только в металлических трубках.
   C) Узкие каналы в стебле способствуют перемещению жидкости вверх.
   D) Капиллярные явления невозможны в пористых тканях растений.

6. Почему вода впитывается в бумажную салфетку?
   A) В бумаге есть соединённые между собой узкие поры, которые действуют как капилляры.
   B) В узких порах вода может перемещаться даже против силы тяжести.
   C) Воду в бумагу проталкивает только давление воздуха сверху.
   D) Жидкость не может распространяться вдоль волокон бумаги.

7. Выберите верные утверждения о поверхностном натяжении и моющих средствах.
   A) Поверхностное натяжение связано с силами взаимодействия между молекулами жидкости.
   B) Моющие средства могут уменьшать поверхностное натяжение воды и улучшать её смачивание поверхностей.
   C) Добавление моющего средства всегда заставляет воду смачивать любое вещество.
   D) Поверхностное натяжение действует только внутри жидкости и не связано с её поверхностью.

8. Как связаны краевой угол и смачивание?
   A) При хорошем смачивании краевой угол обычно меньше 90°.
   B) Краевой угол, близкий к 180°, свидетельствует о сильном смачивании.
   C) При плохом смачивании краевой угол велик, а капля стремится сохранить округлую форму.
   D) Краевой угол не зависит от свойств жидкости и поверхности.

9. Почему жидкость перестаёт подниматься в капилляре?
   A) Вес поднявшегося столбика жидкости уравновешивает вертикальную составляющую сил поверхностного натяжения.
   B) В состоянии равновесия гидростатическое давление уравновешивает действие капиллярных сил.
   C) Поверхностное натяжение полностью исчезает.
   D) Жидкость продолжает подниматься без ограничений.

10. Капля воды на чистом стекле растекается сильнее, чем на жирной поверхности. Какие выводы верны?
    A) Вода лучше смачивает чистое стекло.
    B) На жирной поверхности краевой угол обычно больше, поэтому капля получается более округлой.
    C) Жир всегда усиливает растекание воды.
    D) Различие объясняется только цветом поверхностей.

Ответы

1 — A, C
2 — B, C
3 — A, B
4 — A, B, C
5 — A, C
6 — A, B
7 — A, B
8 — A, C
9 — A, B
10 — A, B

Тест по экологии для учеников 4 класса

1. Что такое экология? A) Наука о планетах B) Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой C) Наука о космосе

2. Что такое биологическое разнообразие? A) Количество друзей у человека B) Разнообразие живых организмов на Земле C) Погода в разных странах

3. Какие меры помогают сохранить природу? A) Загрязнять окружающую среду B) Экономное использование ресурсов C) Выпускать больше мусора

Ответы:

1. B) Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой
2. B) Разнообразие живых организмов на Земле
3. B) Экономное использование ресурсов

Тест по истории Тема: Древняя Греция и Д древний Рим Класс: 5 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 2 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. В Афинах в V веке до н. э. развилась система правления, которую называют словом __________.

2. Древний Рим в дальнейшем стал империей, и верховная власть принадлежала одному правителю — __________.