Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 05:09
Ниже представлен тест из 10 вопросов с единичным выбором по теме: Организация заготовки меда (предмет: основы закупочной деятельности, класс 11). В каждом вопросе указан правильный ответ.
Какие стадии входят в организацию заготовки меда? A) Закупка сырья, хранение и продажа B) Планирование заготовки, заключение договоров с пчеловодами, приемка и контроль качества, транспортировка и хранение C) Производство меда, переработка сахара, реализация D) Реклама и дизайн упаковки Правильный ответ: B
Какой документ оформляют после приемки меда на складе? A) Акт приемки меда B) Накладная на перевозку C) Смета расходов D) Договор поставки Правильный ответ: A
Какой показатель качества меда чаще всего учитывают на стадии заготовки? A) Влажность меда B) Цвет банки C) Объем поставки D) Время годности Правильный ответ: A
Какова роль договора с пчеловодами в организации заготовки меда? A) Устанавливает условия поставки, цены, срока и ответственность B) Предоставляет доступ к пчелам C) Обеспечивает только маркетинг D) Не влияет Правильный ответ: A
Какие меры безопасности труда применяются при заготовке меда? A) Использование защитной одежды и средств индивидуальной защиты B) Игнорирование пчел C) Только охранная сигнализация D) Никакие Правильный ответ: A
Какой этап следует после откачки меда на пасеке перед поставкой в переработку? A) Фильтрация и фасовка B) Письменная претензия к пчеловодам C) Упаковка в герметичные банки без контроля D) Продажа без обработки Правильный ответ: A
Какой документ регулирует требования к качеству меда при закупке? A) ГОСТ/ТУ на мед B) Устав организации C) Паспорт поставщика D) Налоговая декларация Правильный ответ: A
Что влияет на сроки заготовки меда? A) Сезон пчеловодства и погодные условия B) Цвет этикетки C) Размер банки D) Рекламная кампания Правильный ответ: A
Какие виды рисков учитываются в организации заготовки меда? A) Риск порчи меда из-за влаги, риск задержки поставки, риск колебания цен B) Риск потери на складе пустых банок C) Риск несоответствия цвета упаковки D) Риск перегрева фурнитуры Правильный ответ: A
Какой показатель эффективности закупочной деятельности в контексте заготовки меда? A) Сумма расходов на рекламу B) Количество меда в упаковке C) Уровень исполнения поставок в срок и соответствия качества D) Количество пчеловодов Правильный ответ: C
Тест по предмету "ОДНКНР" на тему "Моя школа и мой класс" (для 6 класса)
Ответ: a) В центре города
Ответ: c) 7
Ответ: c) Ученики
Ответ: a) Русский язык и математика
Ответ: a) На первом этаже
Ответ: b) Выпускной бал
Ответ: b) Классный руководитель
Ответ: a) В коридоре
Ответ: a) Поле для футбола
Ответ: c) Нужно делать и приносить на следующий урок
Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или объяснения!
Вот тест по теме "Тригонометрические уравнения" для 10 класса с единственным выбором ответов.
Вопрос 1: Какое из следующих уравнений является тригонометрическим?
Ответ: B) (\sin(x) = 0)
Вопрос 2: Какое из следующих значений (x) является решением уравнения (\cos(x) = \frac{1}{2}) в интервале ([0; 2\pi])?
Ответ: A) (\frac{\pi}{3}) и C) (\frac{5\pi}{3})
Вопрос 3: Найдите все решения уравнения (\tan(x) = 1) на промежутке ([0; 2\pi]).
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Вопрос 4: Какое уравнение верно для любого значения (x)?
Ответ: A) (\sin^2(x) + \cos^2(x) = 1)
Вопрос 5: Найдите общее решение уравнения (\sin(x) = -\frac{1}{2}).
Ответ: A) (x = \frac{7\pi}{6} + 2\pi n) и (x = \frac{11\pi}{6} + 2\pi n), где (n) — целое число
Этот тест охватывает базовые концепции тригонометрических уравнений и позволяет школьникам проверить свои знания.
Вопрос 1: Какая из перечисленных пластмасс является термопластом?
A) Полипропилен
B) Фенопласт
C) Эпоксидные смолы
D) Полиуретановые смолы
Ответ: A) Полипропилен
Вопрос 2: Какой метод переработки пластиковых отходов используется для их повторного использования?
A) Физ механическая переработка
B) Химическая переработка
C) Биологическая переработка
D) Тепловая переработка
Ответ: A) Физ механическая переработка
Вопрос 3: Что из перечисленного является преимуществом пластиковых материалов?
A) Высокая прочность
B) Пожароопасность
C) Сложность переработки
D) Низкая стоимость транспортировки
Ответ: D) Низкая стоимость транспортировки
Вопрос 4: Какой полимер используется для производства упаковки и бутылок?
A) Полистирол
B) Полиэтилен
C) Поливинилхлорид
D) Полиуретан
Ответ: B) Полиэтилен
Вопрос 5: Какой метод обработки пластмасс чаще всего применяется для получения изделий в форме?
A) Литье
B) Прессование
C) Экструзия
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Вопрос 6: Какой из данных пластмасс является биорастворимым?
A) Полиэтилен
B) Полиактид (PLA)
C) Поливинилхлорид
D) Полистирол
Ответ: B) Полиактид (PLA)
Вопрос 7: Какой из следующих факторов НЕ влияет на выбор пластмассы для конкретного изделия?
A) Температурные условия эксплуатации
B) Внешний вид и текстура
C) Способы переработки
D) Сложность дизайна
Ответ: D) Сложность дизайна
Вопрос 8: Какой из следующих пластмасс наиболее устойчив к воздействию химических веществ?
A) PVC
B) PET
C) Полиамид
D) Полиуретан
Ответ: A) PVC
Вопрос 9: Какой процесс включает в себя изменение структуры полимера с целью улучшения его свойств?
A) Модификация
B) Кристаллизация
C) Полимеризация
D) Синтез
Ответ: A) Модификация
Вопрос 10: Какой из перечисленных методов тестирования материалов помогает определить их прочностные характеристики?
A) Адгезионный тест
B) Камеральный анализ
C) Напряжение-сжатие
D) Тест на изгиб
Ответ: D) Тест на изгиб
Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором ответов. Ученик должен выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов. Успехов с подготовкой к экзаменам!
Тест по математике для учеников 3 класса
Тема: Задачи
Примечание: Выберите правильный вариант ответа.
В магазине было 5 коробок конфет. Если в каждой коробке 6 конфет, сколько всего конфет было в магазине? A) 11 B) 25 C) 30 D) 15
В кафе было 8 столов. На каждом столе сидели по 4 человека. Сколько всего людей было в кафе? A) 12 B) 32 C) 60 D) 24
Если у Маши было 9 яблок, а Пете она отдала 3 яблока, то сколько яблок осталось у Маши? A) 6 B) 12 C) 3 D) 9
У Вани было 18 книг. Он отдал 5 книг своему другу. Сколько книг осталось у Вани? A) 12 B) 13 C) 18 D) 7
В коробке лежали 24 яблока. Если из коробки взяли 10 яблок, сколько яблок осталось в коробке? A) 14 B) 10 C) 16 D) 24
Если в классе 25 учеников, а на урок пришло 20 учеников, то сколько учеников осталось дома? A) 5 B) 20 C) 45 D) 25
В магазине было 36 карандашей. Если их разделили между 4 детьми поровну, сколько карандашей досталось каждому ребенку? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
Ответы отсутствуют.
Желаю удачи на тесте!