Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 12:57
Ниже представлен тест по теме: Технология обработки древесины ручным инструментом. Класс: 5. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответами.
Какой ручной инструмент используется для выравнивания поверхности древесины? A) Ножовка B) Рубанок C) Долото D) Шпатель Правильный ответ: B
Какой инструмент применяется для вырезания пазов и углублений в заготовке? A) Стамеска B) Ножовка C) Шлифовальная бумага D) Ключ-отвертка Правильный ответ: A
Какой из вариантов лучше всего обеспечивает безопасность во время работы с ручными инструментами? A) Не использовать защиту и не фиксировать заготовку B) Надевать защитные очки и закреплять заготовку C) Работать без правки D) Проводить работу в темной комнате Правильный ответ: B
Какой инструмент чаще всего используют для строгания поверхности и устранения неровностей? A) Рубанок B) Ножовка C) Стамеска D) Шлифовальная машина Правильный ответ: A
Какой инструмент не относится к ручным инструментам обработки древесины? A) Ножовка B) Электрическая дрель C) Стамеска D) Рубанок Правильный ответ: B
Какой инструмент применяют для разметки точной длины заготовки перед распилом? A) Линейка B) Молоток C) Микрометр D) Циркуль Правильный ответ: A
Какой распил предпочтительнее, чтобы сохранить волокна древесины? A) Распил поперёк волокон B) Распил вдоль волокон C) Распил под 30 градусов к волокну D) Распил через центр Правильный ответ: B
Как зафиксировать заготовку перед обработкой ручными инструментами? A) На столе без фиксации B) В тисках или с помощью зажимов C) Держа заготовку в руках D) На коленях Правильный ответ: B
Какой инструмент чаще всего применяется для снятия мелких заусенцев с краёв заготовки? A) Долото B) Шлифовальная машинка C) Стамеска D) Шлифовальная бумага Правильный ответ: D
Что из следующих утверждений верно о правилах безопасности при работе с ручными инструментами? A) Работать без очков B) Носить защитные очки и правильно держать инструменты C) Игнорировать инструкции D) Не закреплять заготовку Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего учебного плана (уровень сложности, количество вариантов ответов, стиль формулировок и т.д.).
Тест по биологии
Тема: Строение семя
Класс: 6
Пожалуйста, подготовьте свои ответы без помощи подготовительных материалов. Удачи!
Название теста: Биология — Кровеносная система человека (8 класс)
Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 5 Инструкция: Соотнесите слева понятия с правильными описаниями справа. В ответ запишите номер соответствующего описания (A–E) рядом с номером понятия.
Соотнеси следующие пары:
Правильные описания: A) Полый мышечный орган, перекачивающий кровь по сосудам. B) Сосуды, несущие кровь от сердца к органам. C) Сосуды, несущие кровь к сердцу. D) Самый мелкий сосуд; через стенку происходит обмен веществ и газов между кровью и тканями. E) Крупный артериальный сосуд, отходящий от левого желудочка и ведущий кровь в системный круг кровообращения.
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E
Тест по теме "Оружие массового поражения" для 11 класса
Опишите, что такое оружие массового поражения и какие основные его виды существуют.
Какие последствия может вызвать применение ядерного оружия для человечества и окружающей среды?
Раскройте понятие "биологическое оружие" и приведите примеры его применения в истории.
Объясните, какие международные соглашения и организации существуют для контроля над распространением оружия массового поражения.
Что такое химическое оружие, и в каких конфликтах оно использовалось в XX веке?
Какое влияние на геополитическую ситуацию в мире оказывают страны, обладающие оружием массового поражения?
Приведите примеры стран, которые пытались разработать или уже обладают ядерным оружием, и обсудите их мотивы.
Какие опасности связаны с несанкционированным распространением технологий и материалов, необходимых для создания оружия массового поражения?
Каковы признаки биологического оружия, и какие меры можно предпринять для его предотвращения?
Обсудите роль средств массовой информации в формировании общественного мнения о оружии массового поражения.
Какие существуют возможности для разоружения и уменьшения угрозы, связанной с оружием массового поражения?
Как международное право регулирует вопросы, связанные с применением и распространением оружия массового поражения?
В каких случаях можно оправдать использование оружия массового поражения в конфликте? Какие этические и моральные вопросы возникают в таких ситуациях?
Какие научные и технические достижения могут способствовать усиливающим угрозам, связанным с оружием массового поражения?
Опишите, какую роль играют Неправительственные организации (НПО) в борьбе с распространением оружия массового поражения.
Тест по математике: Линейные уравнения с переменной под знаком модуля Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены после теста.
Какое значение x удовлетворяет уравнению |x - 7| = 0? A) 7 B) -7 C) 0 D) 14
Решите уравнение |2x + 4| = 0. A) -2 B) 2 C) 0 D) -1
Какое значение x удовлетворяет |x| = 0? A) 0 B) 1 C) -1 D) любое x
Найдите x: |3x - 9| = 0. A) -3 B) 3 C) 0 D) 9
Найдите x: |x/2 + 4| = 0. A) -8 B) 8 C) -4 D) 0
Найдите x: |3x - 12| = 0. A) 4 B) -4 C) 3 D) 12
Найдите решение: |x + 7| = -5. A) x = -7 B) Нет решений C) 5 D) x = -5
Найдите x: |2x + 8| = 0. A) -4 B) 4 C) 0 D) -8
Найдите x: |x| + 5 = 5. A) 0 B) 5 C) -5 D) 1
Найдите x: |2x - 2| + 1 = 1. A) 1 B) 0 C) -1 D) 2
Решите уравнение: |x - 3| = x. A) 3/2 B) 2 C) 0 D) 3
Найдите x: |x - 4| = x + 2. A) 1 B) -1 C) 4 D) -4
Ключ к тесту 1A, 2A, 3A, 4B, 5A, 6A, 7B, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A
Если хотите, могу сгенерировать другой набор вопросов на ту же тему или адаптировать их под конкретные требования вашего класса.