Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 10:09
Вот тест по теме: Роль личности, общества и государства в предупреждении и ликвидации ЧС. 10 класс. Единственный выбор. 4 вопроса. Ответы указаны после каждого вопроса.
Кто относится к субъектам предупреждения и ликвидации ЧС? A) Только государство B) Только граждане C) Только общество D) Личность, общество и государство Ответ: D
Какова основная роль личности в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Игнорировать предупреждения B) Соблюдать правила безопасности, сообщать о ЧС и помогать другим, если можно безопасно C) Участвовать в провокациях ЧС D) Ничего не делать Ответ: B
Какова роль общества в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Ничего не делать, всё должны решать государственные органы B) Организация добровольческих движений, участие в профилактике и взаимопомощь населению и организациям C) Только бизнес обязанность D) Только личная ответственность без координации Ответ: B
Какова роль государства в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Разработка нормативной базы, организация предупреждения и ликвидации ЧС, обучение населения и координация действий B) Не вмешиваться в работу профилактики C) Только штрафовать нарушителей D) Только финансировать охрану Ответ: A
Ниже приведён тест по биологии на тему: "Роль животных в биосфере и жизни человека". Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 11. Количество вопросов: 4. Тест с ответами.
Вектор выполнения: для каждого левого пункта выберите соответствующий номер справа.
Вопрос 1 Соотнесите экологические роли животных с их эффектами в экосистеме.
Левая колонка: A. Опыление растений B. Распространение семян и плодов C. Разложение органических остатков D. Контроль численности вредителей
Правая колонка:
Ответы: A-1, B-2, C-3, D-4
Вопрос 2 Соотнесите роли животных в жизни человека с примерами.
Левая колонка: A. Источник пищи и сырья для сельского хозяйства B. Модель для научных исследований и обучения C. Основа культурного наследия, туризма и эстетики природы D. Медицинские исследования и фармакология
Правая колонка:
Ответы: A-1, B-2, C-3, D-4
Вопрос 3 Соотнесите вклад животных в экосистемы с их эффектами на экологию и климат.
Левая колонка: A. Регулирование численности видов хищниками и паразитами B. Опыление и распространение семян C. Разложение органических остатков и гумусообразование D. Влияние на углеродный цикл и климат через дыхание и метаболизм
Правая колонка:
Ответы: A-1, B-2, C-3, D-4
Вопрос 4 Соотнесите социально-экономические роли животных в жизни человека с примерами.
Левая колонка: A. Экотуризм и охрана природы как источник дохода B. Домашние животные и здоровье человека C. Сельское хозяйство и продовольственная безопасность D. Функции индикаторов состояния окружающей среды
Правая колонка:
Ответы: A-1, B-2, C-3, D-4
Ключ к ответам
Если нужно, могу адаптировать формулировки под учебник или сделать варианты сложнее/легче.
Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Наречия "как", "где", "куда", "откуда", "когда"
Инструкция: Соотнесите наречия с правильными предложениями, в которых они могут быть использованы.
Вопрос 1:
Соотнесите наречия с предложениями. Номера наречий укажите в колонке "Предложения".
Предложения:
А. Он пришёл … из школы.
Б. Мы будем ждать … ты вернёшься.
В. Ты пойдёшь … на праздник?
Г. Мама знает, … ты живёшь.
Д. Она танцует … как никогда.
Вопрос 2:
Соотнесите наречия с правильными вопросами.
Вопросы:
А. … ты купил эту книгу?
Б. … мы встретимся?
В. … ты на этой неделе собираешься на дачу?
Г. … она поёт так красиво?
Д. … находится школа?
Желаем удачи!
A) 100 м
B) 1500 м
C) 5000 м
D) 42,195 км
A) Диск
B) Металлический шар
C) Копьё
D) Эстафетную палочку
A) Высокий старт без опоры
B) Низкий старт с использованием стартовых колодок
C) Старт спиной к направлению движения
D) Старт с шага
A) Начать бег
B) Поднять таз и сохранять неподвижность до стартового сигнала
C) Выйти с дорожки
D) Повернуться лицом к зрителям
A) В эстафетном беге
B) В прыжке в длину
C) В толкании ядра
D) В прыжке в высоту
A) Отталкивание, разбег, приземление, полёт
B) Разбег, отталкивание, полёт, приземление
C) Приземление, разбег, полёт, отталкивание
D) Полёт, разбег, отталкивание, приземление
A) От начала разбега до дальнего края ямы
B) От линии отталкивания до ближайшего к ней следа в песке
C) От середины ямы до места приземления
D) По количеству шагов спортсмена
A) В прыжке с шестом
B) В прыжке в длину
C) В прыжке в высоту
D) В тройном прыжке
A) На одну ногу с отклонением назад
B) На обе ноги, сгибая колени и вынося туловище вперёд
C) На руки
D) За пределами песчаной ямы
A) Начало движения до стартового сигнала
B) Остановку после финиша
C) Выход из песчаной ямы
D) Передачу эстафетной палочки
A) 800 м
B) 100 м
C) 5000 м
D) 42,195 км
A) Спортсмен всё время бежит на носках
B) Одна из стоп должна постоянно иметь контакт с землёй
C) Спортсмен передвигается только прыжками
D) Разрешается двигаться боком
A) Ядро
B) Диск
C) Копьё
D) Молот
A) Полностью заменить основную тренировку
B) Подготовить организм к нагрузке и снизить риск травм
C) Увеличить продолжительность отдыха
D) Сделать мышцы неподвижными
A) Убедиться, что сектор метания свободен
B) Встать перед спортсменом, выполняющим метание
C) Немедленно побежать за снарядом
D) Подать снаряд следующему участнику во время броска
1 — A
2 — B
3 — B
4 — B
5 — A
6 — B
7 — B
8 — C
9 — B
10 — A
11 — A
12 — B
13 — C
14 — B
15 — A
Тест по информатике Тема: Прикладное программное обеспечение Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 3 Вывод теста: без ответов
Как называется программа для обработки текстовых документов? A) Microsoft Word / LibreOffice Writer B) Microsoft Excel / LibreOffice Calc C) Microsoft PowerPoint / LibreOffice Impress D) Adobe Photoshop
Какой формат файла чаще всего используется для презентаций? A) .docx B) .pptx C) .xlsx D) .pdf
Какое из нижеперечисленных приложений относится к системам управления базами данных? A) Microsoft Access B) Paint C) Word D) Chrome