Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 12:01
Вот тест по теме катаклизмы для 3 класса. Все вопросы открытые. Ответы приведены ниже в отдельной секции.
Вопросы
Ответы (примерные)
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего класса (уровень формулировок, стиль задания, ограничения по времени и т.д.).
Тест по физике Тема: силы в природе Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да
Что такое сила в физике? a) Мера перемещения b) Векторная величина, которая может изменять скорость тела или деформировать его c) Скорость тела d) Масса тела
Единица измерения силы в СИ? a) Ньютон (N) b) Паскаль (Pa) c) Джоуль (J) d) Ватт (W)
При каком условии тело будет двигаться равноускоренно? a) F = 0 b) F ≠ 0 c) масса = 0 d) скорость постоянная
Гравитационная сила на поверхности Земли направлена: a) вверх b) вниз c) по направлениям сопротивления d) вдоль поверхности
Связь веса и массы на Земле: a) вес = масса b) вес = m * g c) вес не связан с массой d) вес = g / m
Сила нормальная — это: a) сила, направленная через центр массы b) контактная сила, перпендикулярная поверхности c) сила, изменяющая скорость тела d) сила трения
Закон Гука утверждает, что сила упругости направлена: a) вдоль деформации b) противоположно деформации c) вдоль поверхности d) равна нулю
Сила трения: a) всегда равна μN b) ≤ μs N c) всегда равна μk N d) равна mg
Сила сопротивления воздуха — это сила: a) ускоряющая тело через воздух b) препятствующая движению тела через воздух c) действующая только в воде d) отсутствующая в вакууме
Архимедова сила: a) F_b = ρ V g b) F_b = m g c) F_b = kx d) F_b = μN
Закон третьего Ньютона: a) F1 = F2 b) F1 = -F2 c) F1 ≠ F2 d) F1 ⊥ F2
Центростремительная сила — это: a) направление силы к центру вращения b) сила, действующая вдоль траектории c) сила тяжести d) сила сопротивления воздуха
Пример задачи: какой силой нужно приложить к телу массой 2 кг, чтобы обеспечить ускорение 3 м/с^2? a) 6 Н b) 1.5 Н c) 9 Н d) 0 Н
Если сумма всех сил, действующих на тело, равна нулю, то тело: a) ускоряется b) движется по окружности c) движется с постоянной скоростью или находится в покое d) меняет направление каждые секунду
Работа силы, если направление силы совпадает с направлением перемещения: a) W = F s b) W = -F s c) W = 0 d) W = F s cos 90°
Закон F = m*a: верное утверждение: a) ускорение пропорционально массе b) ускорение пропорционально силе и обратно пропорционально массе c) ускорение не зависит от массы d) ускорение пропорционально массе
Направление сил трения против направления движения в случае скольжения: a) верно b) неверно c) зависит от скорости d) зависит от массы
Архимедова сила направлена вверх и зависит от объема вытесненной жидкости: a) верно b) неверно c) зависит от массы тела d) направлена вниз
Магнитная сила действует на: a) неподвижные заряды только b) движущиеся заряды или на магниты c) только на токи в проводниках d) на все тела независимо от движения
Гравитационная сила на поверхности Луны по сравнению с Землей: a) одинаковая b) примерно вдвое меньше c) примерно в шесть раз меньше d) в десять раз меньше
Ответы:
Ниже тест по литературе на тему Тихий Дон. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Всего заданий: 15. В конце приведены ответы.
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с соответствующим пунктом правой колонки. Ответы оформляйте в виде: 1–B1, 2–B2, ..., 15–B15.
Левая колонка (A) – формулировка описания или утверждения A1. Героическая проблема романа — выбор между долгом и любовью. A2. Персонаж Аксинья — женщина, чья судьба тесно связана с Григорьем. A3. Степь Донской земли как символ свободы и суровости природы. A4. Время и место действия — эпоха гражданской войны на Дону. A5. Центральная тема романа — конфликт между общественными обязанностями и личной свободой. A6. Донское казачество как социокультурная основа сюжета. A7. Семейные узы и испытания, связанные с войной. A8. Влияние войны на характеры персонажей. A9. Религиозные мотивы и нравственные искания героев. A10. Образ воды/реки как символ перемены и очищения. A11. Роль женщины в патриархальном казачьем обществе. A12. Измена и доверие как мотивы сюжета. A13. Реализм как художественный прием в основе повествования. A14. Эволюция главного героя: от сомнений к осмысленным решениям. A15. Финал романа: итог нравственных поисков и судьбы персонажей.
Правая колонка (B) – соответствующие понятия/персонажи B1. Григорий Мелехов B2. Аксинья B3. Степь Донской земли B4. Гражданская война B5. Долг vs любовь B6. Донское казачество B7. Семья и разлука B8. Влияние войны на судьбы B9. Религиозные мотивы B10. Образ воды B11. Женщина в патриархальном обществе B12. Измена и доверие B13. Реализм B14. Эволюция героя B15. Итог романа
Ответы: 1–B1 2–B2 3–B3 4–B4 5–B5 6–B6 7–B7 8–B8 9–B9 10–B10 11–B11 12–B12 13–B13 14–B14 15–B15
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные разделы программы или добавить более конкретные формулировки (цитаты, эпизоды или цитаты персонажей) для каждого пункта.
Вот тест по теме "Родительный падеж" для учеников 10 класса с множественным выбором.
1. В каком из следующих предложений правильно употреблён родительный падеж?
a) У меня нет книг.
b) Я читал книгу.
c) Я куплю книгу.
d) Мы идём в библиотеку.
Ответ: a) У меня нет книг.
2. Какое из следующих слов стоит в родительном падеже?
a) стола
b) стол
c) столом
d) о столе
Ответ: a) стола
3. Какой из следующих вариантов правильно передаёт родительный падеж?
a) На столе лежат яблоки.
b) У меня нет яблок.
c) Я ем яблоко.
d) Мы собираем яблоки.
Ответ: b) У меня нет яблок.
4. Какой предлог требует родительного падежа?
a) к
b) из
c) о
d) для
Ответ: b) из
5. Выберите правильное завершение предложения: «У нашей группы много…»
a) книг.
b) книга.
c) книги.
d) книжки.
Ответ: a) книг.
6. Какой из следующих вариантов является правильным сочетанием слова в родительном падеже с предлогом?
a) по поводу книги
b) на книги
c) с книг
d) от книгу
Ответ: a) по поводу книги
7. Какой из вариантов правильно отражает отрицание в родительном падеже?
a) У меня нет времени.
b) Я вижу времени.
c) Я хочу время.
d) У неё много времени.
Ответ: a) У меня нет времени.
8. В каком предложении неверно использован родительный падеж?
a) Я горжусь твоими успехами.
b) Они не знают, что делать с этой проблемой.
c) У него нет друзей.
d) Она хочет продолжение истории.
Ответ: d) Она хочет продолжение истории.
9. Какой из следующих вариантов является правильным по построению в родительном падеже?
a) У меня нет возможности.
b) Я знаю возможность.
c) Я использую возможности.
d) Она ждет возможность.
Ответ: a) У меня нет возможности.
10. Как будет "вода" в родительном падеже?
a) воды
b) вод
c) водой
d) о воде
Ответ: a) воды
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых ориентирован на понимание и использование родительного падежа в русском языке.