Тест на тему Понятие "Новое время" и его особенности

Тест по ОБЖ: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера (8 класс) Инструкция: выберите один правильный ответ (A, B, C или D). Ответы в тесте не приводятся.

1. Что нужно сделать во время землетрясения в помещении? A) Немедленно выбраться на улицу B) Прятаться под столом или за прочной мебелью и держаться подальше от окон C) Включать газовую плиту, чтобы согреться D) Бегать по коридорам и кричать

2. При наводнении какие действия безопасны? A) Ехать по затопленным дорогам B) Перебраться на верхний этаж или на возвышенное место, закрыть двери и окна, следовать инструкциям служб C) Включать электроприборы и пользоваться лифтом D) Собирать вещи и фотографировать ситуацию

3. Что НЕЛЬЗЯ делать при пожаре в здании? A) Немедленно выходить через ближайший эвакуационный выход B) Открывать окна и вдыхать дым C) Сообщать о пожаре по номеру 101/112 и следовать указаниям D) Помогать другим людям по мере возможности

4. Как действовать при угрозе химической аварии? A) Игнорировать предупреждения и продолжать работу с химикатами B) Закрыть окна и двери, перекрыть вентиляцию, следовать инструкциям местных служб C) Самостоятельно перемещать химические вещества без средств защиты D) Выбегать на улицу без защиты

5. К биологическим угрозам относится: A) Эпидемия или риск заражения болезнями B) Землетрясение C) Пожар на складе D) Наводнение

6. Какие признаки требуют эвакуации? A) Сигнал тревоги, указания учителя или администрации B) Плохая погода C) Шумная парковка D) Уменьшение учебной нагрузки

7. Как действовать во время штормa или урагана? A) Выходить на улицу и ловить порывы ветра B) Оставаться внутри, закрыть окна, убрать предметы с двора, следовать инструкциям служб C) Разжигать огонь внутри помещения D) Игнорировать предупреждения

8. Что делать при ДТП или аварии на транспорте? A) Подбегать к месту аварии, чтобы посмотреть на происходящее B) Оставаясь на безопасном расстоянии, вызвать экстренные службы и следовать инструкциям C) Перемещать пострадавших без медицинских навыков D) Делать селфи на месте происшествия

9. Какие меры первой помощи при травмах? A) Применять любые импровизированные средства без очистки B) Очистить рану, остановить кровотечение, при необходимости вызвать помощь C) Поскользнуться и ждать, что пройдет само D) Игнорировать проблему

10. Как правильно подготовиться к ЧС дома/школы? A) Не готовиться и ждать ЧС B) Составить план эвакуации, собрать запас воды и пищи, иметь аптечку, записать номера экстренных служб, провести инструктаж C) Полагаться только на интернет и гаджеты D) Переоборудовать дом под лабораторию

Примечание: тест приведён без ответов.

Тест по русскому языку
Тема: Причастия и деепричастия
Класс: 7
Формат: Один правильный ответ на каждый вопрос
Количество вопросов: 6

Варианты ответов приведены после каждого вопроса. Правильные ответы выделены жирным шрифтом.

1. В каком из предложений есть причастие?
a) Я читаю книгу.
b) Он приготовил обед.
c) Мама пела песню.
d) Девочка, улыбаясь, смотрела в окно.

2. Какое из следующих словообразований является деепричастием?
a) бегущий
b) пишущийся
c) гуляя
d) прочитав

3. В каком предложении правильно употреблено причастие?
a) Училищем прошел мальчик, улыбаясь.
b) Дети, барабаня, играли на площадке.
c) Он был очень усталым, после пробежки.
d) Учитель, объясняющий новую тему, внимательно следил за классом.

4. В каком предложении деепричастие употреблено правильно?
a) Разговаривая по телефону, я не заметил, как прошло время.
b) Он вошел в комнату, разговаривая с другом.
c) Девочка, улыбаясь, подошла к нему.
d) Улыбаясь, она прочитала письмо.

5. Выберите предложение с правильным употреблением причастия:
a) Поняв задачу, он приступил к решению.
b) Он, поняв задачу, приступил к решение.
c) Поняв, задача, он приступил к решению.
d) Поняв задачу, он приступил к решению.

6. В каком предложении есть деепричастие, описывающее одновременное действие?
a) Он быстро убежал, чтобы успеть на поезд.
b) Он шел, читая книгу.
c) Она попрощалась и ушла.
d) Я слушал музыку, когда зазвонил звонок.

Если понадобятся пояснения или исправления — обращайтесь!

Тест по математике для 6 класса: Сложение и вычитание чисел с разными знаками

1. Найдите сумму: -7 + 5 = ?

2. Вычислите: 12 - (-4) = ?

3. Какое число получится, если к -9 прибавить 3?

4. Вычислите: -3 - 6 = ?

5. Найдите разность: 8 - (-2) = ?

6. Какого значения достигнет сумма -5 + (-10)?

7. Вычислите: -15 + 9 = ?

8. Найдите сумму: -1 + (-7) = ?

9. Какое число получится, если вычесть 5 из -2?

10. Вычислите: -8 - 3 = ?

Удачи на тесте!