Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Что такое история?Древнейшие люди

21 сентября 2025 13:45

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по предмету История Тема: Что такое история? Древнейшие люди Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 8 Вывод теста с ответами: Да

Письменно отвечайте на каждый вопрос развернуто.

Вопросы

  1. Что такое история? Опишите простыми словами, какие вопросы она исследует и чем история отличается от вымысла.
  2. Назовите по меньшей мере три древних человека, известных по археологическим находкам (например, питекантроп, неандерталец, кроманьонец). Когда они жили и чем они отличались друг от друга?
  3. Какие источники помогают нам узнать о древних людях и почему современные учёные часто опираются именно на них? Приведите примеры источников.
  4. Что означает термин «каменный век»? Какие эпохи в рамках каменного века обычно выделяют и чем они характеризуются?
  5. Почему огонь был так важен для древних людей и какие новые возможности он открывал в их жизни?
  6. Какие примеры предметов и инструментов создавали древние люди и для чего они служили? Что это может рассказать нам о их образе жизни?
  7. Что такое наскальная живопись? Где чаще всего встречаются такие рисунки и что они могут рассказать о жизни древних людей?
  8. Чем история отличается от мифов и легенд? Зачем изучать историю древних людей сегодня и как учёные узнают правду об прошлом?

Ключ к ответам (примерные ответы)

  1. История — наука о прошлом людей и обществ. Она изучает, как жили люди, чем занимались, какие события повлияли на развитие цивилизации. История опирается на факты и источники; в отличие от художественных вымыслов она стремится объяснять причины и следствия на основе доказательств.
  2. Примеры древних людей:
  • Питекантроп (приблизительно 1,5 млн — 0,5 млн лет назад): один из ранних видов человека, примитивные каменные орудия.
  • Неандердалец (примерно 400–40 тыс. лет назад): жил в Европе и частях Азии, умел пользоваться огнём, создавал сложные орудия, обитал в пещерах.
  • Кроманьонец (ранний современный человек, Homo sapiens, около 40–10 тыс. лет назад): развитые орудия, искусство, наскальные рисунки, сложная охота и быт. Различия: разное время существования, степень развития инструментов и культуры; кроманьонец — современный человек, неандерта́лец — близкий к человеку вид, питекантроп — более ранняя ступень эволюции.
  1. Источники: артефакты и инструменты (орудия труда из камня, кости, орудия); останки людей и жилищ; пещерные рисунки и следы жизни; данные современных учёных и сравнительные исследования. Они важны потому что письменных источников мало или они отсутствуют в древности; источники дают факты и позволяют реконструировать прошлое.
  2. Каменный век — период, когда люди в повседневной жизни и в основном пользовались каменными орудиями. Этапы часто выделяют как палеолит (ранний каменный век), мезолит (средний каменный век) и неолит (новый каменный век). Характеристика: охота и собирательство в раннем периоде, затем переход к оседлого образу жизни и появлению земледелия в более поздний период.
  3. Огонь даровал тепло и свет, позволил готовить пищу, что сделало пищу легче для переваривания и открыло новые возможности для питания и обмена опытом. Огнем можно было защищаться от зверей, обогревать жилища и расширять территорию обитания. Освоение огня было постепенным и требовало передачи знаний.
  4. Инструменты и предметы: каменные ножи, скребки, наконечники для копий и стрел, орудия из кости и дерева, предметы одежды из шкур и т. п. Они показывают, как древние люди добывали пищу, строили жилища, охраняли себя, обрабатывали кожу и жили в разных условиях.
  5. Наскальная живопись — изображения на стенах пещер. Часто встречается в Европе и других регионах; рисунки изображают животных, сцены охоты и быта, иногда религиозные или верования. Они помогают узнать о занятиях, вкусе, верованиях и опыте древних людей.
  6. История — наука, основанная на источниках и доказательствах; мифы и легенды — художественные рассказы, которые могут содержать правдивые элементы, но не всегда фактологически точны. Изучение истории требует анализа источников, критического отношения и сопоставления данных, чтобы получить обоснованное объяснение прошлого.

Баллы (пример)

  • Каждый вопрос оценивается по развернутости и полноте ответа. Можно использовать 0–2 балла за каждый вопрос, всего 16 баллов (или 1–3 балла за вопрос по желанию учителя). Рекомендуется принимать ответы с ясной аргументацией и упоминанием основных понятий.

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные учебники, добавить примеры источников под ваш регион или сделать более краткий/более развернутый вариант.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Русский язык
6 Класс

Тест по русскому языку для 6 класса на тему "Падежи"

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Какой падеж отвечает на вопрос "кого?" и "что?"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Дательный
    d) Винительный

  2. В каком падеже находится слово "друга" в предложении: "Я вижу друга"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Дательный
    d) Винительный

  3. Какой падеж отвечает на вопросы "кому?" и "чему?"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Дательный
    d) Творительный

  4. Определите падеж слова "книги" в фразе: "У меня нет книги". a) Именительный
    b) Родительный
    c) Винительный
    d) Творительный

  5. Какой из следующих вариантов является винительным падежом? a) стола
    b) столом
    c) стол
    d) стола

  6. В каком падеже стоит слово "собака", если вопрос к нему "что?"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Дательный
    d) Винительный

  7. Какой падеж отвечает на вопрос "с кем?" и "с чем?"? a) Именительный
    b) Дательный
    c) Творительный
    d) Предложный

  8. В предложении "Мы идем в парк" слово "парк" находится в каком падеже? a) Именительном
    b) Родительном
    c) Дательном
    d) Винительном

  9. Какой падеж определяется вопросами "о ком?" и "о чем?"? a) Именительный
    b) Дательный
    c) Творительный
    d) Предложный

  10. Что из перечисленного относится к родительному падежу? a) Она читают книгу
    b) У нас есть глаза
    c) У девочки есть ручка
    d) Я купил хлеб

  11. В каком падеже слово "фрукты" в предложении: "Я купил фрукты"? a) Именительный
    b) Винительный
    c) Родительный
    d) Дательный

  12. Как задаётся вопрос к слову "учителю"? a) Кому?
    b) Что?
    c) Где?
    d) Когда?

  13. Определите падеж слова "практика" в сочетании "в практике". a) Именительный
    b) Решительный
    c) Творительный
    d) Предложный

  14. Какой падеж соответствует слову "кошка" в предложении: "Я вижу кошку"? a) Именительный
    b) Винительный
    c) Дательный
    d) Творительный

  15. Что из перечисленного — дательный падеж? a) Небе
    b) Окну
    c) другу
    d) Яблоке

  16. В какой форме стоит слово "где" в вопросе "где собака?"? a) Именительный
    b) Предложный
    c) Винительный
    d) Творительный

  17. Какой падеж используется для определения места? a) Именительный
    b) Винительный
    c) Предложный
    d) Творительный

  18. В каком падеже находится слово "школе" в предложении: "Я учусь в школе"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Дательный
    d) Предложный

  19. Определите падеж "с другом" в предложении: "Я гуляю с другом". a) Именительный
    b) Дательный
    c) Творительный
    d) Винительный

  20. Выберите правильный падеж для слова "стол" в предложении: "Есть старый стол". a) Именительный
    b) Винительный
    c) Родительный
    d) Дательный

  21. Какой вопрос отвечает падеж "рыбы" в предложении: "У меня нет рыбы"? a) Кому?
    b) Чему?
    c) У кого?
    d) У чего?

  22. В каком падеже находится слово "дому" в предложении: "Я иду к дому"? a) Именительный
    b) Винительный
    c) Дательный
    d) Творительный

  23. Какой падеж соответствует слову "друзья" в предложении: "У моих друзей много игрушек"? a) Именительный
    b) Предложный
    c) Родительный
    d) Творительный

  24. Определите падеж слова "письма" в предложении: "Я жду письма". a) Именительный
    b) Родительный
    c) Винительный
    d) Дательный

  25. Какой из вариантов является правильным для вопроса "с чем?"? a) Ручкам
    b) Ручкой
    c) Ручка
    d) Ручку

  26. Какой падеж используется в предложении: "Я думаю о книге"? a) Именительный
    b) Предложный
    c) Винительный
    d) Творительный

  27. В каком падеже находится слово "сладостей" в предложении: "У нас нет сладостей"? a) Именительный
    b) Винительный
    c) Родительный
    d) Дательный

  28. Какой вопрос задается к слову "подруги" в предложении: "Это книга подруги"? a) Кого?
    b) Кому?
    c) Чего?
    d) У кого?

  29. В каком падеже стоит слово "ручка" в предложении: "Я купил ручку"? a) Именительный
    b) Родительный
    c) Винительный
    d) Дательный

  30. Какой вопрос относится к слову "письмом" в предложении: "Я пишу письмом"? a) Кому?
    b) С кем?
    c) О чем?
    d) С чем?

Конец теста

История
10 Класс

Вот тест по истории на тему "Гражданская война" для 10 класса.

Тест по теме "Гражданская война"

Вопросы:

  1. Когда началась Гражданская война в России?

    • А) 1914 год
    • Б) 1917 год
    • В) 1918 год
    • Г) 1920 год

  2. Какой документ установил власть большевиков в 1917 году?

    • А) Конституция РСФСР
    • Б) Декрет о мире
    • В) Декрет о земле
    • Г) Манифест о правлении

  3. Какое событие считается началом Гражданской войны в России?

    • А) Февральская революция
    • Б) Октябрьская революция
    • В) Убийство царской семьи
    • Г) Начало Первой мировой войны

  4. Кто был главным лидером белогвардейцев?

    • А) Лев Троцкий
    • Б) Александр Колчак
    • В) Антон Денкин
    • Г) Василий Чапаев

  5. Какое событие произошло в 1918 году, которое повлияло на ход войны?

    • А) Подписание Брестского мира
    • Б) Начало НЭПа
    • В) Образование РСФСР
    • Г) Создание Красной Армии

  6. Какой город стал местом первой крупной победы Красной Армии в 1919 году?

    • А) Москва
    • Б) Петроград
    • В) Казань
    • Г) Екатеринбург

  7. Какое влияние оказала интервенция иностранных государств на ход Гражданской войны?

    • А) Увеличила численность Красной Армии
    • Б) Поддерживала армии белых
    • В) Не оказала никакого влияния
    • Г) Способствовала переговорному процессу

  8. Кто из этих деятелей не принадлежал к большевикам?

    • А) Владимир Ленин
    • Б) Лев Троцкий
    • В) Николай II
    • Г) Яков Свердлов

  9. какой социальный класс в основном поддерживал красных?

    • А) Буржуазия
    • Б) Крестьяне
    • В) Рабочие
    • Г) Дворянство

  10. Какое окончательное решение было принято на VII съезде Советов в 1920 году?

    • А) Подписание мира с Антантой
    • Б) Объявление красного террора
    • В) Заключение мира с Польшей
    • Г) Начало новой экономической политики

  11. В каком году окончилась Гражданская война в России?

    • А) 1921 год
    • Б) 1922 год
    • В) 1924 год
    • Г) 1925 год

  12. Как называется известный памятник, посвященный героизму во время Гражданской войны?

    • А) Памятник Победы
    • Б) Памятник Защитникам Москвы
    • В) Памятник Чапаеву
    • Г) Памятник Ленину

  13. Какое действие было предпринято большевиками для финансирования армии во время Гражданской войны?

    • А) Обложение налогами всех слоев населения
    • Б) Введение государственной монополии на хлеб
    • В) Заимствование средств за границей
    • Г) Снижение зарплат рабочих

  14. Кто возглавлял Красную Армию во время Гражданской войны?

    • А) Антонов-Овсеенко
    • Б) Лев Троцкий
    • В) Михаил Фрунзе
    • Г) Григорий Зиновьев

  15. Какое событие произошло в 1920 году на польском фронте?

    • А) Поражение Красной Армии
    • Б) Успешное наступление Красной Армии
    • В) Подписание мирного договора с Польшей
    • Г) Начало новой экономической политики

  16. Что послужило причиной поражения белогвардейцев?

    • А) Нехватка вооружения
    • Б) Разделение и отсутствие единства
    • В) Поддержка иностранной интервенции
    • Г) Отсутствие поддержки крестьян

  17. Какое важное событие произошло в 1921 году, повлиявшее на народное настроение?

    • А) Голод
    • Б) Новый экономический план
    • В) Революция
    • Г) Восстание рабочих

  18. Как назывался главнокомандующий Белого движения на Юге России?

    • А) Антонов-Овсеенко
    • Б) Александров
    • В) Деникен
    • Г) Колчак

  19. Кто из ниже перечисленных был советским маршалом, руководившим операциями в годы Гражданской войны?

    • А) Константин Rokossovsky
    • Б) Василий Чапаев
    • В) Семен Буденный
    • Г) Георгий Жуков

  20. Какой известный пленник стал символом борьбы за освобождение в Гражданской войне?

    • А) Бессмертный полк
    • Б) Красный Творец
    • В) Николай II
    • Г) Марион Жюль Верн

Тест можно использовать для проверки знаний школьников на тему Гражданской войны в России.

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по математике для 1 класса

Тема: Задачи 1 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

  1. Сколько будет 2 + 3?
    a) 4
    b) 5
    c) 6

Ответ: b) 5

  1. Что больше: 4 или 2?
    a) 2
    b) 4
    c) 1

Ответ: b) 4

  1. В корзине есть 3 яблока. Добавили ещё 2. Сколько яблок в корзине всего?
    a) 4
    b) 5
    c) 6

Ответ: b) 5

  1. Какая цифра стоит после 7?
    a) 6
    b) 8
    c) 9

Ответ: b) 8

  1. У Пети есть 5 конфет, он съел 2. Сколько конфет осталось?
    a) 2
    b) 3
    c) 4

Ответ: b) 3

  1. Какая фигура изображена: круг, треугольник или квадрат? (Для этого вопроса предполагается, что изображение фигуры)
    a) Круг
    b) Треугольник
    c) Квадрат

Ответ: зависит от изображения, предполагаемый ответ — например, если изображён круг, то "Круг"

  1. Если сегодня понедельник, то завтра будет:
    a) Воскресенье
    b) Вторник
    c) Среда

Ответ: b) Вторник

  1. Сколько ног у одного кота?
    a) 2
    b) 4
    c) 6

Ответ: b) 4

  1. На картинке изображено 4 мячика, и еще 2 добавили. Сколько мячиков стало?
    a) 6
    b) 8
    c) 4

Ответ: a) 6

  1. Какая цифра стоит перед 9?
    a) 7
    b) 8
    c) 10

Ответ: b) 8

Если нужно, я могу подготовить ключи ответов или дополнительно пояснить правильные решения.

{Другой предмет}
9 Класс

Математика. Тема: десятичные дроби. Класс: 9. Тип вопросов: открытые. Всего вопросов: 25. Без ответов.

  1. Сложите десятичные дроби: 12,45 + 3,678 = ?
  2. Вычислите разность: 7,006 − 2,4 = ?
  3. Найдите произведение: 3,25 × 4,6 = ?
  4. Разделите: 9,87 ÷ 0,3 = ?
  5. Разделите: 0,75 ÷ 0,025 = ?
  6. Укажите знак отношения между числами: 5,120 и 5,12 → ? (>, < или =)
  7. Преобразуйте в десятичную дробь: 3/8 = ?
  8. Запишите 0,6 в виде дроби с знаменателем 100 = ?
  9. Упростите до простейшей дроби: 0,72 = ?
  10. Округлите до сотых: 12,346 → ?
  11. Найдите сумму: 1,2 + 0,03 + 0,004 = ?
  12. Найдите 15% от 320 = ?
  13. Запишите 0,95 как дробь в простейшем виде = ?
  14. Решите уравнение: x + 3,4 = 7,9. Найдите x = ?
  15. Цена со скидкой: товар стоит 199,95 руб. Скидка 12,5%. Найдите цену после скидки.
  16. Переведите единицы: 3,25 км в метры = ?
  17. Укажите знак отношения между числами: 0,03 и 0,003 → ? (>, < или =)
  18. Округлите до десятых: 0,049 → ?
  19. Сложите десятичные дроби: 2,5 + 0,75 = ?
  20. Найдите произведение: 4,0 × 2,75 = ?
  21. Разделите: 1,200 ÷ 0,04 = ?
  22. Умножьте: 0,333 × 3 = ?
  23. Преобразуйте: 50% = ? в десятичной дроби
  24. Решите пропорцию: 0,7 × x = 3,5. Найдите x = ?
  25. В корзине лежит 0,8 кг яблок и 0,25 кг груш. Найдите общий вес фруктов.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта