Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 15:00
Тест по английскому языку (Present Simple) Класс: 9 Тип вопросов: Открытые Инструкция: Ответьте на английском языке. Все задания требуют ответов в Present Simple.
Напишите 6–8 предложений о вашем обычном дне, используя Present Simple. Включите наречия частоты (always, usually, often, sometimes, never).
Сформулируйте 5 вопросов в Present Simple, чтобы узнать привычки и расписание вашего друга/одноклассника. Используйте вспомогательные do/does.
Преобразуйте следующие предложения в отрицательную форму Present Simple:
Заполните пропуски в тексте Present Simple: Every morning I _____ up at 6:30. Then I _____ breakfast with my family. I _____ to school by bus. My classes _____ from 9 to 15. In the afternoon I usually _____ my homework and I _____ sports.
Напишите короткий диалог между двумя учениками на тему их расписания и привычек, используя Present Simple. Диалог должен быть 4–6 реплик.
Тест по истории Тема: Европа в раннем Средневековье и Мусульманская цивилизация VII–XI вв. Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопрос 1. Соотнесите термины и явления с их характеристиками. Левый столбец:
Правый столбец: a) Северные набеги и торговля по побережьям Европы b) Западная Европа при Карлах Великих, развитие образования и культурный подъем c) Центр науки и культуры в Багдаде и на территории Персии d) Центры религиозно-образовательной жизни и сохранения знаний в Европе
Вопрос 2. Соотнесите регионы исламской цивилизации с их достижениями. Левый столбец:
Правый столбец: a) Центр перевода, науки и богатых библиотек b) Центр культуры и образования в Андалусии c) Крупный научный и торговый центр на Великом Шелковом пути d) Ведущий центр науки и культуры в Средней Азии
Вопрос 3. Соотнесите явления/институты Европы и исламской цивилизации. Левый столбец:
Правый столбец: a) Вклад исламской цивилизации в переводы и науку b) Эволюция феодального общества и зависимость крестьян c) Центры образования и сохранения знаний в Европе d) Развитие рынков, городов и торговли
Вопрос 4. Соотнесите ключевые понятия с их определениями. Левый столбец:
Правый столбец: a) военные походы христианских государств на мусульманский мир (XI–XII вв.) b) процесс перевода текстов античности и развитие наук c) политическое и религиозное объединение мусульманской общины d) центр науки и просвещения в исламской цивилизации
Вот тест по литературе. Тема: Мифы и представления о мире в народных сказках и стихотворениях. 3 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 30 вопросов. Ответы не приводятся.
Инструкция: выберите один правильный ответ в каждом вопросе.
В народной сказке небо часто изображают как: A) дом богов и духов B) обычное небо без символики C) крышу дома D) море
Какую роль часто выполняют животные в сказках? A) мудрые помощники и говорящие друзья B) только пища C) безразличные к героям D) в сказках не встречаются
Что герой обычно делает, чтобы заработать доброе имя? A) помогает другим и проявляет смелость B) отбирает у слабых C) лжет и обманывает D) сидит дома
Что чаще происходит с злом в народной сказке? A) оно наказывается за плохие поступки B) живет без последствий C) становится добрым без изменений D) исчезает сама по себе без объяснения
Какой образ природы в поэзии народной часто символизирует начало и жизнь? A) солнце B) снег C) камень D) железо
Что в сказках символизирует вода? A) жизнь и чистота B) опасность C) равнодушие D) лед
Как называется предмет, который даёт герою силу или помогает выполнить задание? A) волшебный предмет B) злая вещь C) простая вещь без силы D) железная ложка
Какие существа чаще всего помогают герою? A) звери — говорящие друзья B) люди C) деревья D) камни
Что герой обычно произносит или делает, чтобы пройти испытание? A) верю в добро и помощь друзей B) утверждает, что он один без помощи C) желает славы и богатств D) ничего не делает
Какой мотив часто встречается в народной поэзии о природе? A) красота природы и ее бесконечность B) буря и разрушение C) пустота D) техника
В сказке часто встречается образ героя-искателя. Какой смысл этого образа? A) исследовать мир и помогать людям B) сидеть и ждать C) воровать D) ссориться
Что помогает героям на трудной дороге? A) дружба и помощь друзей B) только удача C) лень D) бездействие
Как изображают мир людей и природы в сказках? A) в гармонии: люди живут вместе с животными и духами B) враждебность и разрушение C) только город и люди D) мир без животных
Что часто символизирует ночь в народных сказках? A) тайна и опасность B) спокойствие C) радость D) свет
Какие нравственные уроки обычно содержат народные сказки? A) доброта, смелость, помощь другим B) хитрость без последствий C) обман ради выгоды D) избегание любой помощи
Какие черты характера чаще всего вознаграждаются в сказках? A) доброта и смелость B) эгоизм и лень C) злость D) равнодушие
Какую роль в стихах наряду с природой часто играет птица или зверь? A) символ поддержки и дружбы B) просто фон C) враг героя D) средство наказания
В чем отличие народной сказки от бытового рассказа? A) часто есть магия и ясная мораль, простые решения B) нет смысла и морали C) много технических подробностей D) только про город
Какие образы природы встречаются в сказках и стихах для передачи мира? A) небо, земля, вода, лес B) машины C) здания D) корабли
Какие чувства чаще всего испытывают дети по сказкам? A) смелость, радость, сострадание B) страх и агрессию без причины C) апатию D) скуку
Что символизирует дракон или большой змей в большинстве сказок? A) испытания и опасности B) мудрость и добро C) дружбу D) помощь
Какой образ помогает героям понять мир и добро? A) герой, который помогает слабым и ищет справедливость B) эгоистичный герой C) герой без цели D) герой, который всегда критикует
Какие волшебные предметы встречаются в сказках? A) яблоко, зеркало, волшебная палочка B) будильник C) мобильник D) компьютер
Зачем в народной поэзии часто повторяют одни и те же слова и обороты? A) чтобы запомнить и придать ритм B) чтобы запутать читателя C) чтобы скрыть смысл D) чтобы заменить стиль
Какой урок о взаимоотношениях с другими людьми передают сказки? A) быть честным и добрым B) обманывать C) избегать помощи D) быть одиноким
Что часто означает образ ночи в сказках? A) тайна и риск B) радость C) солнце D) свет
Какие элементы мира обычно соединяют в сказке? A) небо, земля, вода и лес B) часы и телефоны C) самолеты D) магазины
Какого персонажа чаще всего ищет герой в пути? A) мудрый старец или волшебник B) принца C) злодея D) незнакомца
Чем отличается сюжет народной сказки от современных рассказов? A) часто есть магия и простая мораль B) больше технологий C) меньше фантазии D) без моральной цели
Какое качество чаще всего вознаграждают в сказках? A) доброта и смелость B) хитрость без благих намерений C) лень D) зависть
Примечание: тест рассчитан на работу без ключа ответов. При необходимости могу предоставить ответы отдельно для учителя.
Какую основную функцию выполняет стебель растения?
Какой из слоев стебля отвечает за его рост в высоту?
Что такое ксилема?
Как называется верхний слой стебля?
Какой элемент стебля чаще всего несет в себе запас веществ?
Какова роль флоэмы в стебле растения?
Какой из слоев стебля защищает растение от внешних воздействий?
Что происходит с растением, если камбий не работает?
Какой из этих элементов не входит в состав стебля?
Какое из следующих веществ не транспортируется по ксилеме?
Отметьте, сколько правильных ответов вы получили:
Ответы на вопросы даны лишь в общих чертах. Ученики могут рассказать о своих знаниях в области сред обитания.
Желаю успехов на тесте!