Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Ниже представлен тест по теме: Логарифмы (11 класс). Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

Вопрос 1. Пусть log10(x) = 3. Найдите x. A) 3 B) 1000 C) 10 D) 0.001 Ответ: B
Вопрос 2. Если log2(x) = 5, то чему равно x? A) 5 B) 25 C) 32 D) 10 Ответ: C
Вопрос 3. log3(27) = ? A) 2 B) 3 C) 1/3 D) 9 Ответ: B
Вопрос 4. log5(x − 1) = 2. Найдите x. A) 24 B) 25 C) 26 D) 125 Ответ: C
Вопрос 5. log4(16) = ? A) 1 B) 2 C) 0.5 D) −2 Ответ: B
Вопрос 6. Решите уравнение: log2(x) + log2(x − 1) = 3. Тогда x = A) 2 B) (1 + √33)/2 C) 4 D) 8 Ответ: B
Вопрос 7. log5(125) / log5(25) = ? A) 1 B) 3/2 C) 2 D) 0.5 Ответ: B
Вопрос 8. log2(x + 4) = log2(x − 2) + 1. Найдите x. A) 2 B) 4 C) 8 D) 6 Ответ: C
Вопрос 9. Если log3(12) = x, то чему равна 3^x? A) 3 B) 12 C) 9 D) 36 Ответ: B
Вопрос 10. Вычислите: log7(343) − log7(7) A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 Ответ: B

История

10 Класс

Тест по истории: Международные отношения в 1930-е годы

Класс: 10

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Какое событие, произошедшее в 1929 году, стало началом Великой депрессии?
- A) Крах фондового рынка в США
- B) Приход к власти Гитлера
- C) Начало Второй мировой войны
- D) Подписание Мюнхенского соглашения
  Ответ: A) Крах фондового рынка в США

Какой международный пакт был подписан в 1928 году с целью предотвращения войны?
- A) Пакт Бриана — Келлога
- B) Лондонский договор
- C) Версальский договор
- D) Пакт о ненападении
  Ответ: A) Пакт Бриана — Келлога

В каком году Германия вышла из Лиги Наций?
- A) 1926
- B) 1929
- C) 1933
- D) 1936
  Ответ: C) 1933

Какая страна подписала соглашение с Германией о ненападении в 1939 году?
- A) Франция
- B) Польша
- C) Советский Союз
- D) Чехословакия
  Ответ: C) Советский Союз

Чем закончилась итальянская агрессия против Эфиопии в 1935-1936 годах?
- A) Победой Эфиопии
- B) Установлением итальянского контроля над Эфиопией
- C) Вмешательством Лиги Наций
- D) Подписанием мирного договора
  Ответ: B) Установлением итальянского контроля над Эфиопией

Какое событие произошло в Мюнхене в 1938 году?
- A) Подписание мирного договора между Великобританией и Германией
- B) Присоединение Судетской области к Германию
- C) Начало Второй мировой войны
- D) Образование Оси Рим — Берлин
  Ответ: B) Присоединение Судетской области к Германию

Какой термин используется для описания внешней политики, направленной на уступки другим странам, чтобы избежать конфликта?
- A) Версализм
- B) Миротворчество
- C) Уступчивость
- D) Экспансионизм
  Ответ: C) Уступчивость

Какой германский проект предлагал территориальные экспансии Германии в Восточной Европе?
- A) Lebensraum
- B) Anschluss
- C) Großdeutschland
- D) Blitzkrieg
  Ответ: A) Lebensraum

Какой из этих конфликтов был непосредственно связан с восхождением нацизма в Германии?
- A) Испанская гражданская война
- B) Вторая итало-абиссинская война
- C) Аншлюс с Австрией
- D) Японо-китайская война
  Ответ: C) Аншлюс с Австрией

В каком году состоялся Пакт о ненападении между Германией и Советским Союзом?
- A) 1934
- B) 1936
- C) 1939
- D) 1941
  Ответ: C) 1939

Какой политический режим был установлен в Испании в результате гражданской войны, закончившейся в 1939 году?
- A) Монархия
- B) Республиканский режим
- C) Фашистская диктатура
- D) Коммунизм
  Ответ: C) Фашистская диктатура

Что стало следствием подписания Мюнхенского соглашения?
- A) Установление мира в Европе
- B) Увеличение напряженности между Великобританией и Германией
- C) Присоединение Чехословакии к Германии
- D) Образование антигитлеровской коалиции
  Ответ: C) Присоединение Чехословакии к Германии

Какой был основной результат Второй Venezia следствие конференции в 1936 году?
- A) Подписание мирного соглашения с Германией
- B) Углубление изоляционизма США
- C) Участие Великобритании в вооруженных конфликтах
- D) Установление дружеских отношений с Италией
  Ответ: B) Углубление изоляционизма США

Какой принцип определял интервенцию международных сил в гражданскую войну в Испании?
- A) Нейтралитет
- B) Поддержка республиканцев
- C) Давление на фашистов
- D) Мировой социализм
  Ответ: B) Поддержка республиканцев

Какая страна объявила войну Германии в сентябре 1939 года?
- A) Франция
- B) США
- C) СССР
- D) Великобритания
  Ответ: D) Великобритания

Конец теста.

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками!

{Другой предмет}

3 Класс

Вот тест для школьников 3 класса по литературному чтению на тему "Город в табакерке".

Тест по литературному чтению: "Город в табакерке"

Вопрос 1: Кто является автором сказки "Город в табакерке"?
A) Корней Чуковский
B) Александр Пушкин
C) Григорий Остер
D) Юрий Дружков
Ответ: A) Корней Чуковский

Вопрос 2: Какой главный герой представляет собой ларец, из которого появляется город?
A) Старик
B) Кот
C) Птица
D) Девочка
Ответ: B) Кот

Вопрос 3: Что было внутри табакерки?
A) Книги
B) Город
C) Сокровища
D) Друзья
Ответ: B) Город

Вопрос 4: Какой вид транспорта используется героем для путешествия по городу?
A) Поезд
B) Автомобиль
C) Лодка
D) Телега
Ответ: C) Лодка

Вопрос 5: Какой главный конфликт описан в сказке?
A) Поиск treasure
B) Непонимание между персонажами
C) Дружба и расстояние
D) Война между городами
Ответ: C) Дружба и расстояние

Вопрос 6: Какое чувство испытывает герой, когда впервые видит город?
A) Радость
B) Грусть
C) Удивление
D) Страх
Ответ: C) Удивление

Вопрос 7: Как заканчивается сказка?
A) Герой остается в городе
B) Город исчезает
C) Герой возвращается домой
D) Город становится настоящим
Ответ: C) Герой возвращается домой

Вопрос 8: Кто помогает герою в его путешествии по табакерке?
A) Лучшие друзья
B) Случайные знакомые
C) Животные
D) Ни один
Ответ: D) Ни один

Вопрос 9: Какие цвета описываются в сказке?
A) Зеленый и синий
B) Белый и черный
C) Яркие и насыщенные
D) Только серые
Ответ: C) Яркие и насыщенные

Вопрос 10: Какой урок можно вынести из сказки "Город в табакерке"?
A) Быть богатым
B) Ценить дружбу
C) Никогда не уезжать
D) Забыть о своих мечтах
Ответ: B) Ценить дружбу

Вопрос 11: Какой характер имеет главный герой?
A) Страшный
B) Храбрый
C) Ленивый
D) Пофигистичный
Ответ: B) Храбрый

Вопрос 12: В какой момент герой находит табакерку?
A) В лесу
B) На берегу реки
C) Под дождём
D) На чердаке
Ответ: A) В лесу

Вопрос 13: Какова главная идея сказки?
A) Увлечь детей
B) Очарование волшебного мира
C) Проблемы взросления
D) Путешествие в другой мир
Ответ: B) Очарование волшебного мира

Вопрос 14: Какой объект символизирует волшебство в сказке?
A) Зеркало
B) Табакерка
C) Книга
D) Ключ
Ответ: B) Табакерка

Вопрос 15: Какое настроение создаёт автор в конце сказки?
A) Печальное
B) Угрюмое
C) Удивительное
D) Весёлое
Ответ: D) Весёлое

Этот тест позволит проверить понимание сказки "Город в табакерке" и ее основных элементов.

{Другой предмет}

10 Класс

Вот тест для школьников на тему «Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг.» с вопросами типа "соотнесение".

Тест по истории для 10 класса

Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме «Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг.»

Вопросы:

Вопрос 1: Соотнесите страны с их основными событиями или особенностями в 1920-е годы.

Страны	Основные события/особенности
A. Германия	1. Вхождение в Лигу Наций
B. США	2. Экономический бум и "джазовая эпоха"
C. Великобритания	3. Установление Веймарской республики
D. Франция	4. Подписание Версальского договора

Вопрос 2: Соотнесите страны с их политическими режимами или движениями в 1920-е годы.

Страны	Политические режимы/движения
A. Италия	1. Буржуазная демократия
B. Испания	2. Приход к власти фашизма
C. СССР	3. Установление власти большевиков
D. Польша	4. Восстановление независимости после Первой мировой

Ответы:

Ответы на Вопрос 1:

A - 3 (Германия - Установление Веймарской республики)
B - 2 (США - Экономический бум и "джазовая эпоха")
C - 1 (Великобритания - Вхождение в Лигу Наций)
D - 4 (Франция - Подписание Версальского договора)

Ответы на Вопрос 2:

A - 2 (Италия - Приход к власти фашизма)
B - 1 (Испания - Буржуазная демократия)
C - 3 (СССР - Установление власти большевиков)
D - 4 (Польша - Восстановление независимости после Первой мировой)

Этот тест поможет школьникам закрепить свои знания о событиях и политических режимах стран Европы и Северной Америки в 1920-е годы.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Опера "Иван Сусанин" М.И.Глинка

Популярные тесты

Тест по истории: Международные отношения в 1930-е годы

Конец теста.

Тест по литературному чтению: "Город в табакерке"

Тест по истории для 10 класса

Вопросы:

Вопрос 1: Соотнесите страны с их основными событиями или особенностями в 1920-е годы.

Вопрос 2: Соотнесите страны с их политическими режимами или движениями в 1920-е годы.

Ответы:

Ответы на Вопрос 1:

Ответы на Вопрос 2: