Тест на тему Урок повторения и обобщения по темам «Европа в раннее Средневековье», «Мусульманская цивилизация в VII–XI вв.»

Ниже представлен тест по предмету Музыка. Тест состоит из 15 вопросов, каждый вопрос с одним верным вариантом ответа. Формат: варианты A, B, C, D. В конце — ключ ответов.

Лапки не нужны; просто выбирайте один правильный ответ на каждый вопрос.

Тест: Музыка моей малой родины (класс 5) — единичный выбор

1. Что называют музыкой моей малой родины? a) традиционные песни региональные
   b) только классическую музыку
   c) иностранную музыку
   d) музыку во всех странах

2. Какой элемент часто встречается в народной музыке региона? a) сольные вокалы без повторов
   b) повторяющиеся мотивы и ритмические рисунки
   c) только инструментальная музыка без голоса
   d) только электронную музыку

3. Какой инструмент традиционно встречается в русской народной музыке? a) балалайка
   b) саксофон
   c) электропианино
   d) барабанная установка

4. Где обычно исполняется музыка вашей малой родины? a) на праздниках, ярмарках, в садах
   b) только внутри школы
   c) только дома
   d) только на конкурсах

5. Что такое народная песня? a) песня, рассказывающая обобыча народа
   b) песня, передающая истории и традиции народа
   c) песня, исполняемая только детьми
   d) песня, написанная недавно

6. Какой темп чаще встречается в народной песне? a) медленный
   b) умеренный или быстрый в зависимости от сюжета
   c) очень быстрый всегда
   d) без ритма

7. Что такое ритм в народной музыке? a) последовательность тактов и ударов
   b) только громкость
   c) мелодия без ритма
   d) динамика

8. Как называется сборник местных народных песен? a) фольклорный сборник
   b) учебник математики
   c) роман
   d) справочник по истории

9. Какие праздники сопровождаются музыкой в малой родине? a) праздники урожая и сельской жизни, свадьбы
   b) только учебные дни
   c) только спортивные соревнования
   d) музыка не нужна

10. Как можно познакомиться с музыкой вашей местности дома? a) слушать записи местных исполнителей и народных песен
    b) смотреть только телевизор
    c) играть только в компьютерные игры
    d) не слушать музыку

11. Кто может быть исполнителем местной музыки? a) жители и люди, сохраняющие традиции
    b) только звезды эстрады
    c) музыканты из других стран
    d) никто не может исполнять

12. Какие музыкальные термины часто применяются для описания местной музыки? a) лад, ритм, темп, мотив
    b) год, месяц, день
    c) язык, стиль
    d) веселье, шум

13. Как называется звучащая в народной песне идея, которая повторяется? a) мотив
    b) инструмент
    c) темп
    d) пауза

14. В чем состоит главная идея музыки родного края? a) передать настроение и культуру региона
    b) развлечься любыми способами
    c) продать продукт
    d) заменить речь

15. Как можно поощрять сохранение музыки своей малой родины? a) изучать и записывать местные песни и инструменты, выступать на школьных концертах
    b) забывать об этом
    c) запрещать музыку
    d) слушать только глобальные жанры

Ответы: 1 A 2 B 3 A 4 A 5 B 6 B 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A

Тест по истории. Тема: Иван Грозный. Класс: 7. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 7. Без ответов.

1. В каком году Иван IV стал царём? A) 1530 B) 1547 C) 1553 D) 1565

2. Что означает прозвище "Грозный"? A) Мудрый правитель B) Строгий и сильный правитель C) Миротворец D) Великий строитель

3. Какие реформы были начаты при Иване Грозном? A) Судебник 1550 и создание центральных органов управления — приказов B) Введение конституции и парламента C) Демократические выборы D) Ослабление власти бояр

4. Что означала опричнина? A) Личная власть царя и выделенная территория под его контролем B) Налоговая реформа C) Политика мирного сосуществования с соседями D) Новая система выборов

5. Какое важное завоевание завершил Иван IV в 1552 году? A) Взято Казанское ханство B) Освоены Сибирские земли C) Разгром Ливонского ордена D) Захват Смоленска

6. В каком году была упразднена опричнина? A) 1552 B) 1565 C) 1572 D) 1584

7. Как звали жену Ивана IV? A) София B) Анна C) Анастасия Романовна D) Екатерина

Тест по русскому языку
Тема: Притяжательные местоимения и их согласование в приложении
Класс: 9
Тип вопросов: Один правильный ответ
Количество вопросов: 20
Ответы не выводятся

Варианты ответов на каждый вопрос – обозначены буквами: а, б, в, г.

---

1. В каком варианте правильно согласовано притяжательное местоимение с существительным?
   а) его книга
   б) его книги
   в) его книгаи
   г) её книга

2. Как правильно написать предложение с согласованием притяжательного местоимения?
   а) Моя мама готовит вкусный обед.
   б) Моя мама готовит вкусную обед.
   в) Моё мама готовит вкусный обед.
   г) Моя мамы готовит вкусный обед.

3. В каком из вариантов использовано правильное притяжательное местоимение?
   а) Твой друг пришёл.
   б) Твоя друг пришёл.
   в) Твоё друг пришёл.
   г) Твоей друг пришёл.

4. Выберите правильный вариант согласования.
   а) Его команда победила в соревнованиях.
   б) Его команда победила в соревновании.
   в) Его команда победил в соревнованиях.
   г) Его команда победила в соревнованиие.

5. Какая форма притяжательного местоимения правильно согласована с существительным во множественном числе?
   а) наши друзья
   б) наш друзья
   в) наше друзья
   г) нашими друзьями

6. В каком предложении допущена ошибка?
   а) Их дом очень красивый.
   б) Их дом очень красивый.
   в) Ими дом очень красивый.
   г) Их дом очень красивий.

7. Выберите правильное предложение.
   а) Её кошка спит на диване.
   б) Её кошка спит на диван.
   в) Её кошка спит на диваном.
   г) Её кошки спит на диване.

8. В каком варианте правильно согласовано притяжательное местоимение?
   а) Наши родители очень заботливые.
   б) Наши родителии очень заботливые.
   в) Наши родители очень заботливый.
   г) Наши родители очень заботливые.

9. Чему равно правильное согласование в предложении: «Это ___ книга»?
   а) моя
   б) мой
   в) моё
   г) мои

10. В каком предложении верное согласование?
    а) Твоё платье очень красивое.
    б) Твоё платье очень красивый.
    в) Твоё платье очень красивое.
    г) Твоё платье очень красивые.

11. Как правильно согласовать притяжательное местоимение с существительным?
    а) их котёнок
    б) их котёнки
    в) их котёнкия
    г) их котёнок

12. В каком предложении допущена ошибка?
    а) Его комната чистая.
    б) Его комнаты чистая.
    в) Его комната чистая.
    г) Его комната чистая.

13. Выберите правильное предложение.
    а) Наши учителя объяснили задачу.
    б) Наши учителя объяснили задачу.
    в) Наш учителя объяснили задачу.
    г) Наши учителя объяснили задачу.

14. В каком варианте правильно согласованы местоимение и существительное?
    а) Ваши книги на столе.
    б) Ваши книг на столе.
    в) Ваши книга на столе.
    г) Ваша книги на столе.

15. Какие из предложений содержат ошибку в согласовании притяжательного местоимения?
    а) Их родители вместе.
    б) Ими родители вместе.
    в) Их родители вместе.
    г) Их родители вместе.

16. В каком варианте правильное использование притяжательного местоимения?
    а) Мой друг пришёл.
    б) Моя друг пришла.
    в) Моё друг пришёл.
    г) Мои друг пришли.

17. В каком предложении правильно согласовано притяжательное местоимение?
    а) Наши дети играют во дворе.
    б) Наши дитии играют во дворе.
    в) Наши детей играют во дворе.
    г) Наші дети играют во дворе.

18. Выберите правильное предложение.
    а) Твоя мама готовит торт.
    б) Твоя мама готовит торт.
    в) Твоё мама готовит торт.
    г) Твоё мама готовит торт.

19. В каком случае правильно согласовано притяжательное местоимение?
    а) Его друг помогает мне.
    б) Его друг помогает мне.
    в) Его друг помогает мне.
    г) Его друг помогает мне.

20. Какая форма притяжательного местоимения используется правильно?
    а) её друзья пришли.
    б) её друзья пришли.
    в) её друзей пришли.
    г) её друзья пришли.

---

Если необходимо, я подготовлю распечатанный или электронный вариант теста.

Тест по информатике для 10 класса: Структурированный тип данных массив в PascalABC

---

Вопрос 1: Какой оператор используется для создания массива в PascalABC?

A) array of
B) new array
C) create array
D) initialize array

Правильный ответ: A) array of

---

Вопрос 2: Какой из следующих способов корректно инициализирует массив целых чисел длиной 5 элементов?

A) var arr: array[1..5] of integer;
B) array[1..5] := integer;
C) var arr: array[0..4] of integer;
D) arr: array[1..5];

Правильный ответ: A) var arr: array[1..5] of integer;

---

Вопрос 3: Какой оператор используется для доступа к элементу массива?

A) []
B) ()
C) {}
D) <>

Правильный ответ: A) []

---

Вопрос 4: Какое значение будет выведено, если мы попытаемся обратиться к элементу массива, который находится вне его границ?

A) Ошибка времени выполнения
B) 0
C) -1
D) Пустое значение

Правильный ответ: A) Ошибка времени выполнения

---

Вопрос 5: Какой цикл чаще всего используется для перебора элементов массива?

A) for
B) while
C) do...while
D) repeat...until

Правильный ответ: A) for

---

Вопрос 6: Как можно вывести все элементы массива на экран в PascalABC?

A) Используя команду print(arr);
B) Используя цикл for для перебора элементов
C) Напрямую указывая элементы через запятую
D) Используя команду display(arr);

Правильный ответ: B) Используя цикл for для перебора элементов

---

Вопрос 7: Какой оператор используется для поиска элемента в массиве с определённым свойством?

A) find
B) search
C) есть
D) Нет встроенного оператора; нужно использовать цикл и условия

Правильный ответ: D) Нет встроенного оператора; нужно использовать цикл и условия

---

Вопрос 8: Какой из приведённых ниже фрагментов кода корректно ищет элемент с заданным значением в массиве?

A) for i := 1 to Length(arr) do if arr[i] = x then …;
B) for i from 1 to Length(arr) do if arr[i] == x then …;
C) search(arr, x);
D) foreach x in arr do …;

Правильный ответ: A) for i := 1 to Length(arr) do if arr[i] = x then …;

---

Вопрос 9: Как можно изменить значение элемента массива?

A) arr[index] = newValue;
B) arr[index] := newValue;
C) change(arr[index], newValue);
D) setValue(arr[index], newValue);

Правильный ответ: B) arr[index] := newValue;

---

Вопрос 10: Как можно найти индекс первого элемента, который больше заданного числа x?

A) Использовать цикл for и переменную для хранения индекса
B) Использовать встроенный оператор findIndex
C) Использовать команду search(arr, x);
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: A) Использовать цикл for и переменную для хранения индекса

---

Вопрос 11: Какой тип данных в PascalABC можно использовать для создания массива?

A) integer, real, boolean
B) string, char
C) любой существующий тип данных
D) Только целые числа

Правильный ответ: C) любой существующий тип данных

---

Конец теста. Удачи!