Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present Tenses

22 сентября 2025 05:48

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку (Present Tenses) Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены в конце теста

  1. Вставьте правильную форму Present Tense: "She ___ to the gym every morning." a) goes b) went c) is going d) has gone

  2. Look! The dog ___ loudly. a) barks b) is barking c) will bark d) has barked

  3. The sun ___ in the east. a) rises b) rising c) is rising d) has risen

  4. I ___ my homework yet. a) haven't finished b) didn't finish c) have finished d) am finishing

  5. She ___ to Canada. a) has been b) have been c) has went d) has gone

  6. They ___ for two hours. a) have worked b) have been working c) are working d) worked

  7. Look! The kids ___ TV. a) are watching b) will watch c) watched d) watch

  8. Water ___ at 100 degrees Celsius. a) boils b) is boiling c) boiled d) boiling

  9. I ___ here since 2010. a) am b) was c) have lived d) have been living

  10. The train ___ at 6 PM tomorrow. a) leaves b) is leaving c) will leave d) has left

  11. How long ___ English? a) do you study b) have you studied c) have you been studying d) are you studying

  12. I can't get in. I think I ___ my keys. a) have lost b) have been losing c) have lost d) lost

  13. He ___ in a hotel this week. a) stays b) is staying c) has stayed d) stayed

  14. They ___ finished their project yet. a) haven't finished b) hasn't finished c) didn't finish d) hadn't finished

  15. Right now the team ___ a new strategy. a) developed b) develops c) is developing d) has developed

Ответы

  1. a
  2. b
  3. a
  4. a
  5. a
  6. b
  7. a
  8. a
  9. c
  10. a
  11. c
  12. a
  13. b
  14. a
  15. c
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по химии Тема: Простые и сложные вещества Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить без ответов

  1. Какое из перечисленных веществ является простым веществом? A) вода H2O B) кислород O2 C) поваренная соль NaCl D) углекислый газ CO2

  2. Что такое сложное вещество? A) вещество, состоящее из одного типа атомов B) вещество, состоящее из нескольких элементов в фиксированном отношении C) вещество, содержащее только смеси газов D) вещество, которое нельзя получить химическими путями

  3. Какое из перечисленных веществ является простым веществом в виде элемента? A) вода H2O B) кислород O2 C) соль NaCl D) CO2

  4. Как получают сложное вещество? A) из одного элемента B) в результате химической реакции соединения элементов C) путём растворения D) путём плавления

  5. Какое из перечисленного является сложным веществом? A) вода H2O B) кислород O2 C) азот N2 D) поваренная соль NaCl

  6. Какую характеристику формулы можно отнести к простым веществам? A) формула содержит более одного типа элемента B) формула содержит только один тип элемента C) формула не показывает количество атомов D) формула всегда начинается с буквы H

  7. Пример простого вещества в виде элемента: A) железо Fe B) вода H2O C) соль NaCl D) кислород O2

  8. К какому типу веществ относится вода H2O? A) простое вещество B) сложное вещество C) смесь D) элемент

  9. Верно ли утверждение: простые вещества не состоят из атомов разных элементов? A) Верно B) Неверно

  10. Чем отличается простое вещество от сложного? A) Простое вещество состоит из одного элемента; сложное — из нескольких элементов в фиксированном отношении B) Простое вещество может образоваться только из смеси C) Сложное вещество состоит только из одного элемента D) Между ними нет различий

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по теме "Робототехника" для 7 класса

ИнSTRUCTIONS:

Соотнесите элементы в левой колонке с правильными ответами в правой колонке. Напишите номер ответа рядом с каждой буквой.

1. Типы роботов
A. Промышленные роботы
B. Сервисные роботы
C. Военные роботы
D. Учебные роботы

2. Основные компоненты робота
E. Моторы
F. Сенсоры
G. Процессор
H. Батарея

3. Использование роботов
I. Сборка автомобилей
J. Уборка жилья
K. Проведение операций
L. Обучение программированию

4. Принципы работы
M. Логика
N. Обработка данных
O. Движение
P. Коммуникация

5. История робототехники
Q. Первый робот в промышленности
R. Первые роботы-сервисы
S. Концепция искусственного интеллекта
T. Разработка роботов для космоса

Сопоставьте номера вопросов с соответствующими ответами:

  1. __
  2. __
  3. __
  4. __
  5. __

Удачи на тесте!

Математика
6 Класс

Тест по математике для 6 класса: Сравнение целых чисел

Инструкция: Ответьте на все вопросы, сравните целые числа и дайте свои объяснения.

Вопросы:

  1. Сравните числа -7 и -3. Какой из них больше? Почему?

    Ответ: -3 больше, потому что оно ближе к нулю.

  2. Что больше: -4 или 2? Обоснуйте ваш ответ.

    Ответ: 2 больше, так как положительные числа всегда больше отрицательных.

  3. Сравните 0 и -1. Какое число больше и почему?

    Ответ: 0 больше, так как 0 не является отрицательным числом.

  4. Какое число меньше: 5 или -5? Объясните.

    Ответ: -5 меньше, потому что все отрицательные числа меньше положительных.

  5. Сравните -8 и -2. Какой из них меньше и почему?

    Ответ: -8 меньше, так как оно дальше от нуля.

  6. Какое из чисел 3 и -1 больше? Обоснуйте.

    Ответ: 3 больше, потому что положительное число всегда больше отрицательного.

  7. Сравните -10, -5 и -15. Назовите самое большое число.

    Ответ: -5 самое большое, так как оно ближе к нулю по сравнению с другими.

  8. Какое число меньше: 6 или -7? Почему?

    Ответ: -7 меньше, так как отрицательные числа меньше положительных.

  9. Сравните -1 и -9. Какое число больше и почему?

    Ответ: -1 больше, оно ближе к нулю.

  10. Что больше: 0 или -10? Объясните.

    Ответ: 0 больше, так как оно не является отрицательным.

  11. Сравните 8 и -4. Какое из них больше и почему?

    Ответ: 8 больше, потому что это положительное число.

  12. Какое число меньше: -3 и -8? Обоснуйте ваш ответ.

    Ответ: -8 меньше, так как оно дальше от нуля.

  13. Сравните -2 и 1. Какое из них больше?

    Ответ: 1 больше, оно положительное.

  14. Какое из чисел -12 и -6 меньше? Почему?

    Ответ: -12 меньше, так как оно дальше от нуля.

  15. Сравните числа -3, 0 и 2. Назовите самое большое.

    Ответ: 2 самое большое, так как оно положительное.

  16. Какое число больше: -5 или -5? Обоснуйте.

    Ответ: Оба числа равны, так как это одно и то же число.

  17. Сравните 4 и -2. Какое число больше и почему?

    Ответ: 4 больше, так как положительное число больше отрицательного.

  18. Какое из чисел 0 и -4 меньше? Объясните.

    Ответ: -4 меньше, так как оно отрицательное.

  19. Сравните -9, -5, и 0. Назовите наименьшее.

    Ответ: -9 наименьшее, так как оно дальше от нуля.

  20. Какое число больше: 7 или -6? Почему?

    Ответ: 7 больше, так как это положительное число и все положительные числа больше отрицательных.

Проверьте ваши ответы и убедитесь, что вы обосновали свои рассуждения для каждого сравнения!

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по теме "Финансовое состояние" в рамках предмета "Антикризисное управление" для 11 класса. Тест включает 20 вопросов типа "Соотнесение".

Тест: Финансовое состояние

Соотнесите каждое понятие с правильным определением или описанием.

  1. Балансовый отчет
  2. Кэш-флоу
  3. Ликвидность
  4. Рентабельность
  5. Долговая нагрузка
  6. Активы
  7. Пассивы
  8. Кредиторская задолженность
  9. Дебиторская задолженность
  10. Чистая прибыль
  11. Оборотный капитал
  12. Финансовая устойчивость
  13. Капитализация
  14. Бюджетирование
  15. Издержки
  16. Финансовый анализ
  17. Инвестиции
  18. Автономия предприятия
  19. Риск-менеджмент
  20. Финансовый кризис

Описания:

A. Совокупность всех обязательств компании. B. Идентификация и оценка потенциальных финансовых угроз. C. Разделение активов на текущие и долгосрочные. D. Упрощенная модель денежных потоков. E. Соотношение долга к собственному капиталу. F. Процесс составления финансовых планов на определенный период. G. Разница между доходами и расходами предприятия. H. Способность активов быть быстро превращенными в наличные средства. I. Количество средств, обеспечивающее нормальное функционирование компании. J. Свойство функционального капитала приносить доход. K. Общая стоимость всех активов компании. L. Судебное или несудебное право на получение долга. M. Способность компании обслуживать свои долги. N. Показатель прибыльности компании относительно ее выручки. O. Вероятность финансовых потерь. P. Конкретное событие, наносящее ущерб экономике. Q. Общая сумма долга компании. R. Долговременные вложения средств. S. Концепция, заключающаяся в том, что собственный капитал должен превышать обязательства.

Ответы:

  1. A
  2. D
  3. H
  4. N
  5. E
  6. K
  7. A
  8. L
  9. S
  10. G
  11. I
  12. M
  13. K
  14. F
  15. J
  16. B
  17. R
  18. O
  19. C
  20. P

Проверяйте свои ответы и повторяйте материал при необходимости! Удачи на экзаменах!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта