Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 08:31
Ниже представлен тест по математике для 6 класса. Тест состоит из 30 открытых вопросов на сложение, вычитание, умножение и деление (сложный уровень). Для каждого вопроса приведено решение и ответ.
Вопрос 1 Найдите значение: 9842 − 7451. Решение: 9842 − 7451 = 3391 Ответ: 3391
Вопрос 2 Найдите значение: (187 + 365) × 4 − 229. Решение: 187 + 365 = 552; 552 × 4 = 2208; 2208 − 229 = 1979 Ответ: 1979
Вопрос 3 Найдите значение: 1200 ÷ 25 + 18 × 3. Решение: 1200 ÷ 25 = 48; 18 × 3 = 54; 48 + 54 = 102 Ответ: 102
Вопрос 4 Найдите значение: 3/4 + 2/5 − 1/8. Решение: приводим к общему знаменателю 40: 3/4 = 30/40; 2/5 = 16/40; 1/8 = 5/40; 30 + 16 − 5 = 41; 41/40 Ответ: 41/40 (1.025)
Вопрос 5 Вычислите: (980 − 344) × 6 ÷ 7. Решение: 980 − 344 = 636; 636 × 6 = 3816; 3816 ÷ 7 = 3816/7 Ответ: 3816/7 (≈ 545 1/7)
Вопрос 6 Вычислите: 25.5 × 4 − 18.75. Решение: 25.5 × 4 = 102; 102 − 18.75 = 83.25 Ответ: 83.25
Вопрос 7 В коробке 128 карандашей. Их упаковывают порциями по 9 карандашей. Сколько наборов получится и сколько карандашей останется? Решение: 128 ÷ 9 = 14 наборов; 128 − 9 × 14 = 2 карандаша Ответ: 14 наборов, 2 карандаша останутся
Вопрос 8 Вычтите: 7021 − 2987. Решение: 7021 − 2987 = 4034 Ответ: 4034
Вопрос 9 Умножьте: 123 × 48. Решение: 123 × 48 = 5904 Ответ: 5904
Вопрос 10 Разделите: 144 ÷ 12. Решение: 144 ÷ 12 = 12 Ответ: 12
Вопрос 11 Упростите выражение: (15 + 9) × (6 − 2) ÷ 3. Решение: (15 + 9) = 24; (6 − 2) = 4; 24 × 4 = 96; 96 ÷ 3 = 32 Ответ: 32
Вопрос 12 Сложите дроби: 2/3 + 4/9. Решение: 2/3 = 6/9; 6/9 + 4/9 = 10/9 Ответ: 10/9 (1 1/9)
Вопрос 13 Вычтите: 7.68 − 2.541. Решение: 7.680 − 2.541 = 5.139 Ответ: 5.139
Вопрос 14 Умножьте: 3.25 × 7. Решение: 3.25 × 7 = 22.75 Ответ: 22.75
Вопрос 15 Поездка: сначала 60 км/ч в течение 2.5 ч, затем 40 км/ч в течение 1.25 ч. Какой путь пройден? Решение: 60 × 2.5 = 150 км; 40 × 1.25 = 50 км; всего 200 км Ответ: 200 км
Вопрос 16 Найдите значение: (8 + 12) × (9 − 5) ÷ 4. Решение: (8 + 12) = 20; (9 − 5) = 4; 20 × 4 = 80; 80 ÷ 4 = 20 Ответ: 20
Вопрос 17 Разделите: 537 ÷ 29. Решение: 29 × 18 = 522; остаток 15; 537/29 = 18 с остатком 15 (или 18 15/29) Ответ: 18 с остатком 15 (или 537/29 = 18 15/29)
Вопрос 18 Разделите: 0.75 ÷ 0.3. Решение: 0.75 ÷ 0.3 = 2.5 Ответ: 2.5
Вопрос 19 Сложите дроби: 1/2 + 3/7. Решение: общий знаменатель 14; 7/14 + 6/14 = 13/14 Ответ: 13/14
Вопрос 20 Умножьте: 7/8 × 4/5. Решение: 7/8 × 4/5 = 28/40 = 7/10 Ответ: 7/10
Вопрос 21 Разделите: 6.72 ÷ 1.6. Решение: 6.72 ÷ 1.6 = 4.2 Ответ: 4.2
Вопрос 22 В банке было 2.5 литра сока. Отлилось 0.8 литра, затем добавлено 1.15 литра. Сколько осталось? Решение: 2.5 − 0.8 = 1.7; 1.7 + 1.15 = 2.85 Ответ: 2.85 литра
Вопрос 23 Разделите и умножьте: (12 + 3) × 9. Решение: (12 + 3) = 15; 15 × 9 = 135 Ответ: 135
Вопрос 24 Деление смешанного числа: 7 4/5 ÷ 2 1/5. Решение: 7 4/5 = 39/5; 2 1/5 = 11/5; (39/5) ÷ (11/5) = (39/5) × (5/11) = 39/11 Ответ: 39/11 = 3 6/11
Вопрос 25 Найдите сумму: 1234567 + 987654. Решение: 2,222,221 Ответ: 2222221
Вопрос 26 Найдите разность: 1 000 001 − 999 888. Решение: 113 Ответ: 113
Вопрос 27 Умножьте: 1234 × 874. Решение: 1234 × 874 = 1,078,516 Ответ: 1078516
Вопрос 28 Разделение десятичного числа: 123.45 ÷ 6.3. Решение: 123.45 ÷ 6.3 = 823/42 ≈ 19.595238 Ответ: 823/42 (≈ 19.595238)
Вопрос 29 Пропорция: 5/6 = x/9. Найдите x. Решение: x = (5/6) × 9 = 45/6 = 15/2 = 7.5 Ответ: 7.5 (или 15/2)
Вопрос 30 В шкафу лежат 3 коробки по 128 карандашей и 7 наборов по 14 карандашей. Сколько карандашей всего? Решение: 3 × 128 = 384; 7 × 14 = 98; всего 384 + 98 = 482 Ответ: 482
Если хотите, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому шагу решения или подготовить вариант без решений (для учеников).
Вот тест по математике для 11 класса, соответствующий первой части ЕГЭ. Тест состоит из 25 открытых вопросов. В конце теста вы найдёте правильные ответы.
Найдите значение выражения: \( (7 + 5) \times 2 - 6 \).
Решите уравнение: \( 3x - 5 = 10 \).
Найдите корни уравнения: \( x^2 - 4x - 5 = 0 \).
Вычислите площадь треугольника с основанием 10 см и высотой 5 см.
Упростите выражение: \( 2(x + 3) - 3(x - 2) \).
Найдите значение функции \( f(x) = 2x^2 - 3x + 1 \) при \( x = 2 \).
Решите неравенство: \( 2x + 1 < 5 \).
Вычислите периметр прямоугольника, если длина равна 8 см, а ширина 5 см.
Найдите производную функции \( f(x) = 4x^3 - 2x^2 + 7 \).
Решите систему уравнений: \[ \begin{cases} 2x + y = 7 \\ x - y = 2 \end{cases} \]
Найдите значение \( x \) в уравнении: \( \frac{x - 4}{2} = 3 \).
Какое значение имеет функция \( f(x) = \sqrt{x} \) при \( x = 16 \)?
Найдите углы треугольника, если один угол равен 60°, а два других равны.
Найдите сумму чисел: 12, -7, 5, 9, -3.
Упростите выражение: \( \frac{4x^2 - 16}{2x - 4} \).
Вычислите значение логарифма: \( \log_2 8 \).
Найдите производную функции \( f(x) = \sin(x) \).
Решите уравнение: \( 5x + 2 = 17 \).
Найдите модуль разности \( | -15 - 7 | \).
Рассчитайте значение выражения: \( 8^2 - 4 \times 3 \).
Найдите наименьшее число, делящееся на 7 и больше 50.
Решите неравенство: \( x^2 - 5x + 6 \leq 0 \).
Найдите среднее арифметическое чисел: 4, 8, 10.
Определите, сколько процентов составляет число 20 от числа 80.
Найдите значение выражения: \( 3 \cdot (2 + 5) - 4^2 \).
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам! Успехов в учёбе!
Тест по русскому языку Тема: Предложение Класс: 3 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы приведены после вариантов
Что такое предложение? A) набор слов без смысла B) высказывание, которое имеет смысл и начинается с большой буквы и заканчивается точкой, вопросительным или восклицательным знаком C) одно слово D) текст без смысла
Какой знак может завершать предложение? A) точка B) запятая C) тире D) кавычка
Какой признак простого предложения? A) имеет одну грамматическую основу B) имеет две грамматические основы C) состоит из двух частей D) начинается со слова "и"
Выберите предложение-побудительное. A) Помоги мне! B) Я помогаю тебе. C) Где ты сейчас? D) Мы играли сегодня.
Выберите предложение, состоящее из двух простых частей, соединённых союзом "и". A) Мы гуляем и поём. B) Мы гуляем. C) Гуляем и петь нельзя. D) Мы гуляем, потому что устали.
Какое предложение относится к повествовательному? A) Где ты был? B) Ты дома? C) Мы идём домой. D) Делай уроки!
Какое предложение начинается с заглавной буквы и заканчивается точкой? A) мама идёт в школу. B) Мама идёт в школу. C) Мама идёт в школу? D) Мама идёт в школу!
Ответы:
Ниже представлен тест по предмету Финансовая грамотность, тема: Инвестиции как инструмент увеличения семейных доходов. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос сопровождается правильным ответом.
Что такое инвестиции? A) использование денег только в повседневные расходы B) размещение денежных средств в активы с целью получения дохода в будущем C) выдача кредита другу без процентов D) хранение денег дома под матрацем Ответ: B
Какая основная цель инвестирования в рамках семейного бюджета? A) моментальная выгода без риска B) увеличение долгосрочного семейного капитала через доход и сохранение покупательской способности C) сокращение расходов в текущем году D) бонусы за лотереи Ответ: B
Что такое риск инвестиций? A) вероятность потери части или всей суммы B) гарантированная прибыль C) отсутствие изменений D) налог Ответ: A
Что обозначает доходность инвестиции? A) сумма потерь B) размер дохода за период в процентах от вложенной суммы C) стоимость актива D) количество активов Ответ: B
Какие существуют основные классы активов? A) деньги на дебетовой карте B) акции, облигации, недвижимость, депозиты C) автомобили D) только облигации Ответ: B
Что означает диверсификация портфеля? A) вложение в один актив B) распределение средств между разными активами и секторами C) вложение в иностранные валюты только D) вложение в банковский депозит Ответ: B
Долгосрочные инвестиции — это как правило... A) вложения на срок до 1 года B) вложения на несколько лет и дольше C) вложения на месяц D) краткосрочные займы Ответ: B
Какие риски характерны для акций? A) риск инфляции B) рыночный риск и риск снижения цены акции C) риск не уплаты налогов D) риск физической потери актива Ответ: B
Облигации — это... A) долевые инструменты B) долговые обязательства эмитента перед покупателем с выплатой процентов и возвратом номинала C) инвестиции в недвижимость D) банковские кредиты Ответ: B
Дивиденд — это... A) прибыль, которая выплачивается акционерам B) государственный сбор C) штраф за нарушение D) комиссия биржи Ответ: A
Какие виды банковских депозитов существуют? A) только бессрочные B) срочные (на определённый срок) и до востребования C) только с капитализацией процентов D) только с фиксированной ставкой Ответ: B
Что влияет на доходность инвестиций? A) риск, срок, сумма инвестиций и размер комиссий B) только сумма C) только риск D) только срок Ответ: A
Что такое инфляция? A) сокращение общего уровня цен B) рост общего уровня цен C) стабилизация цен D) рост цен только на продукты Ответ: B
Какой налог обычно уплачивает инвестор с дохода от инвестиций? A) НДС B) НДФЛ C) Налог на имущество D) Акциз Ответ: B
Ликвидность актива — это... A) скорость продажи актива без существенных потерь в цене B) размер дивиденда C) ликвидность — сумма стоимости актива D) риск Ответ: A
Риск-профиль инвестора — это ... A) отношение к риску и готовность к потери капитала, цели, горизонт инвестирования B) возраст C) семейное положение D) образ жизни Ответ: A
Паевой инвестиционный фонд (ПИФ) — это ... A) вид банковского кредита B) сплошной рынок C) коллективный инвестиционный инструмент, портфель активов под управлением профессионалов D) облигация Ответ: C
Какие меры снижают риск при инвестировании? A) диверсификация портфеля и долгосрочное планирование B) вложение всех средств в одну акцию C) игнорирование анализа D) быстрое изменение портфеля без плана Ответ: A
Какие виды расходов обычно связаны с инвестированием? A) комиссия брокера/банка, налоги, плата за обслуживание B) только налоги C) только комиссии D) нет расходов Ответ: A
Какая базовая стратегия старта семейного инвестирования? A) начать с малого бюджета, определить цели, выбрать подходящие инструменты, диверсифицировать, регулярно пополнять и контролировать риск B) вложить все сразу в одну акцию C) избегать инвестиций вообще D) полагаться на удачу Ответ: A
Тест по предмету: социальная работа Тема: Понятие и проблемы многодетных семей Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после списка вопросов
Что понимают под понятием "многодетная семья" в социально-педагогической практике? A) Семья с двумя детьми B) Семья с тремя и более несовершеннолетними детьми C) Семья без детей D) Только усыновленные дети Правильный ответ: B
Какие проблемы чаще всего характерны для многодетных семей? A) Нехватка финансовых средств B) Проблемы с доступом к медицинскому обслуживанию C) Проблемы с жильём D) Все перечисленные Правильный ответ: D
Какой фактор способствует устойчивости многодетной семьи? A) Высокий постоянный доход B) Социальная поддержка и доступ к услугам C) Низкий уровень образования родителей D) Проживание за пределами страны Правильный ответ: B
Какая мера государственной поддержки часто применяется к многодетным семьям? A) Материнский капитал B) Запрет на рабочую деятельность родителей C) Ограничения на посещение школы D) Переезд в муниципальное жильё без очереди Правильный ответ: A
Какие проблемы касаются образования и развития детей в многодетных семьях? A) Организация досуга и дополнительных занятий B) Недостаток внимания к каждому ребенку C) Проблемы с финансированием образования D) Все перечисленные Правильный ответ: D
Какие социальные услуги особенно полезны для многодетных семей? A) Доступ к дошкольному образованию и бесплатным кружкам B) Повышение требований к трудоустройству C) Ограничение на получение пособий D) Услуги только пенсионного возраста Правильный ответ: A
Какую роль играет социальная работа в работе с многодетными семьями? A) Непрерывно следит за дисциплиной B) Оценивает потребности, координирует услуги и поддерживает семью C) Работает только с детьми D) Решает только финансовые вопросы Правильный ответ: B
Какие факторы риска характерны для многодетных семей? A) Риск бедности, нестабильности дохода B) Негативное влияние на образование C) Затраты на здравоохранение и уход за детьми с инвалидностью D) Все перечисленное Правильный ответ: D
Какие проблемы с жильём чаще всего возникают у многодетных семей? A) Недостаток жилплощади и высокая абонентская плата B) Проблемы с интернетом C) Бронирование долгосрочного жилья D) Избыточность жилья Правильный ответ: A
Какие показатели эффективности работы с многодетной семьей может использовать социальный работник? A) Уровень дохода, доступ к услугам, динамика образовательных достижений B) Только доход C) Только количество детей D) Только место проживания Правильный ответ: A
Если нужно — могу адаптировать тест под конкретные учебные материалы вашего региона (например, включить местные программы поддержки многодетных семей).