Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 09:14
Ниже 10 вопросов с выбором ответа. Выберите одну букву (A, B, C или D) для каждого вопроса. Без ответов.
Какие годы охватывает викторианская эпоха? A) 1837–1901 B) 1760–1820 C) 1914–1918 D) 1689–1702
Что стало главной движущей силой экономики Великобритании в викторианскую эпоху? A) сельское хозяйство B) индустриализация и паровые машины C) туризм D) информационные технологии
Как называлась всемирная выставка в Лондоне 1851 года, символизировавшая промышленный прогресс? A) Великая выставка B) Всемирная ярмарка C) Экспозиция Королевской мануфактуры D) Эпоха машин
Какой закон расширил избирательное право в 1832 году? A) Закон об образовании B) Закон об реформе палаты общин 1832 года C) Закон о труде D) Закон о пенсиях
Какая проблема общества была характерна викторианской эпохе, связанная с урбанизацией? A) проблемы с пассивным политическим представительством B) урбанизация и жилищная проблема рабочих районов C) нехватка воды D) отсутствие транспорта
Какая реформа была направлена на ограничение детского труда? A) Закон о фабриках 1833 года B) Закон об образовательной реформе 1800-х C) Закон о парке детского труда D) Закон о страховании
Какая теория естественного отбора была предложена Чарльзом Дарвином в 1859 году? A) геоцентрическая система B) эволюционная теория естественного отбора C) теория о миграции D) теория относительности
Что означала фраза «Британская империя» в викторианскую эпоху? A) политический контроль над огромной сетью колоний и доминионов B) торгово-исключительная коалиция C) федеративное государство внутри Европы D) суверенная монархия без колоний
Как характеризировалась викторианская мораль? A) строгие нравственные нормы и цензура B) свободная нравственность C) анархия D) радикализм
Какой фактор способствовал урбанизации и росту промышленности в викторианскую эпоху? A) развитие железных дорог B) закрытие портов C) снижение торговли D) ослабление имперских связей
Тест по истории для 6 класса Тема: «Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века» Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Ответы приведены после каждого вопроса.
Какие территории охватывала Великая степь? A) от Балтийского моря до Черного моря B) от Карпат до Алтая C) от Сев. Ледника до Средиземного моря D) от Урала до Тихого океана Ответ: B
Какой из перечисленных народов считался кочевником Великой степи в Средние века? A) печенеги B) русские князья C) византийцы D) франки Ответ: A
Какие государства считались соседями кочевников Великой степи в средней эпохе? A) Киевская Русь и Византийская империя B) Египет и Персия C) Китай и Япония D) Майя и Инки Ответ: A
Что такое юрта? A) дом кочевников — переносная палатка B) древний корабль C) вид оружия D) музыкальный инструмент Ответ: A
Какое оружие и тактика были характерны для кочевников Великой степи? A) лошадь, лук и стрелы B) копья и ружья C) арбалеты и катапульты D) длинный меч и доспехи Ответ: A
Какие два государства считались ближайшими соседями кочевников Великой степи в Средние века? A) Киевская Русь и Византийская империя B) Франция и Италия C) Китай и Япония D) Египет и Персия Ответ: A
Как назывались кочевые племена, позднее известные как половцы? A) куманы (половцы) B) армяне C) болгары D) хорваты Ответ: A
Каким образом кочевники велись торговлю с соседями? A) по Великому шелковому пути и ярмаркам B) только внутри степи C) по морским путям D) через уличные карманные рынки в городах Ответ: A
Понял задачу. Чтобы сгенерировать качественный тест по паронимам, уточню пару моментов:
После ваших ответов сразу сгенерирую тест на 15 вопросов с вариантами ответов и ключом.
Тест по английскому языку для 10 класса
Тема: an opera, a musical, a ballet, a music concert
Вопрос 1: Соотнесите жанры и их описания:
Описания: A. A performance art form in which dancers use dance movements to tell a story. B. A theatrical production combining drama, music, and dance, often with songs and dance numbers. C. A staged dramatic work in which the text is sung to music. D. A live performance of music by artists or musicians.
Ответы: 1 - C 2 - B 3 - A 4 - D
Вопрос 2: Соотнесите названия жанров и их описание:
Описания: A. A famous opera by Giuseppe Verdi. B. A popular ballet composed by Pyotr Ilyich Tchaikovsky. C. A contemporary musical by Lin-Manuel Miranda. D. A historic music concert organized to raise funds for Ethiopian famine relief.
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D
Вопрос 3: Сопоставьте особенности жанров:
Ответы: 1 - C 2 - B 3 - A 4 - D
Вопрос 4: Соотнесите музыкальные жанры и их особенности:
Особенности: A. Often includes classical music compositions and instrumental performances. B. Emphasizes on storytelling through lyrics, dialogue, and music. C. Features professional singers performing with orchestral accompaniment. D. Combines music, dance, and drama in a theatrical setting.
Ответы: 1 - C 2 - B 3 - D 4 - A
Надеюсь, этот тест поможет школьникам углубить свои знания о музыкальных жанрах.