Тест на тему Свойства степеней целым показателем

Вот тест по теме: Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI–XIV вв. (6 класс). Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 4 вопроса. Ответы приведены после теста.

Вопросы

1. В 1066 году Англия была завоевана норманнами под предводительством короля _____.
2. Во Франции Филипп II Август укреплял королевскую власть и способствовал усилению ____.
3. На Пиренейском полуострове в XI–XIV веках существовал Гранадский эмират; его правители носили титул _____.
4. Длительная война между Англией и Францией в XIV веке получила название _____.

Ответы

1. Вильгельм Завоеватель
2. централизации
3. эмир
4. Столетняя война

Тест по литературе на тему "Дети подземелья" В.Г. Короленко для 5 класса

Вопросы:

1. Как звали главного героя повести "Дети подземелья"? a) Вася
   b) Ваня
   c) Нил
   d) Дима

2. В каком городе происходят события повести? a) Москва
   b) Санкт-Петербург
   c) Киев
   d) Владивосток

3. Какое общество описывается в повести? a) Общество богатых людей
   b) Общество детей, живущих в подземелье
   c) Общество ученых
   d) Общество путешественников

4. Какой основной конфликт встречается в повести? a) Конфликт между детьми и взрослыми
   b) Конфликт между разными классами
   c) Конфликт с природой
   d) Конфликт между друзьями

5. Кто помогает главному герою в трудной ситуации? a) Друзья
   b) Родители
   c) Незнакомцы
   d) Никто не помогает

6. Каково отношение главного героя к своему окружению? a) Он недоволен
   b) Он счастлив
   c) Ему все равно
   d) Он хочет изменить мир

7. Какова основная тема повести? a) Дружба
   b) Социальное неравенство
   c) Приключения
   d) Путешествия

8. Какой элемент сюжета часто повторяется в повести? a) Праздники
   b) Конфликты
   c) Бегство
   d) Приятные встречи

9. Какое чувство описывает автор в отношении детей, живущих в подземелье? a) Жестокость
   b) Печаль
   c) Радость
   d) Безразличие

10. Какую роль в повести играет природа? a) Она угроза
    b) Она друг
    c) Она безразлична
    d) Она враг

11. Кто является антагонистом главного героя? a) Друг
    b) Взрослые
    c) Природа
    d) Соседи

12. Каков стиль написания Короленко в "Детях подземелья"? a) Сухой и научный
    b) Эмоциональный и образный
    c) Упрощенный
    d) Юмористический

13. Как героям удается решить свои проблемы? a) Посредством насилия
    b) С помощью друзей
    c) Они ловят удачу за хвост
    d) Принимая решение и действуя

14. Каково место действий повести? a) Подземелье
    b) Лес
    c) Городские улицы
    d) Парк

15. Каковы мечты главного героя? a) Путешествовать
    b) Стать богатым
    c) Стать писателем
    d) Научиться летать

16. Как взрослые относятся к детям в повести? a) С пониманием
    b) С презрением
    c) С равнодушием
    d) С заботой

17. Какое событие стало поворотным в судьбе главного героя? a) Пожар
    b) Встреча с другом
    c) Уход из дома
    d) Пропажа родителей

18. Какой урок можно извлечь из повести? a) Не доверяй никому
    b) Дружба важнее всего
    c) Каждый имеет право на счастье
    d) Семья — это не важно

19. Как повесть влияет на чувства читателей? a) Вызывает радость
    b) Запугивает
    c) Печалит и заставляет задуматься
    d) Удивляет

20. Какое решение принимает главный герой в конце повести? a) Уйти домой
    b) Оставить друзей
    c) Пойти в школу
    d) Начать новое жизни

21. Какой образ главы семьи представлен в повести? a) Доброжелательный
    b) Жестокий
    c) Безразличный
    d) Заботливый

22. В чем заключается главная мечта детей из подземелья? a) Найти деньги
    b) Покинуть подземелье
    c) Научиться читать
    d) Путешествовать по миру

23. Как взрослые персонажи влияют на развитие главных событий? a) Они помогают детям
    b) Они заставляют страдать детей
    c) Они безразличны
    d) Они обучают детей

24. Какой жанр у повести "Дети подземелья"? a) Роман
    b) Повесть
    c) Рассказ
    d) Поэма

25. Почему повесть Короленко остается актуальной и сегодня? a) Она написана известным писателем
    b) Она поднимает важные социальные вопросы
    c) Она интересная
    d) Она рассказывает о приключениях

Ответы:

1. c
2. b
3. b
4. a
5. a
6. d
7. b
8. c
9. b
10. b
11. b
12. b
13. d
14. a
15. c
16. b
17. c
18. c
19. c
20. b
21. b
22. b
23. b
24. b
25. b

Этот тест позволит проверить знания учащихся о произведении Короленко и углубить их понимание темы.

Тест по русскому языку на тему "Пунктуация" для 11 класса

1. В каком варианте правильно расставлены знаки препинания? a) Я думаю, что она придет. b) Я думаю что, она придет. c) Я, думаю что она, придет.

2. В каком предложении необходимо поставить запятую? a) Если ты хочешь я могу помочь.
   b) Если ты хочешь, я могу помочь.
   c) Если ты хочешь я могу, помочь.

3. Какой из указанных вариантов требует постановки точек с запятой? a) В лесу гулять, весело.
   b) В лесу гулять, и мы обнаружили, огромные деревья.
   c) В лесу много грибов; некоторые из них опасные.

4. В каком предложении неверно использован дефис? a) Все было нормально.
   b) Мой брат-студент.
   c) Гулять-это полезно.

5. Где в предложении требуется поставить запятую? a) Она не пришла потому что забыла.
   b) Она не пришла, потому что забыла.
   c) Она не пришла, потому что, забыла.

6. Какой из вариантов следует выделить запятыми? a) Я слышал, что он уехал.
   b) Я слышал что он уехал.
   c) Я слышал что, он уехал.

7. В каком предложении запятая не нужна? a) Он поступил в университет но не смог учиться.
   b) Он поступил в университет, но не смог учиться.
   c) Он поступил в университет, и начал учиться.

8. В каком предложении правильное употребление кавычек? a) Она сказала что Вера пришла.
   b) Она сказала, что "Вера пришла".
   c) Она сказала "что Вера пришла".

9. В каком варианте правильно оформлено прямое выражение? a) "Я иду гулять" - сказал он.
   b) "Я иду гулять" – сказал он.
   c) "Я иду гулять" — сказал он.

10. Где в предложении правильная расстановка знаков препинания? a) Я люблю смотреть фильмы а ты?
    b) Я люблю смотреть фильмы, а ты?
    c) Я, люблю смотреть фильмы, а ты?

Тест завершен. Успехов в подготовке!

Тест по ОДНКНР для 6 класса

Тема: Распределите ступени образования по уровням

Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно относительно ступеней образования в нашей стране?

a) Начальное образование - это уровень образования, который следует сразу после высшего образования.
b) Среднее образование делится на первого и второго уровня.
c) Дошкольное образование является первым уровнем образовательной системы.
d) Высшее образование включает только магистратуру.

Правильный ответ: c) Дошкольное образование является первым уровнем образовательной системы.

Пожалуйста, дайте знать, если вам нужно больше вопросов или дополнительные изменения!