Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 11:59
Тест по биологии (8 класс) Тема: Белки Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ) Количество вопросов: 30 Инструкция: выберите один наиболее верный вариант из четырех предложенных.
Что такое белок? A) макромолекула, состоящая из нуклеотидов B) простое вещество C) макромолекула, состоящая из аминокислот, связанных пептидными связями D) молекула воды Ответ: D
Какая связь образует пептидную цепь между аминокислотами? A) пептидная связь B) водородная связь C) ионная связь D) дисульфидная связь Ответ: A
Какие из перечисленных функций относятся к белкам? A) передача и хранение генетической информации B) катализ реакций в организме C) хранение энергии как основная функция D) образование нуклеиновых кислот Ответ: B
Что такое аминокислоты? A) строительные блоки белков B) виды сахаров C) кислоты D) нуклеотиды Ответ: A
Сколько стандартных аминокислот используется для синтеза белков в организме человека? A) 4 B) 10 C) 20 D) 50 Ответ: C
Где образуется пептидная связь между аминокислотами? A) в пептидной цепи B) внутри нуклеотидов C) между молекулами воды D) в ДНК Ответ: A
Какие уровни структуры белков существуют? A) первичная, вторичная, третичная, четвертичная B) молекулярная, атомарная C) линейная и кольцевая D) стерическая и конформационная Ответ: A
Что такое денатурация белка? A) распад белка на аминокислоты B) изменение структуры без разрыва пептидной связи C) образование новых аминокислот D) синтез полипептидов Ответ: B
Что может вызвать денатурацию белка? A) повышение температуры B) изменение pH C) химическое воздействие D) все перечисленное Ответ: D
Какие признаки характерны для денатурированного белка? A) потеря его формы и функций B) разрыв пептидной связи C) увеличение массы D) превращение в углевод Ответ: A
Где в пищеварительной системе начинается расщепление белков? A) рот B) желудок (пепсин и кислая среда) C) тонкая кишка D) печень Ответ: B
Какой фермент в желудке расщепляет белки? A) лизоцим B) пепсин C) трипсин D) мацераза Ответ: B
Какой орган выделяет ферменты для расщепления белков в тонкой кишке? A) поджелудочная железа B) желудок C) печень D) кишечник Ответ: A
Какие вещества образуются после расщепления белков в аминокислоты? A) глюкоза B) аминокислоты C) жирные кислоты D) нуклеотиды Ответ: B
Какие белки помогают переносить кислород в крови? A) гемоглобин B) кератин C) коллаген D) инсулин Ответ: A
Какой белок обеспечивает упругость кожи, костей и соединительной ткани? A) коллаген B) миозин C) энзим D) антитела Ответ: A
Что такое активное место фермента? A) место на молекуле фермента, где соединяется субстрат B) место, куда попадает вода C) место, где фермент растворяется D) место, где белок синтезируется Ответ: A
Что влияет на активность фермента? A) температура B) pH C) наличие кофакторов D) все перечисленное Ответ: D
Что произойдет, если изменить pH слишком сильно для белков? A) денатурация B) расщепление C) увеличение скорости реакции D) ничего не произойдет Ответ: A
Какие белки относятся к структурным белкам? A) белки, образующие ткани (кератин, коллаген) B) ферменты C) гормоны D) антитела Ответ: A
Какие белки относятся к функциональным? A) ферменты и антитела B) коллаген C) миозин D) кератин Ответ: A
Какие пищевые источники богаты белками? A) мясо и рыба B) хлеб C) сахар D) вода Ответ: A
Что означают незаменимые (незаменимые) аминокислоты? A) их можно синтезировать организмом B) организм не синтезирует их C) они не нужны организму D) все аминокислоты незаменимы Ответ: B
Какой элемент входит в состав аминокислот? A) углерод B) азот C) кислород D) фосфор Ответ: B
Как называется белок в мышцах, который участвует в сокращении мышцы? A) коллаген B) миозит C) миозин D) гемоглобин Ответ: C
Как называют цепочку аминокислот в белке? A) первичная структура B) вторичная структура C) третичная структура D) четвертичная структура Ответ: A
Какое влияние на структуру белка оказывает высокая температура? A) денатурация B) создание новых пептидных связей C) образование новых аминокислот D) стабилизация структуры Ответ: A
Что означает понятие "активность фермента"? A) скорость химической реакции B) цвет фермента C) объем фермента D) сила запаха фермента Ответ: A
Какие вещества иногда необходимы ферментам для нормальной работы? A) вода B) кофакторы/коферменты C) кислород D) свет Ответ: B
Почему белки важны для жизни? A) строят ткани B) каталитически участвуют в реакциях C) участвуют в иммунной защите D) всё перечисленное Ответ: D
Ключ к тесту: 1- D, 2- A, 3- B, 4- A, 5- C, 6- A, 7- A, 8- B, 9- D, 10- A, 11- B, 12- B, 13- A, 14- B, 15- A, 16- A, 17- A, 18- D, 19- A, 20- A, 21- A, 22- A, 23- B, 24- B, 25- C, 26- A, 27- A, 28- A, 29- B, 30- D
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.
Ниже тест по теме Present Tenses для 8 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого предложения.
She ____ to school every day. A) go B) goes C) going D) went
They ____ a movie now. A) watch B) are watching C) watches D) watching
How often does she ____ to the gym? A) go B) goes C) going D) went
I ____ never seen such a beautiful sunset. A) have B) has C) had D) having
She ____ for two hours. A) has been studying B) has studied C) is studying D) was studying
Listen! The orchestra ____ in the hall. A) plays B) is playing C) playing D) have played
She ____ to Paris three times. A) have been B) has been C) had been D) having been
He ____ in that company since 2010. A) work B) works C) has worked D) has working
They ____ for the bus for twenty minutes. A) have waited B) have been waiting C) waited D) are waiting
We ____ to meet the teacher tomorrow. A) meet B) met C) are meeting D) will meet
Does she ____ coffee in the morning? A) drink B) drinks C) drinking D) will drink
I ____ my keys. A) have lost B) lost C) am losing D) have been losing
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — B 7 — B 8 — C 9 — B 10 — C 11 — A 12 — A
История возникновения Ханафий Мазхаба
Ответ: Ханафий мазхаб возник в VII веке в центре исламского мира — в Ираке, основанный имамом Абу Ханифой. К озвученным условиям относятся постепенное формирование исламского законодательства, потребность в едином подходе к интерпретации Шариата и обилие правовых вопросов среди мусульманской общины того времени.
Имя основателя
Ответ: Основателем Ханафий мазхаба является Абу Ханифа (699-767 гг.). Он был известным ученым, занимавшимся ограничением применения источников исламского права, таких как Коран и Сунна. Абу Ханифа обучал многих учеников и направлялся на развитие аналитического подхода к праву.
Ключевые принципы Ханафий Мазхаба
Ответ: Ключевыми принципами Ханафий мазхаба являются использование разума и мнения, приоритет наилучшего понимания текстов, а также первенство фактов и условий необходимых для интерпретации Шариата.
Отличия от других мазхабов
Ответ: Ханафий мазхаб отличается от Шафиитского акцентированием на использовании мнения и літеральным подходом к текстам, в отличие от Шафиитского мазхаба, который применяет более строгие методы анализа и критерии для правовых решений.
Популярность Ханафий Мазхаба
Ответ: Ханафий мазхаб привлек внимание благодаря своей гибкости и способности адаптироваться к различным социальным и культурным контекстам. Его распространенность отмечается в Центральной Азии, Турции и Южной Азии.
Влияние на культуру и общество
Ответ: Ханафий мазхаб многообразно повлиял на исламскую культуру, включая правовые, социальные и образовательные системы. Он способствовал развитию исламского права и упорядочению образовательных институтов, таких как медресе.
Современные вызовы
Ответ: Современные вызовы включают секуляризацию общества, изменения в интерпретации Шариата, а также активное влияние более экстремистских течений, что создает напряженность и требует адаптации традиционных подходов.
Влияние на правовую систему
Ответ: Ханафий мазхаб служит основой для правовых кодексов в нескольких странах, таких как Турция и некоторые страны Центральной Азии, где его принципы становятся основой для законодательных решений.
Роль учеников
Ответ: Ученики Абу Ханифы, такие как Абу Юсуф и Muhammad al-Shaybani, сыграли ключевую роль в систематизации его учения и распространении мазхаба через обучения, написание трудов и участие в правовых делах, что существенно увеличило его влияние.
Сравнительный анализ
Ответ: Например, в сравнении с Маликийским мазхабом, Ханафий мазхаб больше ориентирован на личное мнение и анализ, тогда как Маликийский больше опирается на обычаи Медины. Обе школы имеют свои сильные стороны и уникальные подходы к правлению исламскими вопросами.
Пожалуйста, проверьте свои ответы и используйте их для подготовки к экзамену. Удачи!
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}