Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 12:26
Ниже представлен тест по ОБЖ для 10 класса на тему: «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности». Тип вопросов — множественный выбор. В каждом вопросе указан правильный ответ.
Кто участвует в обеспечении национальной безопасности?
A) только граждане
B) только государство
C) граждане и государство
D) граждане, общество и государство
Правильный ответ: D
Какова основная роль гражданина в обеспечении национальной безопасности?
A) обеспечивать соблюдение закона силой
B) действовать только по указанию властей
C) соблюдать закон, участвовать в профилактике безопасности и сообщать о угрозах
D) игнорировать угрозы
Правильный ответ: C
Какая сфера не входит в систему национальной безопасности?
A) политическая
B) экономика
C) развлекательная индустрия
D) оборона
Правильный ответ: C
Какие меры применяются государством для обеспечения информационной безопасности?
A) цензура и запрет всей информации
B) правовые нормы, кибербезопасность, просвещение и информационная грамотность
C) запрет на свободу слова
D) бездействие
Правильный ответ: B
Пример профилактики гражданской обороны в условиях катастрофы?
A) паника в общественных местах
B) эвакуация и оповещение населения
C) игнорирование сигналов тревоги
D) прятаться дома без действий
Правильный ответ: B
Какое утверждение верно об взаимодействии личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности?
A) ответственность за безопасность несет только государство
B) граждане и общество пассивны
C) безопасность достигается совместными действиями всех звеньев
D) безопасность зависит только от экономического роста
Правильный ответ: C
Какова роль гражданского общества в национальной безопасности?
A) участие только в выборах
B) общественный контроль за властью, волонтерство в ЧС и участие в профилактике радикализации
C) исключительно критика власти
D) безразличие
Правильный ответ: B
Какое утверждение о гражданской ответственности способствует национальной безопасности?
A) нарушение закона
B) безответственное поведение
C) соблюдение закона и активное участие в общественной жизни
D) изоляция от общества
Правильный ответ: C
Что относится к профилактике экстремизма в рамках взаимодействия личности, общества и государства?
A) пропаганда радикализма
B) формирование гражданской идентичности, толерантность и участие в профилактике радикализации
C) бездействие
D) применение насилия
Правильный ответ: B
Как государство взаимодействует с бизнесом для обеспечения национальной безопасности?
A) не взаимодействует
B) устанавливает требования к безопасной деятельности и сотрудничает с бизнесом
C) передает ответственность бизнесу без регулирования
D) ограничивает деятельность граждан
Правильный ответ: B
Если нужно, могу представить тест в формате, пригодном для печати (таблица, расстановка вариантов в виде букв A–D, копия на бумаге) или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по истории для 6 класса Тема: Расцвет средневековья Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после теста
Что такое феодализм?
A) система управления государством, где власть централизована
B) система отношений между сюзереном и вассалами, где земля и защита дают за службу
C) торговая система
D) религиозная дисциплина
Ответ: B
Что способствовало росту городов и торговли в Европе в период расцвета средневековья?
A) изобретение парового двигателя
B) усиление раздробленности и войны
C) развитие торговли, ярмарок и создание гильдий
D) запрет ремесел
Ответ: C
Какая архитектура характеризуется высокими сводами, остроконечными арками и витражами?
A) романская
B) готическая
C) барокко
D) классицизм
Ответ: B
Где в средневековье могли учиться и получать образование в виде новых учебных центров?
A) университеты
B) рыночные площади
C) кузницы
D) королевские охоты
Ответ: A
Кто такой рыцарь и за что он отвечал?
A) дворянин, защищавший землю и людей и соблюдающий рыцарский кодекс
B) купец
C) монах
D) крестьянин
Ответ: A
Какие религиозные войны между христианами и мусульманами назывались крестовыми походами?
A) крестовые походы
B) походы святого духа
C) паломничества
D) войны испитания
Ответ: A
Какие объединения ремесленников защищали интересы мастеров и устанавливали правила и цены?
A) гильдии
B) училища
C) корпорации
D) союзы
Ответ: A
Какая форма архитектуры наиболее ярко выражена в соборах Европы в XII–XIII веках и связана с большими окнами и витражами?
A) романская
B) готическая
C) романтизм
D) модерн
Ответ: B
Какие изменения в сельском хозяйстве способствовали росту урожайности в средние века?
A) трехпольная система и использование тяжелого плуга
B) рабство
C) сокращение посевов
D) отказ от пахоты
Ответ: A
Как назывался союз северных торговых городов, который объединял торговцев и расширял торговлю на Балтике?
A) Ганза
B) Лига
C) Товарообмен
D) Союз ремесленников
Ответ: A
Тест по истории искусств: Древняя Греция в эпоху классики
Класс: 4
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый из следующих вопросов.
1. Какой стиль архитектуры стал популярным в Древней Греции в эпоху классики?
a) Готический
b) Дорический
c) Барокко
d) Романский
Правильный ответ: b) Дорический
2. Как назывался главный храм, посвященный богине Афине, расположенный на Акрополе в Афинах?
a) Парфенон
b) Колизей
c) Пантеон
d) Эфесский храм Артемиды
Правильный ответ: a) Парфенон
3. Какой вид искусства был особенно развит в Древней Греции?
a) Скульптура
b) Граффити
c) Импрессионизм
d) Модерн
Правильный ответ: a) Скульптура
4. Кто из великих скульпторов создал статую Афины Парфенос в Парфеноне?
a) Фидий
b) Поликлет
c) Мирон
d) Лисипп
Правильный ответ: a) Фидий
5. Какой жанр театра появился в Древней Греции?
a) Опера
b) Комедия
c) Мюзикл
d) Балет
Правильный ответ: b) Комедия
6. Какую форму искусства использовали древние греки для украшения керамики?
a) Рисование
b) Мозаика
c) Литография
d) Гравюра
Правильный ответ: a) Рисование
7. Какое событие стало основой для проведения Олимпийских игр в Древней Греции?
a) Посещение богов
b) Спортивные соревнования
c) Празднование рождения Афины
d) Заключение мира
Правильный ответ: b) Спортивные соревнования
8. Кто был знаменитым поэтом и автором «Илиады» и «Одиссеи»?
a) Гомер
b) Сафо
c) Эсхил
d) Платон
Правильный ответ: a) Гомер
9. Как назывались деревянные статуи, используемые в храмах для поклонения?
a) Тота
b) Культы
c) Дурги
d) Лики
Правильный ответ: b) Культы
10. Какой праздник отмечался в честь бога вина Диониса?
a) Олимпийские игры
b) Дионисии
c) Пифийские игры
d) Тетраморфы
Правильный ответ: b) Дионисии
Поздравляем! Вы завершили тест.
Ответы на вопросы:
Тест по предмету "Технология" на тему "Чертеж. Геометрические построения" для 6 класса
Инструкция: Соотнесите каждое понятие из первого столбца с правильным его объяснением из второго столбца.
| Понятия | Объяснения |
|---|---|
| 1. Линейка | A. Инструмент для рисования прямых линий |
| 2. Круг | B. Геометрическая фигура с равными радиусами |
| 3. Угол | C. Фигура, образованная двумя лучами из одной точки |
| 4. Треугольник | D. Фигура с тремя сторонами и тремя углами |
| 5. Циркуль | E. Инструмент для проведения окружностей и измерения расстояний |
| 6. Прямоугольник | F. Четырехугольник с углами по 90 градусов |
| 7. Рuler (линейка) | G. Измерительный инструмент для задания отрезков |
| 8. Прямой угол | H. Угол в 90 градусов |
| 9. Метрическая линейка | I. Используется для измерения в сантиметрах и миллиметрах |
| 10. Координатная система | J. Система, позволяющая задавать положение точек на плоскости |
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Проверка ответов: Проверьте свои ответы, сравнив их с правильными. Удачи!
Инструкция: Соотнесите типы тканей с их описанием. В правом столбце укажите номер соответствующей ткани.
| Тип ткани | Описание |
|---|---|
| 1. Эпителиальная ткань | A. Обеспечивает защиту, секрецию и абсорбцию. |
| 2. Соединительная ткань | B. Способствует движению и сокращению органов. |
| 3. Мышечная ткань | C. Обеспечивает поддержку и связь между другими тканями. |
| 4. Нервная ткань | D. Передает нервные импульсы и обеспечивает связь между органами. |
| Тип ткани | Номер соответствующей ткани |
|---|---|
| 1. Эпителиальная ткань | A (1) |
| 2. Соединительная ткань | C (3) |
| 3. Мышечная ткань | B (2) |
| 4. Нервная ткань | D (4) |
Убедитесь, что вы проверили свои ответы!