Тест на тему Имя сущесвительное

Ниже представлен тест по обществознанию для 10 класса на тему «Социальный институт». Тип вопросов: открытые. Всего 20 вопросов. В каждом вопросе дан пример ответa (краткий эталонный вариант) для учителя.

1. Вопрос Что такое социальный институт? Назовите примеры и перечислите основные признаки. Пример ответа: Социальный институт — устойчивый комплекс норм, ролей и организаций, который удовлетворяет базовые потребности общества (семья, образование, экономика, государство, религия и т.д.). Признаки: устойчивость и длительность существования, регулятивная функция, наличие установленных ролей и статусов, санкции за отклонение от норм, связь с организационными структурами.

2. Вопрос Из каких элементов состоит социальный институт? Опишите роли, статусы, нормы и санкции. Пример ответа: Элементы: нормы (правила поведения), роли (ожидаемое поведение людей в рамках ролей), статусы (социальные позиции), учреждения/организации, санкции (поощрения и наказания). Взаимодействие этих элементов обеспечивает функционирование института.

3. Вопрос Назовите функции социальных институтов в обществе и поясните каждую. Пример ответа: Функции: 1) регулирование поведения и поддержание порядка; 2) социализация новых поколений и передачa культурных ценностей; 3) удовлетворение базовых потребностей (образование, здоровье, безопасность); 4) перераспределение ресурсов и обеспечение социальной справедливости; 5) создание стабильности и прогнозируемости общественной жизни.

4. Вопрос Различите формальные и неформальные социальные институты. Приведите примеры и объясните разницу. Пример ответа: Формальные институты управляются официально (законы, уставы): школа, государство, суды. Неформальные — действуют внутри общества без официального регламента: семья, дружеские группы, религиозные общины. Разница: формальные имеют официальное регулирование и санкции; неформальные регулируются социальными ожиданиями и культурой.

5. Вопрос Опишите роль семьи как базового социального института в социализации ребенка. Какие современные тенденции влияют на семейные функции? Пример ответа: Семья обеспечивает первичную социализацию, воспитание, передачу культурных норм, эмоциональную поддержку и экономическую базу. Современные тенденции: рост размены ролей между родителями, увеличение числа одиноких родителей, разнообразие форм семей (полные, неполные, опека/приёмные), влияние технологий на взаимоотношения.

6. Вопрос Какова роль образовательного института в формировании личности и гражданской позиции учащихся? Пример ответа: Школа передает знания, развивает навыки критического мышления и творческого подхода, формирует базовые ценности, гражданскую идентичность и понимание прав и обязанностей. Важны учителя, учебные программы, внеклассная деятельность и возможность участия в управлении школой.

7. Вопрос Какую роль играет экономический институт в жизни общества? Объясните взаимодействие рынка и государства. Пример ответа: Экономический институт обеспечивает производство, распределение и обмен благ. Рынок координирует спрос и предложение; государство регулирует монополию, устанавливает правила, перераспределяет ресурсы через налоги и социальные программы, обеспечивает экономическую стабильность и защиту конкуренции.

8. Вопрос Что такое правовой институт и как он обеспечивает порядок в обществе? Пример ответа: Правовой институт — совокупность норм, законов и институтов правопорядка (законы, суды, правоохранительные органы). Он устанавливает и охраняет права и свободы граждан, санкционирует наказания за правонарушения и регулирует общественные отношения.

9. Вопрос Религиозный институт: какие функции он выполняет и какие могут быть плюсы и минусы его влияния на общество? Пример ответа: Функции: морально-нормативная регуляция поведения, общность верующих, поддержка социальных и культурных практик, ритуалы и смыслообразование. Плюсы: моральная опора, помощь нуждающимся, социальная сплоченность. Минусы: конфликты ценностей, ограничения свободы совести, возможные противоречия с законами государства.

10. Вопрос Какую роль выполняют СМИ как социальный институт и какие риски связаны с их влиянием? Пример ответа: СМИ формируют общественное мнение, информируют граждан, контролируют власть, способствуют прозрачности. Риски: манипуляции, искажение фактов, фрагментация информации, зависимость от интересов владельцев.

11. Вопрос Здравоохранение как социальный институт: какие функции он выполняет и какие проблемы могут возникать? Пример ответа: Функции: диагностика, лечение, профилактика заболеваний, охрана общественного здоровья, профилактические программы. Проблемы: доступность услуг, очереди, неравенство в уровне медицинского обслуживания, финансирование.

12. Вопрос Что включает в себя политический/государственный институт и какую роль он играет в жизни граждан? Пример ответа: Институты: государственные органы власти (законодательная, исполнительная, судебная), политические партии, избирательная система. Роль: организация власти, принятие законов, обеспечение общественного порядка, участие граждан в политическом процессе (выборы, обсуждения, гражданские инициативы).

13. Вопрос Сравните семью и школу как социальные институты: чем они схожи, чем отличаются, как они взаимодействуют. Пример ответа: Оба социализируют молодёжь и передают культурные ценности; семья — первичная социализация, школа — вторичная и профессиональная. Отличия: форма регуляции и система санкций, длительность воздействия, цели (эмоциональная поддержка vs получение знаний и навыков). Взаимодействие: дома и в школе дети учатся согласовывать ожидания родителей и учителей, координируя поведение и образование.

14. Вопрос Как современные изменения в обществе влияют на социальные институты (примерно за последние 20–30 лет)? Пример ответа: Изменения включают рост роли женщин, увеличение разнообразия семейных форм, цифровизацию образования и услуг, секуляризацию религиозной жизни, усиление роли гражданского общества и НКО, изменение трудовых форм и глобализацию экономической деятельности.

15. Вопрос Как технологии влияют на функционирование социальных институтов (образование, медицина, государство)? Пример ответа: Технологии приводят к онлайн-образованию и дистанционной работе, электронным медицинским картам и телемедицине, электронному правительству и цифровым услугам. Это повышает доступность и эффективность, но требует кибербезопасности и защиты персональных данных.

16. Вопрос Какие проблемы характерны для социальных институтов сегодня и какие меры могут их смягчать? Пример ответа: Проблемы: бюрократия, коррупция, неэффективность, нехватка финансирования, конфликт ценностей, неравенство доступа к услугам. Меры: реформы управления, прозрачность и аудиты, инвестиции в качество образования и здравоохранения, развитие гражданского общества, внедрение технологий.

17. Вопрос Как гражданское общество и НКО влияют на деятельность институтов? Пример ответа: Гражданское общество выражает интересы граждан, контролирует власть, проводит мониторинг и оказывает социальную помощь. НКО дополняют государство, инициируют реформы, предоставляют услуги и вовлекают людей в общественную жизнь.

18. Вопрос Как культура влияет на нормы и функционирование социальных институтов? Пример ответа: Культура формирует ценности, нормы поведения и ожидания в отношении ролей и санкций. Она может поддерживать консервативные практики или способствовать инновациям; изменение культурных установок приводит к реформам институтов (например, в вопросах семьи, образования или религии).

19. Вопрос Приведите пример анализа трансформации одного социального института за последние десятилетия: семья, образование или религия. Опишите причины изменений и их последствия. Пример ответа: Пример: семья. Причины изменений: рост разводов, увеличение доли неполных семей, участие женщин в экономике, рост независимости молодежи. Последствия: изменение ролей в семье, смена функций воспитания, необходимость поддержки детей и родителей через государство и НКО, развитие альтернативных форм семейности.

20. Вопрос Как каждый человек может участвовать в функционировании социальных институтов и почему это важно? Приведите практические примеры. Пример ответа: Участие может быть активным и пассивным: соблюдение норм и законов, участие в выборах, волонтерство, участие в школьных комитетах, гражданские инициативы. Это важно для устойчивости общества, обеспечения справедливости и представления интересов разных групп.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить критерии оценивания (критерии баллов за развернутый ответ).

Тест по английскому языку – Present Continuous Класс: 6 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы приводятся после заданий

Инструкция: В каждом предложении вставь правильную форму глагола «to be» (am/are/is).

1. I _____ watching a movie right now.
2. You _____ listening to music at the moment.
3. He _____ reading a magazine now.
4. She _____ drawing a picture at the moment.
5. It _____ raining outside.
6. We _____ studying for the test.
7. They _____ playing soccer in the park.
8. The cat _____ chasing a mouse right now.
9. My friends _____ preparing for the trip.
10. The dog _____ sleeping on the sofa.

Ответы:

1. am
2. are
3. is
4. is
5. is
6. are
7. are
8. is
9. are
10. is

Тест по предмету "Обзей" на тему "Терроризм" для 9 класса

Вопрос 1:

Что такое терроризм?

• A) Использование насилия для достижения политических или идеологических целей
• B) Способ коммуникации между государствами
• C) Обычное уголовное преступление
• D) Метод ведения бизнеса

Ответ: A) Использование насилия для достижения политических или идеологических целей

Вопрос 2:

Какой из следующих факторов может способствовать возникновению терроризма?

• A) Социальное неравенство
• B) Высокий уровень образования
• C) Экономический рост
• D) Политическая стабильность

Ответ: A) Социальное неравенство

Вопрос 3:

Какой из следующих примеров не является актом терроризма?

• A) Нападение на правительственное учреждение
• B) Взрыв на стадионе во время спортивного мероприятия
• C) Заказное убийство бизнесмена
• D) Кибератака на государственные службы

Ответ: C) Заказное убийство бизнесмена

Вопрос 4:

Какой международный документ был принят для борьбы с терроризмом?

• A) Хартия ООН
• B) Всеобъемлющая конвенция ООН о борьбе с терроризмом
• C) Декларация прав человека
• D) Венская конвенция

Ответ: B) Всеобъемлющая конвенция ООН о борьбе с терроризмом

Вопрос 5:

Какой из следующих методов не используется в борьбе с терроризмом?

• A) Разведывательные операции
• B) Дипломатические переговоры
• C) Поддержка дезинформации
• D) Применение силы против гражданских объектов

Ответ: D) Применение силы против гражданских объектов

---

Тест проверяет знания учащихся о терроризме, его причинах, методах борьбы и международном праве.

Тест по истории: Страны восточной и Юго-Восточной Азии во второй половине ХХ века

Класс: 11

Единственный выбор (Выберите правильный ответ)

1. Какая страна была поделена на Северную и Южную части в 1950-х годах? A) Вьетнам B) Корея C) Япония D) Китай

2. Кто был лидером Китая в период "Культурной революции"? A) Дзержинский B) Мао Цзэдун C) Чан Кайши D) Хошимин

3. В каком году Южная Корея провела олимпийские игры? A) 1988 B) 1976 C) 1964 D) 2000

4. Какую страну в Юго-Восточной Азии в 1949 году превратили в французский колониальный регион? A) Камбоджа B) Лаос C) Вьетнам D) Таиланд

5. Какая страна во второй половине ХХ века была разделена на север и юг? A) Китай B) Япония C) Вьетнам D) Корея

6. Какая страна принимала у себя беженцев из Северной Кореи? A) Япония B) Китай C) Россия D) Южная Корея

7. Какое событие стало свидетельством окончания Холодной войны? A) Разделение Кореи B) Разрушение Берлинской стены C) Разделение Вьетнама D) Разделение Китая

8. Кто был лидером Северной Кореи после Ким Ир Сена? A) Ким Чен Ын B) Ким Чон Нами C) Ким Чон Иль D) Ким Чон Ун

9. В каком году Вьетнам объединился после длительной войны? A) 1975 B) 1962 C) 1980 D) 1991

10. Какая страна в Юго-Восточной Азии воевала с Францией в 1950-х годах? A) Индонезия B) Филиппины C) Малайзия D) Вьетнам

11. Кто был лидером Северного Вьетнама во время войны с США? A) Хо Ши Мин B) Генерал Дэй C) Президент Ю D) Ле Дуан

12. Какая страна Юго-Восточной Азии была колонией Японии во время Второй мировой войны? A) Камбоджа B) Лаос C) Малайзия D) Индонезия

13. Какая страна из числа бывших колоний СССР стала независимым государством в 1991 году? A) Индонезия B) Киргизия C) Вьетнам D) Казахстан

14. Какая страна стала первой социалистической страной в Юго-Восточной Азии? A) Мьянма B) Таиланд C) Сингапур D) Лаос

15. Кому принадлежит слоган "На Севере все по-старому, на Юге все по-новому"? A) Корея B) Камбоджа C) Япония D) Китай

16. Какая страна провела войну с Китаем в 1979 году? A) Вьетнам B) Таиланд C) Камбоджа D) Мьянма

17. Какая страна быстро обогатилась на рубеже ХХ-ХХI веков? A) Сингапур B) Таиланд C) Мьянма D) Индонезия

18. В каком году Лаос стал независимым государством? A) 1954 B) 1945 C) 1975 D) 1980

19. Кто из перечисленных лидеров не был связан с Южной Кореей? A) Пак Чон Хи B) Ким Джонг Иль C) Пак Кын Хе D) Чун Ду Хван

20. В каком году произошло воссоединение Китая и Макао? A) 1999 B) 1987 C) 2001 D) 1997

Этот тест предоставлен без ответов.