Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 13:50
Вот тест по истории (7 класс), тема: человек, общество, государство Европа 16–17 века. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 2. Выводить с ответами не нужно.
Вопрос 1 Кто инициатор протестантской Реформации, начавшейся в 1517 году? A) Мартин Лютер B) Елизавета I C) Карл V D) Генрих VIII
Вопрос 2 Какой процесс в Европе XVII века характеризовал усиление власти монархов и формирование абсолютизма? A) Реформация B) Абсолютизм C) Революции D) Просвещение
Тест по географии (7 класс) Тема: Воздушные массы и их типы. Пребладающие ветры Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: Да
Инструкция: Соотнесите номера воздушных масс с правильными описаниями (A–J). Запишите номер массы и букву описания, например: 1 – A.
Левый столбец: воздушные массы
Правый столбец: характеристики (описания) A) Формируется над холодными полярными регионами; очень холодный и сухой. B) Формируется над холодными полярными океанами; холодный и влажный. C) Формируется над умеренными широтами над сушей; холодный и сухой. D) Формируется над умеренными широтами над океанами; холодный и влажный. E) Формируется над тропическими континентами; жаркий и сухой. F) Формируется над тропическими океанами; жаркий и влажный. G) Формируется возле экватора над океанами; жаркий и очень влажный. H) Формируется возле экватора над сушей; жаркий и влажный. I) Формируется в субтропиках над сушей; жарко и сухо. J) Формируется в субтропиках над океанами; жарко и влажно.
Ключ ответов 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – H 8 – G 9 – I 10 – J
Тест по биологии (7 класс) Тема: ботаника — общие признаки растений, разнообразие, распространение, значение растений; строение растительной клетки; химический состав клетки. Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Ответы: да
Вопрос 1. Соотнесите термины с определениям Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения): A) Жесткая внешняя оболочка растительной клетки, обеспечивающая форму и прочность B) Процесс синтеза органических веществ из простых неорганических соединений с использованием света C) Способ питания, при котором организм сам синтезирует органические вещества D) Орган внутри клетки, заполняющий её водой и растворенными веществами
Ответы: 1-B, 2-C, 3-A, 4-D
Вопрос 2. Соотнесите способы размножения растений Левая колонка (пункты):
Правая колонка (определения): A) Размножение половым путем через семя после оплодотворения B) Размножение без полового процесса через образование спор C) Размножение через вегетативные органы: луковицы, клубни, корневища D) Размножение через черенки и стеблевые побеги
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 3. Соотнесите значение растений Левая колонка (пункты):
Правая колонка (определения): A) Растения производят кислород в процессе фотосинтеза B) Растения служат основой питания человека и животных C) Лекарственные вещества и препараты D) Растения закрепляют почву, уменьшают эрозию и создают местообитания животных
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 4. Соотнесите строение растительной клетки Левая колонка (пункты):
Правая колонка (определения): A) Жесткая оболочка клетки, обеспечивающая прочность B) Орган клетки, в котором протекает фотосинтез C) Большая водная полость, запасающая воду и поддерживающая тургор D) Орган клетки, содержащий генетическую информацию и управляющий деятельностью клетки
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 5. Соотнесите химический состав клетки Левая колонка (пункты):
Правая колонка (определения): A) Основной растворитель клетки B) Органические молекулы, такие как белки, углеводы и липиды C) Неорганические соли и ионы, необходимые для обмена D) Информационные молекулы, кодирующие наследственную информацию
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 6. Соотнесите типы тканей и их функции Левая колонка (пункты):
Правая колонка (определения): A) Защита поверхности, снижение потерь воды, газообмен B) Обеспечение прочности и опоры растению C) Транспорт воды, минеральных веществ и органических веществ D) Запас питательных веществ и участие в фотосинтезе/практически рабочие ткани
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Что является основным объектом познавательной деятельности?
Какой из следующих методов не является познавательным?
Как называется процесс получения знаний о мире и себе через опыт?
Какой из подходов в научном познании предполагает проверку теорий через практические эксперименты?
Что из перечисленного является источником познавательной деятельности?
Какой термин описывает способность человека воспринимать, анализировать и использовать информацию?
К какому виду познавательной деятельности относится научное исследование?
Какой из этих процессов является высшей формой познания?
Какой психологический термин обозначает вспоминание информации о прошлом?
К какому уровню познания относится изучение законов природы?