Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 18:00
Тест по истории: Европа в раннем Средневековье (итоги главы по учебнику Мединского) Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что считается началом раннего Средневековья в Европе? A) Падение Западной Римской империи в 476 году B) Крещение Руси C) Открытие Америки D) Правление Каролингских монархов
Какое явление является одной из главных форм организации власти в раннем Средневековье? A) Феодализм B) Абсолютная монархия C) Республиканское устройство D) Демократия
Что означал термин «феодал»? A) Владетель земель и зависимый вассал B) Религиозный лидер C) Военный начальник D) Городской купец
Что такое манор? A) Земельный участок в феодальном хозяйстве B) Городская ратуша C) Казна D) Религиозная община
Что характерно для общества раннего средневековья Западной Европы? A) Феодальная раздробленность B) Централизованное бюрократическое государство C) Развитие промышленности D) Демократические институты
Что такое монастыри и какую роль они играли? A) Религиозные общины и центры образования, сохранения знаний B) Военные лагеря C) Рыночные площади D) Офицерские школы
Что такое Каролингское возрождение? A) Подъем культуры и образования при Каролингах B) Распад Франкской империи C) Крещение всей Европы D) Походы монголов
Какие народы часто совершали набеги и занимались торговлей в Европе в раннем Средневековье? A) Викинги B) Греки C) Египтяне D) Римляне
Где находилась Византийская империя и чем она славилась? A) В Восточном Средиземноморье; Константинополь; сохранение античных знаний B) В Западной Европе; Рим; латинская культура C) В Северной Африке D) На территории России
Какую религию исповедовала Западная Европа в раннем Средневековье? A) Христианство B) Ислам C) Буддизм D) Индуизм
Какую роль играла церковь в политической жизни Европы в раннем Средневековье? A) Образование, влияние на общество и власть монархов B) Полностью отделена от государства C) Руководила только монастырями D) Не имела влияния
Какие способы распространяли христианство по Европе в раннем Средневековье? A) Миссии церкви и крещение народов B) Завоевательные войны C) Печатные издания широко D) Продажа индульгенций
Какие знания сохранялись и передавались в монастырях? A) Грамматика, латинь, тексты античных авторов B) География и астрономия C) Искусство театра D) Технологии 20 века
Какой характер имела экономика раннего Средневековья? A) Натуральное хозяйство, манорная система B) Промышленное производство C) Банковская экономика D) Рыночная экономика капитализма
Какие изменения происходили в политической карте Западной Европы в X–XI веках? A) Рост феодальной раздробленности и усиление роли князей B) Единая централизованная империя C) Внедрение демократии D) Отмена налогов
Где происходило массовое расселение славян в Европе? A) Восточная Европа, Балканы и южная Русь B) Западная Европа C) Северная Африка D) Скандинавия
Какой город стал важной резиденцией Каролингов и центром культуры? A) Ахен B) Рим C) Константинополь D) Париж
Какие признаки характеризуют сохранение знаний в раннем Средневековье? A) Монастыри как хранители рукописей; копирование и перевод античных текстов B) Гарантированное образование в каждом городе C) Прямое развитие университетов D) Полная утеря рукописей
Как формировались новые государства в Европе в эпоху раннего Средневековья? A) Через образование королевств и союзов франков, англов и саксов B) Через референдумы C) Через индустриализацию D) Через колониальные завоевания
Какие территории приняли христианство и стали основой европейской культуры к концу раннего Средневековья? A) Западная Европа, часть Восточной Европы и Скандинавия B) Азия C) Америка D) Австралия
Тест по предмету ОДНКНР на тему "Наука как источник знаний" для 6 класса
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений наилучшим образом описывает науку?
a) Наука — это только набор интересных фактов.
b) Наука — это метод исследования, который помогает людям понять окружающий мир.
c) Наука — это только работа ученых в лаборатории.
d) Наука — это что-то, что можно изучать только в школе.
Ответ: b) Наука — это метод исследования, который помогает людям понять окружающий мир.
Вопрос 2: Какой из следующих инструментов используется для проведения научных экспериментов?
a) Ручка
b) Микроскоп
c) Калькулятор
d) Линейка
Ответ: b) Микроскоп
Вопрос 3: Какой из следующих методов используется для проверки научной гипотезы?
a) Произведение
b) Эксперимент
c) Мыслительный процесс
d) Креативность
Ответ: b) Эксперимент
Вопрос 4: Что из перечисленного является результатом научного исследования?
a) Убедительное предположение
b) Научное открытие
c) Личное мнение
d) Случайное событие
Ответ: b) Научное открытие
Вопрос 5: Какую роль играют наблюдения в научном процессе?
a) Наблюдения не имеют значения.
b) Наблюдения помогают формулировать гипотезы и делать выводы.
c) Наблюдения помогают только в математике.
d) Наблюдения используются только в повседневной жизни.
Ответ: b) Наблюдения помогают формулировать гипотезы и делать выводы.
Удачи на тестировании!
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое удельная теплоемкость?
Как обозначается удельная теплоемкость в физических формулах?
Что происходит с температурой вещества, когда к нему передается теплота?
Какова единица измерения удельной теплоемкости в системе СИ?
Как называется процесс, при котором тепло передается от одного тела к другому?
Если нужно нагреть 2 кг воды на 10°C, сколько теплоты потребуется? (Удельная теплоемкость воды примерно 4200 Дж/(кг·K))
Какую роль играет удельная теплоемкость в калориметрии?
Какое из следующих веществ имеет наибольшую удельную теплоемкость?
Что произойдет с телом, если оно обратится с теплом в окружающую среду?
Какая из следующих формул отражает зависимость между количеством теплоты (Q), удельной теплоемкостью (c), массой (m) и изменением температуры (ΔT)?
Какое значение удельной теплоемкости у льда примерно?
Что происходит с водой при ее нагревании до точки кипения?
Какой из следующих факторов Не влияет на удельную теплоемкость вещества?
Что происходит с удельной теплоемкостью газов при их сжатии?
Проводник с высокой удельной теплоемкостью будет...
Какое из следующих веществ имеет наименьшую удельную теплоемкость?
Если 1 кг масла нагревают на 15°C, можно определить количество теплоты. Уд. теплоемкость масла 2000 Дж/(кг·K). Сколько теплоты потребуется?
Какой процесс сопровождается изменением удельной теплоемкости вещества?
Если нагревать 1 кг меди на 10°C, сколько будет выделено теплоты с учетом удельной теплоемкости меди 385 Дж/(кг·K)?
Что произойдет, если нельзя изменять давление при тепловом процессе?
Удачи на тесте!
Тест по предмету "Планирование грузовых перевозок"
Тема: Планирование грузовых перевозок
Класс: 11
1. Соотнесите виды грузов с их характеристиками:
| Виды грузов | Характеристики |
|---|---|
| A. Негабаритные грузы | 1. Грузы, которые требуют специального режима доставки из-за особенностей своего хранения или транспортировки. |
| B. Опасные грузы | 2. Грузы, размеры которых превышают установленные нормы и требуют использования специальных транспортных средств. |
| C. Массовые грузы | 3. Грузы, которые имеют небольшую массу и объем, часто предназначенные для скоропортящихся товаров. |
| D. Сыпучие грузы | 4. Грузы, состоящие из мелких частиц и обычно требуют специальных контейнеров или платформ для транспортировки. |
Ответ:
2. Соотнесите типы транспортных средств с их основными особенностями:
| Тип транспортного средства | Основные особенности |
|---|---|
| A. Платформенные вагоны | 1. Специализированные вагоны для транспортировки автомобилей. |
| B. Цистерны | 2. Вагоны с открытым верхом, предназначенные для перевозки сыпучих грузов. |
| C. Крытые вагоны | 3. Вагоны, предусмотренные для перевозки грузов, требующих защиты от атмосферных условий. |
| D. Автомобильные вагоны | 4. Вагоны, используемые для транспортировки жидких грузов. |
Ответ:
3. Соотнесите стадии планирования грузовых перевозок с их описанием:
| Стадия планирования | Описание |
|---|---|
| A. Анализ потребностей | 1. Создание маршрута и определение необходимых ресурсов. |
| B. Оценка затрат | 2. Исследование спроса на грузовые перевозки и определение нужных объемов. |
| C. Выбор маршрута | 3. Анализ стоимости различных вариантов перевозки. |
| D. Подбор ресурсов | 4. Определение необходимых транспортных средств и их количества для выполнения перевозок. |
Ответ:
4. Соотнесите принципы логистики с их определениями:
| Принцип логистики | Определение |
|---|---|
| A. Ритмичность | 1. Минимизация издержек при транспортировке и хранении. |
| B. Комплексность | 2. Согласование всех операций в процессе логистики. |
| C. Экономичность | 3. Обеспечение своевременной доставки грузов. |
| D. Своевременность | 4. Учет всех звеньев логистической цепи. |
Ответ:
5. Соотнесите методы планирования с их описаниями:
| Метод планирования | Описание |
|---|---|
| A. Прогнозный метод | 1. Использование исторических данных для определения будущего спроса. |
| B. Метод оптимизации | 2. Поиск наилучшего решения при ограниченных ресурсах. |
| C. Метод сценариев | 3. Создание различных сценариев для анализа возможностей. |
| D. Метод экспертных оценок | 4. Привлечение специалистов для определения ситуации. |
Ответ:
Теперь ученики могут использовать этот тест для подготовки к экзаменам по планированию грузовых перевозок!