Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Past Simple, степени сравнения прилагательных, There is/There are, to be, was/were
22 сентября 2025 18:38
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Время на выполнение теста можно договориться отдельно.
She ___ to school every day. A) goes B) go C) going D) went
They ___ to music every day. A) listening B) listens C) listen D) listened
They ___ basketball on Saturdays. A) plays B) play C) played D) playing
Right now, he ___ his homework. A) do B) does C) doing D) is doing
We ___ a trip next month. A) will take B) will took C) are going to take D) took
Yesterday, we ___ a movie. A) watch B) watched C) watching D) watches
There ___ a park near my house. A) is B) are C) am D) were
There ___ some apples on the table. A) is B) are C) am D) were
They ___ happy today. A) is B) are C) am D) be
There ___ two cats in the garden yesterday. A) was B) were C) is D) are
Last weekend, we ___ to the museum. A) go B) went C) goes D) going
Right now, the children ___ in the park. A) are playing B) is playing C) are play D) playing
Look at the dark clouds. It ___ rain soon. A) will rain B) rains C) is going to rain D) raining
This book is ___ than that one. A) biger B) bigger C) most big D) more big
This is the ___ book of the three. A) biggest B) more big C) most big D) very big
There ___ some cookies on the plate. A) is B) are C) am D) were
The children ___ in the park now. A) are playing B) is playing C) are play D) playing
She ___ her homework yesterday. A) did B) does C) do D) doing
My brother ___ to music after school. A) listening B) listens C) listen D) listened
When I was a child, there ___ a pet in our house. A) is B) are C) was D) were
Популярные тесты
Вот готовый тест по русскому языку для 5 класса на тему «части речи». Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце даю образцы ответов.
Название теста: Русский язык. Тема: Части речи. 5 класс. Тип: открытые вопросы. Количество вопросов: 15. Ответы: да (в конце).
Инструкция для ученика: читаешь задание, даёшь развернутый ответ своими словами, приводишь примеры и объяснения там, где требуется.
Вопросы теста
Что такое существительное? Приведи три примера существительных и коротко объясни, чем они характеризуются в предложении.
Что такое прилагательное? Какое значение несет прилагательное и какие вопросы оно задаёт? Приведи примеры прилагательных и объясни, как они связаны со словом, к которому относятся.
Что такое глагол? Какие вопросы он обычно отвечает? Приведи по два примера несовершенного и совершенного вида (не обязательно менять по формам, просто примеры разных видов).
Что такое наречие? Какие вопросы оно может задавать? Приведи три примера наречий и кратко объясни, чем они отличаются от других частей речи.
Что такое числительное? Различи количественные и порядковые числительные. Приведи по два примера каждого типа и поясни, в чем состоит их роль в предложении.
Что такое местоимение? Перечисли основные виды местоимений и приведи примеры для каждого вида (личные, указательные, притяжательные, вопросительные, возвратные, неопределённые).
Что такое предлог? Какую функцию выполняет предлог в предложении? Приведи по три примера предлогов и поясни, что они выражают (отношения места, времени, направления и т. п.).
Что такое союз? Какую задачу выполняет союз в предложении? Приведи примеры односложных и сложных союзов и объясни, чем они отличаются.
Что такое частица? Какую роль она может играть в смысловом отношении? Приведи примеры частиц и поясни их влияние на предложение (например, усиление, отрицание, вопрос, условие).
Что такое междометие? Какова основная функция междометий? Приведи три примера и объясни, в каких ситуациях они обычно употребляются.
Прочитай предложение: «Утро было ясное и тёплое». Выдели существительное и прилагательные в этом предложении и объясни, почему каждая из выделенных частей речи относится именно к той группе.
Придумай два предложения: в первом существительное выступает подлежащим, во втором существительное выступает дополнением. Приведи сами предложения и отметь роли существительных.
Придумай предложение, в котором есть местоимение и числительное. Выпиши эти слова как части речи и объясни, чем они являются (местоимение — как замена существительного, числительное — обозначает количество или порядок).
Придумай предложение, в котором есть предлог и два существительных. Выпиши сами слова и предлог, поясни, какие отношения выражает предлог между существительными.
Кратко объясни, чем самостоятельные части речи отличаются от служебных. Приведи по одному примеру самостоятельной части речи и служебной части речи.
Ответы к тесту (образец решения)
Существительное — часть речи, которая обозначает предметы, явления, названия существ; отвечает на вопросы кто? что? Примеры: дом, книга, школа.
Прилагательное — часть речи, обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Примеры: большой, зелёный, тихий. Связано с существительным, изменяется по родy, числу и падежу; поясняет признак предмета.
Глагол — обозначает действие или состояние; отвечает на вопросы что делать? что сделать? (иногда как? когда?) Примеры несовершенного вида: читать, писать; совершенного вида: прочитать, сложить. У глагола бывают виды, времена, спрягаются по лицу и числу.
Наречие — обозначает признак действия, отвечая на вопросы как? когда? где? зачем? Примеры: быстро, вчера, здесь. Не изменяется по родy/числу/падеже и не согласуется с существительным.
Числительное — обозначает количество или порядок. Виды: количественные (один, два, несколько) и порядковые (первый, второй, третий). Их роль — определить количество предметов или их порядок в ряду.
Местоимение — замещает существительное. Виды: личные (я, ты), указательные (этот, тот), притяжательные (мой, наш), вопросительные (кто, что), возвратные (сам), неопределённые (некто, что-нибудь). Примеры.
Предлог — служебная часть речи, выражает отношения между словами (место, время, направление и т. п.). Примеры: в, на, под, над, возле.
Союз — служебная часть речи, соединяет части предложения и/или придаточные предложения. Примеры: и, но, потому что, если, чтобы.
Частица — служебная часть речи, вносит оттенок значения (отрицание, усиление, вопрос, условие и т. п.). Примеры: не, неужели, бы, же, только, даже.
Междометие — выражает чувство говорящего или реакцию; не подчиняется грамматическим формам в предложении. Примеры: Ах!, Ой!, Ух!
Пример ответа: существительное — утро; прилагательные — ясное, тёплое.
Примеры:
- Солнце светило. (Солнце — подлежащее)
- Я читаю книгу. (книгу — дополнение)
Пример предложения: «Я нашёл пять монет». Я — местоимение; пять — числительное.
Пример предложения: «Книга лежит на столе». Предлог — на; существительные: книга, стол. Объяснение: предлог показывает отношение между существительными, здесь место и положение.
Самостоятельные части речи: существительное, глагол, прилагательное, наречие, местоимение, числительное, междометие (пример: дом, идти, красивый, быстро, он, три, ух). Служебные части речи: предлог, союз, частица (пример: в, и, не). Кратко: самостоятельные могут иметь самостоятельное значение и отвечать на вопросы, служебные служат для связи и изменения словоформ или оттенков смысла.
Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретные требования вашей школы (шкала оценки, время на выполнение, формат вывода — текстовый/раздаточный). Также могу добавить дополнительные примеры или сделать тест в виде таблиц/карточек.
Тест по истории для 11 класса
Тема: М.С. Горбачев и Перестройка: задачи, этапы, идеология и последствия
- Опишите основные причины начала политики Перестройки в СССР.
- Какие ключевые задачи ставил перед собой Михаил Горбачев при реализации политики реформ?
- Назовите основные этапы проведения Перестройки и кратко охарактеризуйте их особенности.
- В чем заключалась идеология Перестройки и как она differed от предыдущих руководств СССР?
- Объясните роль и влияние политики гласности на внутриполитическую ситуацию в СССР.
- Какие экономические реформы были проведены в рамках Перестройки и как они повлияли на советскую экономику?
- Как Перестройка отразилась на внешней политике СССР и отношении с другими странами?
- В чем заключались основные социальные и культурные изменения, произошедшие в СССР в период Перестройки?
- Назовите и объясните основные последствия Перестройки для Советского Союза, включая распад СССР.
- Оцените влияние политики Михаила Горбачева на историю России и мира.
Данный тест предназначен для проверки знаний по теме и развитию аналитического мышления, готовя учеников к сдаче экзаменов по истории.
Тест по географии на тему: Животные Южной Америки
Класс: 8
Количество вопросов: 10
Назовите три уникальных вида животных, обитающих в Амазонской дождевой лесу. Объясните, почему они являются эндемиками этого региона.
Каковы основные причины угрозы вымиранию животных Южной Америки? Приведите примеры.
Опишите биологические особенности ламы и их адаптацию к жизни в андах.
Какие экологические роли играют животные, населящие влажные экосистемы Южной Америки, например, тропические леса и болота?
Назовите два крупных млекопитающих, обитающих в Южной Америке, и объясните, как они адаптировались к своему окружению.
Объясните, как изменение климата может повлиять на популяции животных в Южной Америке.
Какое значение для коренных народов Южной Америки имеют животные? Приведите примеры.
Назовите зверей, которые относятся к отряду приматов и являются эндемиками Южной Америки. Чем они отличаются от приматов других регионов?
Каковы особенности питания капибары и как это влияет на экосистему, в которой она живет?
Объясните важность сохранения биоразнообразия животных Южной Америки для глобальной экосистемы.
Тест закончился. Желаем удачи в подготовке!
Тест по математике для 2 класса
Тема: Вычитания. Задачи.
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
В магазине было 15 яблок. Продали 7 яблок. Сколько яблок осталось в магазине?
- A) 8
- B) 9
- C) 7
- D) 6
На дереве сидело 10 воробьев. 4 из них улетели. Сколько воробьев осталось на дереве?
- A) 6
- B) 4
- C) 5
- D) 7
У Анны было 12 конфет, она отдала 5 конфет своему другу. Сколько конфет осталось у Анны?
- A) 8
- B) 7
- C) 6
- D) 5
В классе 20 учеников. 3 ученика вышли на перемену. Сколько учеников осталось в классе?
- A) 17
- B) 18
- C) 15
- D) 19
У тебя было 25 рублей, ты купил сок за 10 рублей. Сколько рублей у тебя осталось?
- A) 15
- B) 20
- C) 10
- D) 5
В книге было 30 страниц. Ты прочитал 12 страниц. Сколько страниц осталось прочитать?
- A) 18
- B) 20
- C) 12
- D) 15
У Васи было 18 игрушек. Он потерял 6 игрушек. Сколько игрушек осталось у Васи?
- A) 10
- B) 12
- C) 6
- D) 9
На столе лежит 40 листов бумаги. 15 листов использовали. Сколько листов осталось?
- A) 25
- B) 30
- C) 20
- D) 15
В коробке было 50 карандашей. 20 из них были сломаны. Сколько целых карандашей в коробке?
- A) 30
- B) 20
- C) 40
- D) 10
У Кати было 16 книг, она отдала 7 библиотеке. Сколько книг осталось у Кати?
- A) 9
- B) 8
- C) 7
- D) 10
Удачи на тесте!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
