Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Обобщающий урок «Магнитное поле. Электромагнитная индукция»
22 сентября 2025 23:41
Ниже представлен тест для учащихся 11 класса по теме: Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Тип вопросов: единственный верный ответ. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.
- Магнитный поток Φ через плоскую поверхность S = 0,5 м² при однородном поле B = 0,4 Т, если угол между B и нормалью к поверхности θ = 30°. Какое значение Φ?
- a) 0,173 Wb
- b) 0,200 Wb
- c) 0,260 Wb
- d) 0,347 Wb
- Электромагнитная индукция. Магнитный поток возрастал от 0 до 2,0 Веб за 0,50 с. Каков индуцированный ЭМФ ε по формуле ε = − dΦ/dt?
- a) +4 В
- b) −4 В
- c) +2 В
- d) −2 В
- Моториальный ЭМФ. Длина проводящего конца L = 0,50 м движется со скоростью v = 3,0 м/с в однородном поле B = 0,8 Т, перпендикулярно полю. Найдите ε = B L v.
- a) 0,8 В
- b) 1,2 В
- c) 0,4 В
- d) 2,0 В
- Водимый по дуге длинный прямой провод имеет ток I; магнитная индукция B на расстоянии r от провода пропорциональна I и обратно пропорциональна r. Если r увеличить в 2 раза, B станет:
- a) в 2 раза больше
- b) в 2 раза меньше
- c) неизменной
- d) в 4 раза больше
- Контур в однородном поле B = 0,60 Т меняет площадь так, что dA/dt = 0,01 м²/с, угол θ = 0°. Какой будет индуцированный ЭДС ε?
- a) −6 мВ
- b) +6 мВ
- c) −0,6 В
- d) +0,6 В
- Закон Ленца. Индуцированный ток направлен так, чтобы:
- a) усиливать текущее изменение
- b) противостоять изменению
- c) не влиять на изменение
- d) направление тока определяется источником
- Магнитное поле внутри длинного соленоида с плотностью витков n = 8000 м⁻¹ и током I = 2 А равно:
- a) 0,0020 Т
- b) 0,020 Т
- c) 0,200 Т
- d) 2,0 Т
- В контуре площадью S = 0,05 м² магнитное поле меняется от B1 = 0,1 Т до B2 = 0,3 Т за Δt = 0,2 с при θ = 0. Найдите ЭДС индукции ε.
- a) −5 мВ
- b) −50 мВ
- c) −0,5 В
- d) −0,05 В
- Сила на движущуюся зарядку. Заряд q = +1,6×10⁻¹⁹ Кл движется со скоростью v = 2,0×10⁶ м/с поперёк однородного поля B = 0,1 Т.Какова величина силы F = q v B?
- a) 3,2×10⁻¹⁴ Н
- b) 3,2×10⁻¹² Н
- c) 3,2×10⁻¹⁵ Н
- d) 6,4×10⁻¹⁴ Н
- Принцип работы трансформатора: E₂ = E₁ (N₂/N₁). В первичной обмотке N₁ = 400 витков приложено переменное напряжение E₁ = 120 В, вторичная обмотка N₂ = 1200 витков. Каким будет ЭДС во вторичной обмотке?
- a) 30 В
- b) 120 В
- c) 360 В
- d) 600 В
Ответы:
- a
- b
- b
- b
- a
- b
- b
- b
- a
- c
Популярные тесты
Тест по физике для 8 класса на тему "Тепловое расширение и сжатие"
Вопрос 1: Что происходит с веществом при повышении температуры?
a) Оно сжимается
b) Оно расширяется
c) Оно остаётся без изменений
d) Оно разлагается
Ответ: b) Оно расширяется
Вопрос 2: Какой из следующих материалов имеет наибольшее тепловое расширение?
a) Дерево
b) Сталь
c) Алмаз
d) Лед
Ответ: a) Дерево
Вопрос 3: Как называется явление, при котором жидкость расширяется при нагревании?
a) Тепловое сжатие
b) Тепловое расширение
c) Конвекция
d) Теплопроводность
Ответ: b) Тепловое расширение
Вопрос 4: Какой измерительный прибор используется для определения температуры?
a) Манометр
b) Термометр
c) Барометр
d) Гигрометр
Ответ: b) Термометр
Вопрос 5: Что произойдет с воздухом в balloon, если его нагреть?
a) Воздух станет холоднее
b) Воздух расширится и balloon увеличится в объеме
c) Воздух сожмётся и balloon уменьшится в объеме
d) Ничего не произойдёт
Ответ: b) Воздух расширится и balloon увеличится в объеме
Тест завершён! Удачи в подготовке к экзаменам!
Ниже представлен готовый тест для 7 класса по географии на тему “Океанические течения, солёность Мирового океана”. Тип вопросов – открытый. В конце каждого вопроса даны примеры ответов (ключ к баллам).
- Вопрос 1 Что такое океанические течения? Какие существуют их два типа и чем они отличаются? Приведите пример одного поверхностного течения и одного глубинного течения и поясните, почему они такие.
Ответ (ключ к ответу):
- Океанические течения — это перемещения воды в океане в горизонтальном направлении.
- Два типа: поверхностные течения (образуются под действием ветров и вращения Земли; обычно на небольшой глубине) и глубинные течения (образуются из-за различий в плотности воды, вызванных температурой и солёностью; движение воды на больших глубинах и на больших расстояниях).
- Пример поверхностного течения: Гольфстрим (теплое течение в Атлантике, приносит тепло на север).
- Пример глубинного течения: глубоководное течение в рамках глобального термохалинного конвейера (холодное, плотное течение, опускающееся в северных районах Атлантики и распространиющееся по глубинам).
- Значение: течения влияют на климат региона, экосистемы и рыболовство.
- Вопрос 2 Как солёность Мирового океана распределяется по планете? Какие природные факторы влияют на уровень солёности и как они действуют в разных частях света?
Ответ (ключ к ответу):
- Средняя солёность океана около 34–37 промилле (PSU), в среднем примерно 35 PSU.
- Основные факторы: испарение (увеличивает солёность), осадки (уменьшают солёность), приток пресной воды из рек (уменьшает солёность), таяние снега/льда и замерзание морской воды (лиссонное образование льда увеличивает местную солёность вокруг – brine rejection).
- Региональные особенности: в субтропических зонах солёность выше из-за сильного испарения; в тропиках и в устьях рек — ниже из-за обильных осадков и притока пресной воды; полярные воды часто подвергаются вариациям солёности в зависимости от сезона (образование льда и его таяние влияют на концентрацию солей).
- Важно помнить: солёность влияет на плотность воды и на движение глубинных течений.
- Вопрос 3 Приведите пример влияния океанических течений на климат планеты. Опишите механизм и конкретный пример.
Ответ (ключ к ответу):
- Течение переносит тепло с экватора к полюсам, смягчая климат удалённых регионов.
- Пример: Гольфстрим согревает Западную Европу, делая климат региона мягче, чем для его широты.
- Дополнительные моменты: тёплые течения могут менять осадки и сезонность, а холодные течения в прибрежных зонах могут приносить прохладу и влиять на сельское хозяйство и рыболовство; течения также связаны с явлениями типа Эль-Нино/Ла-Нинья, которые влияют на погоду по всему миру.
- Вопрос 4 Как процессы испарения, образование льда и таяние льда влияют на солёность и плотность воды в океане? Объясните связь с движением глубинных течений.
Ответ (ключ к ответу):
- Испарение: удаление воды из поверхности увеличивает солёность и плотность оставшейся воды.
- Таяние льда: добавляет пресную воду в океан, снижая солёность и плотность воды около поверхности.
- Образование морского льда: соль остаётся в воде вокруг кристаллов льда; при этом солёная вода вокруг становится ещё плотнее (brine rejection), что может повышать плотность поверхностной воды в некоторых районах.
- В сумме: различия в плотности воды создают конвекцию и движении глубинных течений (термохалинная циркуляция), так как более плотная вода опускается вниз, а менее плотная поднимается.
- Вопрос 5 Как океанические течения и солёность влияют на жизнь и хозяйственную деятельность людей? Приведите примеры влияния на рыболовство, судоходство и климат регионов.
Ответ (ключ к ответу):
- Рыболовство: регионы с upwelling (выталкивание глубинной воды к поверхности) обогащаются нитратами и питательными веществами, что поддерживает продуктивность и рыболовство (например, побережья Перу, Западной Африки). Течения и солёность влияют на распределение планктона и места обитания рыб.
- Судоходство: направление и скорость течений влияют на время и расход топлива, а также на безопасность маршрутов; отклонения течений могут удлинять или сокращать путь.
- Климат регионов: перенос тепла океаническими течениями влияет на климат районов (теплые течения нагревают берега, холодные охлаждают), что сказывается на сельском хозяйстве, осадках и погоде.
- Примеры регионов: Гольфстрим и Западная Европа (тепло и смягчение климата); прибрежные зоны Перу/Западной Африки (питательные воды и рыболовство из-за upwelling); крупномасштабные конвейеры воды (термохалиновая циркуляция) – влияние на климат на глобальном уровне.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник, добавить балльность и баланс сложности. Также могу превратить в тестовую форму (например, нумерованный список с пустыми полями для ответов ученика).
Тест по английскому языку: Present Simple (9 класс)
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Which sentence is correct?
- A) She go to school every day.
- B) She goes to school every day.
- C) She going to school every day.
- D) She gone to school every day.
He ___ plays football on weekends.
- A) usually
- B) use
- C) used
- D) using
Which form is correct for "to have" with "he"?
- A) He have
- B) He has
- C) He haves
- D) He having
They ___ speak English fluently.
- A) not
- B) don’t
- C) isn’t
- D) isn’t
What is the correct question form?
- A) Do she like ice cream?
- B) Does she likes ice cream?
- C) Does she like ice cream?
- D) Do she likes ice cream?
I ___ work on Fridays.
- A) don’t
- B) doesn’t
- C) isn’t
- D) not
Which of the following sentences is NOT in Present Simple?
- A) I eat breakfast at 7 am.
- B) They watch movies every Saturday.
- C) She was playing chess yesterday.
- D) He drives to work daily.
My brother ___ play the guitar.
- A) doesn’t
- B) don’t
- C) isn’t
- D) not
How often ___ you go to the gym?
- A) do
- B) does
- C) are
- D) is
Which sentence is correct?
- A) I love eat pizza.
- B) I loves eating pizza.
- C) I love to eat pizza.
- D) I love to eats pizza.
Ответы на тест:
- B) She goes to school every day.
- A) usually
- B) He has
- B) don’t
- C) Does she like ice cream?
- A) don’t
- C) She was playing chess yesterday.
- A) doesn’t
- A) do
- C) I love to eat pizza.
Тест по английскому языку Тема: свободное время суворовцев Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
What does "free time" mean? A) time for class B) time when you have no work C) time for meals D) time for exams Ответ: B
Which activity is commonly done in free time? A) doing homework B) going to classes C) playing football D) taking an exam Ответ: C
Choose the correct sentence in present simple. A) He spend his free time reading. B) He spends his free time reading. C) He spending his free time reading. D) He spent his free time reading. Ответ: B
Which of the following questions about free time is natural? A) What do you like to do in your free time? B) What do you like doing in your free time? C) Both A and B are natural D) What you like to do in your free time? Ответ: C
Fill in the blank: In his free time, he ____ music. A) listen B) listens C) listening D) listened Ответ: B
Which activity is usually quiet? A) playing football B) swimming C) reading a book D) cycling Ответ: C
Which sentence expresses a routine? A) He reads a book every night. B) He is reading a book now. C) He read a book yesterday. D) He will read a book. Ответ: A
What is a synonym for "hobby"? A) job B) pastime C) meal D) sport Ответ: B
Which is NOT usually a free-time activity? A) playing chess B) doing homework C) listening to music D) painting Ответ: B
During free time, cadets often ____ with friends. A) study B) chat C) drill D) sleep Ответ: B
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
